下列關于摩擦力的說法中正確的是
A．滑動摩擦力總是和物體的運動方向相反
B．靜摩擦力發(fā)生在兩個相對靜止的物體之間
C．我們走路時，靠鞋底與地面之間的靜摩擦力得以行走
D．在自行車軸承中抹入潤滑油，是為了減小動摩擦因素
BCD
本題考查摩擦力方向的判斷，滑動摩擦力的方向總是與相對運動方向相反,靜摩擦力的方向總是與相對運動趨勢相反,但都有可能與運動方向相同，A錯B對；我們走路時，靠鞋底與地面之間的靜摩擦力得以行走，C對；動摩擦因數(shù)與接觸面的材料和光滑程度有關，在自行車軸承中抹入潤滑油，是為了減小動摩擦因素，D對；
點評：理解滑動摩擦力的方向總是與相對運動方向相反,靜摩擦力的方向總是與相對運動趨勢相反,兩個力的方向總是與相對運動有關，與絕對運動沒有直接關系
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體B的上表面水平，當A、B相對靜止沿斜面勻速下滑時，設B對A的摩擦力為f1，水平面對斜面體C的摩擦力為f2，則

A．f1=0，f2=0       
B．f1水平向右，f2水平向左
C．f1水平向左，f2水平向右  
D．f1=0，f2水平向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）在我國東北寒冷的冬季，雪橇是常見的運輸工具。一個有鋼制滑板的雪橇，連同車上木料的總重量為4­×104N。在水平的冰道上，馬要在水平方向用多大的力，才能夠拉著雪橇勻速前進？（鋼與冰的動摩擦因數(shù)為0.02）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重為100N的物體在水平面上向右運動，物體與水平面的動摩擦系數(shù)為0.2，與此同時物體受到一個水平向右的力F=10N，那么物體受到的合力為(   )
A．30N，水平向左B．30N，水平向右
C．10N，水平向右D．10N，水平向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）一物塊放置在水平地面上，其與地面的摩擦因素為0.2，質(zhì)量為5kg，設物塊的最大靜摩擦力值與滑動摩擦力大小相等。則：（g=10m/s2）

（1）當水平拉力F1=5N，作用在物體上時，物塊是靜止還是滑動？所受摩擦力多大？
（2）當水平拉力F2=20N，作用在物體上時，物塊是靜止還是滑動？所受摩擦力多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，疊放的物塊A、B一起沿斜面C勻速下滑，C在粗糙水平面上仍能保持靜止（A、B的上下表面均與斜面平行）。已知A、B、C的質(zhì)量分別為m1、m2、m3，A、B間的動摩擦因數(shù)為m1，B、C間的動摩擦因數(shù)為m2，則（    ）

A．B給A有沿斜面向上的靜摩擦力，大小等于m2 m1gcosq
B．B給C有沿斜面向下的滑動摩擦力，大小等于(m1＋m2) gsinq
C．B給C的作用力豎直向下，大小等于(m1＋m2) g
D．地面給C的彈力大小等于(m1＋m2＋m3) g，地面給C的摩擦力水平向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

放在粗糙水平面上的物體A上疊放著物體B。A和B之間有一根處于壓縮狀態(tài)的彈簧。A、B均處于靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是   
 
A、B受到向左的摩擦力。                      B、B對A的摩擦力向右。
C、地面對A的摩擦力向右。                D、地面對A沒有摩擦力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧秤一端固定在墻壁上，另一端與小木塊A相連，當用力勻速抽出長木板B的過程中，觀察到彈簧秤的示數(shù)為3.0N，若加速抽出木板B，彈簧秤的示數(shù)大小
A．一定大于3.0NB．一定小于3.0N
C．一定等于3.0ND．一定為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(10分)水平面上有一重40 N的物體，受到F1＝12 N和F2＝6 N的兩方向相反的水平力作用而保持靜止．已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2.
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(1)此時物體所受的摩擦力為多大？
(2)將F1撤去后，物體受的摩擦力為多大？
(3)將F2撤去后，物體受的摩擦力為多大？

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