如圖,質(zhì)量為m的木塊在靜止于水平桌面的木板上滑行,木板質(zhì)量為3m,木板與木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則木板對(duì)桌面的摩擦力大小為(   )
A.μmgB.2μmgC.3μmgD.4μmg
A

試題分析:在m運(yùn)動(dòng)過程中木板一直靜止不動(dòng),由此可判斷木板所受桌面的摩擦力為靜摩擦力,木板水平方向受力平衡,所以木板所受桌面的靜摩擦力與m的滑動(dòng)摩擦力平衡,方向向右
點(diǎn)評(píng):求解摩擦力問題時(shí)首先要判斷摩擦力的類型,如果是靜摩擦力應(yīng)根據(jù)受力平衡或牛頓第二定律求解
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

木塊A、B分別重50 N和60 N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25 ;夾在AB之間的輕彈簧被壓縮了2 cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng),F(xiàn)用F =1N的水平拉力作用在木塊B上。如右圖所示.力F作用后                    (      )
A.木塊A所受摩擦力大小是12.5 N
B.木塊A所受摩擦力大小是8N
C.木塊B所受摩擦力大小是9 N
D.木塊B所受摩擦力大小是7 N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,重力G=50N的物體靜止在斜面上,斜面的傾角q =370,物體對(duì)斜面的壓力為       N,斜面對(duì)物體的靜摩擦力為        N。若斜面的傾角減小,斜面對(duì)物體的靜摩擦力將          。(填增大或減。╯in370=0.6,cos370=0.8)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一木塊放在水平面上,在水平方向共受到三個(gè)力的作用即F1=10N、F2=2N和摩擦力的作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),若撤去F1,則木塊在水平方向受到的摩擦力為:
A.0B.6N,方向向右
C.8N,方向向左D.2N,方向向右

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,在斜面上放著一重為100N的物體,斜面傾角為θ=30°時(shí)物體恰能沿斜面勻速下滑,求

(1)物體和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)?
(2)當(dāng)斜面傾角為θ=37°時(shí), 讓物體沿斜面下滑,在下滑過程中物體受到的摩擦力多大? (sin37°=0.6  cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,物體A重40 N,物體B重20 N,A與B間動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.1。物體A用繩系住在墻壁上,當(dāng)水平力F="28" N時(shí),物體B恰好被勻速拉出。求:

(1)繩對(duì)A的拉力大小?
(2)B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,木塊m和M疊放在一固定在地面不動(dòng)的斜面上,它們一起沿斜面勻速下滑,則m、M 間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和M、斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2可能正確的有(      )
A.μ1=0,μ2=0B.μ1=0,μ2≠0
C.μ1≠0,μ2=0D.μ1≠0,μ2≠0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,固定在水平地面上的斜面體頂端安裝一定滑輪,兩物塊P?Q用輕繩連接并跨過定滑輪,P懸于空中,Q放在斜面上,均處于靜止?fàn)顟B(tài).不計(jì)滑輪的質(zhì)量和繩子與滑輪間的摩擦,當(dāng)用豎直向下的恒力推Q時(shí),P?Q仍靜止不動(dòng),則(    )
A.Q受到的摩擦力一定變小
B.Q受到的摩擦力一定變大
C.輕繩上的拉力一定變小
D.輕繩上的拉力一定不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖示為索道輸運(yùn)貨物的情景,已知傾斜的索道與水平方向的夾角為370,重物與車廂地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.30。當(dāng)載重車廂沿索道向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí),重物與車廂仍然保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),重物對(duì)車廂內(nèi)水平地板的正壓力為其重力的1.15倍,那么這時(shí)重物對(duì)車廂地板的摩擦力大小為:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
A.0.35mgB.0.30mg
C.0.23mgD.0.20mg

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