【題目】如圖所示，質(zhì)量為mA＝0.2 kg的小物塊A，沿水平面與小物塊B發(fā)生正碰，小物塊B質(zhì)量為mB＝1 kg。碰撞前，A的速度大小為v0＝3 m／s，B靜止在水平地面上。由于兩物塊的材料未知，將可能發(fā)生不同性質(zhì)的碰撞，已知A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝0.2，重力加速度g取10 m／s2，試求碰后B在水平面上可能的滑行距離。（結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示）

【答案】

【解析】

由于題目中說(shuō)“由于兩物塊的材料未知，將可能發(fā)生不同性質(zhì)的碰撞”所以要對(duì)可能的碰撞進(jìn)行討論：1．發(fā)生完全非彈性碰撞，此時(shí)A與B的速度相同，B的速度最小，停下來(lái)距離最短；2．發(fā)生彈性碰撞，此時(shí)B的速度最大，停下來(lái)的距離最長(zhǎng)；

AB碰后粘在一起后，B在水平面上滑行最短距離xmin

mAv0=(mA+mB)v1

解得：v1 =0.5m/s

解得：

AB彈性碰撞后，B在水平面上滑行最長(zhǎng)距離xmax

mAv0=mA vA+mBvB

解得：vB=1m/s

∴碰后B在水平面上可能滑行的距離范圍：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)在驗(yàn)證動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn)時(shí)找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小車、沙桶和細(xì)沙、長(zhǎng)木板及滑輪，他們組裝并調(diào)整好了一套如圖所示的裝置。

(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有_______;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證小車受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是______。

(3)在(2)的基礎(chǔ)上, 興趣小組的同學(xué)用天平稱量小車的質(zhì)量為M，往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量為m, 然后讓沙桶帶動(dòng)小車加速運(yùn)動(dòng).用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的表達(dá)式為________(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩名同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)實(shí)驗(yàn)室新買的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，以探究彈簧彈力與伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系。

①以下是甲同學(xué)根據(jù)自己的設(shè)想擬定的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)按合理的操作順序?qū)⒉襟E的序號(hào)寫在橫線上____.

A．以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)(x，F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來(lái)

B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0

C．將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻 度尺

D．依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼，在鉤碼靜止時(shí)，記下彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼

E．以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式

F．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義

②乙同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，未進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟B的操作，而是把彈簧平放在水平桌面上，測(cè)量出．彈簧的自然長(zhǎng)度記為L0.在操作步驟E中，是采用彈簧掛鉤碼時(shí)的長(zhǎng)度減去L0作為彈簧伸長(zhǎng)量。其余步驟與甲同學(xué)相同。不考慮其他因素引起的誤差，彈簧伸長(zhǎng)始終 在彈性限度內(nèi)，乙同學(xué)做出的圖象應(yīng)是下圖中的____.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為回旋加速器的結(jié)構(gòu)示意圖，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直于半圓型且中空的金屬盒D1和D2，磁感應(yīng)強(qiáng)度為R，金屬盒的半徑為R，兩盒之間有一狹縫，其間距為d，且，兩盒間電壓為U.A處的粒子源可釋放初速度不計(jì)的帶電粒子，粒子在兩盒之間被加速后進(jìn)入D1盒中，經(jīng)半個(gè)圓周之后再次到達(dá)兩盒間的狹縫。通過(guò)電源正負(fù)極的交替變化，可使帶電粒子經(jīng)兩盒間電場(chǎng)多次加速后獲得足夠高的能量.已知帶電粒子的質(zhì)量為m、電荷量為+q.

(1)不考慮加速過(guò)程中的相對(duì)論效應(yīng)和重力的影響.

①求粒子可獲得的最大速度vm；

②若粒子第1次進(jìn)入D1盒在其中的軌道半徑為r1，粒子第1次進(jìn)入D2盒在其中的軌道半徑為r2，求r1與r2之比.

(2)根據(jù)回旋加速器的工作原理，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算對(duì)以下兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行

①在上述不考慮相對(duì)論效應(yīng)和重力影響的情況下，計(jì)算粒子在回旋加速器中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間時(shí)，為何常常忽略粒子通過(guò)兩盒間狹縫的時(shí)間，而只考慮粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：通過(guò)該回旋加速器，加速的帶電粒子能量達(dá)到25~30MeV后，就很難再加速了。這是由于速度足夠大時(shí)，相對(duì)論效應(yīng)開(kāi)始顯現(xiàn)，粒子的質(zhì)量隨著速度的增加而增大。結(jié)合這一現(xiàn)象，分析在粒子獲得較高能量后，為何加速器不能繼續(xù)使粒子加速了。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一固定斜面傾角為θ，將小球A從斜面頂端以速率v0水平向右拋出，擊中了斜面上的P點(diǎn)；將小球B從空中某點(diǎn)以相同速率v0水平向左拋出，恰好垂直斜面擊中Q點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 若小球在擊中P點(diǎn)時(shí)速度與水平方向所夾銳角為φ，則tanθ＝2tanφ

B. 若小球在擊中P點(diǎn)時(shí)速度與水平方向所夾銳角為φ，則tanφ＝2tanθ

C. 小球A、B在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2tan2θ∶1

D. 小球A、B在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為tan2θ∶1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組利用豎直上拋運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

（1）某同學(xué)用20分度游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑，讀數(shù)如圖甲所示，小球直徑為 cm．圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出，先后通過(guò)光電門A、B，計(jì)時(shí)裝置測(cè)出小球通過(guò)A、B的時(shí)間分別為2.55ms、5.15ms，由此可知小球通過(guò)光電門A、B時(shí)的速度分別為vA、vB，其中vA= m/s．

（2）用刻度尺測(cè)出光電門A、B間的距離h，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，只需比較 和 是否相等，就可以驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒（用題目中涉及的物理量符號(hào)表示）．

（3）通過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，小球通過(guò)光電門A的時(shí)間越短，（2）中要驗(yàn)證的兩數(shù)值差越大，試分析實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的主要原因是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，真空中的絕緣水平面上，一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的物體由O點(diǎn)以初速度v0沿水平面向右滑行，空間有一水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，已知場(chǎng)強(qiáng)大小為E=2.0×104N/C，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因素μ=0.5，其動(dòng)能Ek隨離開(kāi)O點(diǎn)的距離s變化的圖線如圖乙所示，g取10m/s2。則以下說(shuō)法正確的是

A. 物體的質(zhì)量為m=5kg

B. 物體的帶電量q=7.5×10-5C

C. 物體與水平面間的摩擦力大小f=1N

D. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體的電勢(shì)能先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)北斗三號(hào)衛(wèi)星系統(tǒng)空間段由5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成，2018年2月12日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星預(yù)計(jì)2020年完成35顆北斗三號(hào)衛(wèi)星的組網(wǎng)，向全球提供相關(guān)服務(wù)。假設(shè)某顆靜止軌道衛(wèi)星α與某顆非靜止軌道衛(wèi)星b的軌道半徑之比為3：2，靜止軌道衛(wèi)星的周期為24h，則

A. 衛(wèi)星b的周期為8h

B. 衛(wèi)星a與b的線速度之比為：

C. 衛(wèi)星a與b受地球的引力之比為4：9

D. 衛(wèi)星a與b的向心加速度之比為4：9

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源內(nèi)阻不可忽略，電壓表和電流表均視為理想電表。當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向右滑動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 通過(guò)電阻R0的電流減小

B. 電源內(nèi)電阻上的電壓減小

C. 電流表和電壓表的讀數(shù)均增大

D. 電流表的讀數(shù)增大，電壓表的讀數(shù)變小

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