如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點(diǎn)，B球用輕彈簧系于O′點(diǎn)，O與O′點(diǎn)在同一水平面上，分別將A、B球拉到與懸點(diǎn)等高處，使繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)兩球恰好仍處在同一水平面上，則  (   )．

A．兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，兩球動(dòng)能相等
B．兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，A球動(dòng)能較大
C．兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，B球動(dòng)能較大
D．兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，A球損失的重力勢能較多

B

解析試題分析：A球用繩連著，在下降的過程中，繩的拉力不做功，球A的機(jī)械能守恒，B球用彈簧相連，在球B下降的過程中，彈簧要對球B做功，彈簧的彈性勢能增加，球B的機(jī)械能不守恒，但整個(gè)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．
解：兩個(gè)球都是從同一個(gè)水平面下降的，到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)還是在同一個(gè)水平面上，根據(jù)重力做功的特點(diǎn)可知在整個(gè)過程中，AB兩球重力做的功相同，但是，B球在下落的過程中彈簧要對球做負(fù)功，所以B球在最低點(diǎn)的速度要比A的速度小，動(dòng)能也要比A的小，所以AC錯(cuò)誤，B正確；
A球損失的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為A的動(dòng)能，B球損失的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能和彈簧的勢能，兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，B球損失的重力勢能較多，所以D錯(cuò)誤．
故選B．
考點(diǎn)：機(jī)械能守恒定律；向心力．
點(diǎn)評：AB兩個(gè)球的運(yùn)動(dòng)過程中的區(qū)別就在B中的彈簧上，由于彈簧的伸長彈簧要對B球做負(fù)功，所以B的速度也就小了．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩球質(zhì)量分別為4m和5m，其間用輕繩連接，跨放在光滑的半圓柱體上（半圓柱體的半徑為R）．兩球從水平直徑的兩端由靜止釋放．已知重力加速度為g，圓周率用π表示．當(dāng)球A到達(dá)最高點(diǎn)C時(shí)，求：
（1）球A的速度大�。�
（2）球A對圓柱體的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相同，懸線長度LA＞LB，將它們的懸線都拉至同一水平位置后，無初速釋放，則兩小球擺到最低點(diǎn)時(shí)：（取同一零勢能參考面）（　　）

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如圖所示，A、B兩球用細(xì)線懸掛于天花板上且靜止不動(dòng)，兩球質(zhì)量mA=2mB，兩球間是一個(gè)輕質(zhì)彈簧，如果突然剪斷懸線，則在剪斷懸線瞬間（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩球用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連，A被固定在豎直支架上，A點(diǎn)正上方的點(diǎn)O懸有一輕繩拉住B球，平衡時(shí)繩長為L，張力為T1．若將彈簧換成勁度系數(shù)為k2的輕彈簧，再次平衡時(shí)繩中的張力為T2，則T1、T2的關(guān)系是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩球質(zhì)量均為m，它們之間用輕彈簧連接，放在光滑的水平地面上，A球與墻之間有一不可伸長的細(xì)繩，B球受到水平向右的拉力F，A、B兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)突然撤去拉力F，此瞬間A、B的加速度aA、aB的大小是（　　）
A、aA=0
B、aA=
F
m
C、aB=0
D、aB=
F
m

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