【題目】在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,可以把物體簡化為一個有質(zhì)量的點,即質(zhì)點。物理學(xué)中,把這種在原型的基礎(chǔ)上,突出問題的主要方面,忽略次要因素,經(jīng)過科學(xué)抽象而建立起來的客體稱為( )
A. 等效代替 B. 控制變量 C. 理想模型 D. 科學(xué)假說
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用兩個相同的小量程電流表,分別改裝成了兩個量程不同的大量程電流表A1、A2,若把A1、A2分別采用串聯(lián)或并聯(lián)的方式接入電路,如圖(a)、(b)所示,則閉合開關(guān)后,下列有關(guān)電表的示數(shù)和電表指針偏轉(zhuǎn)角度的說法正確的是( )
A.圖(a)中的A1、A2的示數(shù)相同
B.圖(a)中的A1、A2的指針偏角相同
C.圖(b)中的A1、A2的示數(shù)和偏角都不同
D.圖(b)中的A1、A2的指針偏角相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動,依次經(jīng)a、b、c、d到達最高點e.已知ab=bd=4 m,bc=1 m,小球從a到c和從c到d所用的時間都是1 s,設(shè)小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc,則( )
A.vb=m/s B.vc=4 m/s
C.de=2 m D.從d到e所用時間為2 s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點( )
A. 第1 s內(nèi)的位移是5 m B. 前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/s
C. 任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 m D. 任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖象如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛,則
A. 在t=1s時,甲車在乙車后
B. 在t=0時,甲車在乙車前7.5m
C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s
D. 甲、乙兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,橫截面為直角三角形的兩個相同斜面緊靠在一起,固定在水平面上,小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右水平拋出,最后落在斜面上.其中有三次的落點分別是a、b、c,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是( )
A. 落點b、c比較,小球落在b點的飛行時間短
B. 小球落在a點和b點的飛行時間均與初速度v0成正比
C. 三個落點比較,小球落在c點,飛行過程中速度變化最快
D. 三個落點比較,小球落在c點,飛行過程中速度變化最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 力是物體運動的原因
B. 力是維持物體運動的原因
C. 力是物體產(chǎn)生加速度的原因
D. 力是使物體慣性改變的原因
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