【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國(guó)際單位制單位)，則該質(zhì)點(diǎn)： （ ）

A. 第1 s內(nèi)的位移是6 m B. 前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/s

C. 任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 m D. 任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s

【答案】AD

【解析】將t=1s代入公式，得位移x=5×1+12m=6m，故A正確；將t=2s代入公式，得2s內(nèi)的位移：x2＝5×2+22＝14m，前2s內(nèi)的平均速度是： ，故B錯(cuò)誤；根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間關(guān)系公式x=v0t+at2，可得質(zhì)點(diǎn)的初速度 v0=5m/s，加速度a=2m/s2．
任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是：△x=aT2=2×12=2m．故C錯(cuò)誤；任意1s內(nèi)的速度增量△v=at=2×1m/s=2m/s，故D正確；故選AD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（頻率為50HZ）研究小車(chē)在重物牽引下運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)有如下操作步驟，

A、把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上

B、安好紙帶

C、松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)

D、接通交流電源

E、取下紙帶F、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)

以上步驟合理的序號(hào)排列為AB_____．

(2)假如某同學(xué)按照上述步驟打出的紙帶如下（注：每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出）請(qǐng)計(jì)算AC計(jì)數(shù)點(diǎn)間的平均數(shù)度=_____m/s，B點(diǎn)的瞬時(shí)速度VB=_____m/s （ 計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了加強(qiáng)城市精神文明建設(shè)，商丘市人民政府采取了一系列的措施，比如在十字路口印刷“機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓行人”的標(biāo)語(yǔ)。如圖是一個(gè)十字路口的示意圖，每條停車(chē)線(xiàn)到十字路中心O的距離均為20m。一人騎電動(dòng)助力車(chē)以8m/s的速度到達(dá)停車(chē)線(xiàn)（圖中A點(diǎn)）時(shí)，發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛貨車(chē)正以10m/s的速度駛來(lái)，車(chē)頭已抵達(dá)停車(chē)線(xiàn)（圖中B），設(shè)兩車(chē)均沿道路中央作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，助力車(chē)可視為質(zhì)點(diǎn)，貨車(chē)長(zhǎng)6.8m，寬度可不計(jì)。

（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷兩車(chē)保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng)，是否會(huì)發(fā)生相撞事故？

（2）若轎車(chē)保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng)，而助力車(chē)立即作勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，為避免發(fā)生相撞事故，助力車(chē)的加速度至少要多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體受到的合力一定不為零

B.做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體的速度一定是變化的

C.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的合力方向一定指向圓心

D.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的加速度方向一定指向圓心

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.在中子星表面的強(qiáng)引力作用下，經(jīng)典力學(xué)仍舊適用

B.經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動(dòng)，不適用于高速運(yùn)動(dòng)；適用于微觀(guān)世界，不適用于宏觀(guān)世界

C.功是矢量，既有大小又有方向

D.正功表示做功的力為動(dòng)力，負(fù)功表示做功的力為阻力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體A和B，用一對(duì)絕緣柱支持使它們彼此接觸．把一帶正電荷的物體C置于A附近，貼在A、B下部的金屬箔都張開(kāi)，（　�。�

A. 此時(shí)A帶正電，B帶負(fù)電

B. 此時(shí)A電勢(shì)低，B電勢(shì)高

C. 移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合

D. 先把A和B分開(kāi)，然后移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一炮艇在湖面上勻速行駛，突然從船頭和船尾同時(shí)向前和向后各發(fā)射一發(fā)炮彈，設(shè)兩炮彈的質(zhì)量相同，相對(duì)于地的速率相同，牽引力、阻力均不變，則船的動(dòng)量和速度的變化情況是（　�。�

A. 動(dòng)量不變，速度增大 B. 動(dòng)量變小，速度不變

C. 動(dòng)量增大，速度增大 D. 動(dòng)量增大，速度減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體放在水平地面上，質(zhì)量分布均勻的C物體放在A、B上；D物體懸掛在豎直線(xiàn)下端，且與斜面接觸。所有接觸面均光滑，所有物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. C對(duì)地面的壓力與C的重力大小相等

B. B對(duì)A的彈力方向水平向左

C. A對(duì)地面的壓力大于A的重力

D. D與斜面的接觸處發(fā)生了微小的形變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的圖像，若將該物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程用圖像表示出來(lái)（其中為物體相對(duì)出發(fā)點(diǎn)的位移），則下列四幅圖中描述正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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