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【題目】如圖所示一束光通過三棱鏡折射后分成a、b、c三束單色光（　�。�

A.三束光在真空中傳播速度間的關系是

B.由水斜射入空氣恰發(fā)生全反射時，c光的臨界角最大

C.若b光束照射到某種金屬表面上有光電子發(fā)出，則a光束照射到同種金屬表面上發(fā)射出的光電子最大初動能將更大

D.通過同一雙縫干涉裝置產生的干涉條紋的間距

【答案】BC

【解析】

A．所有光在真空中傳播速度相同，故A錯誤；

B．由光路圖可知，三束光的折射率關系為

由可知，由水斜射入空氣發(fā)生全反射時的臨界角關系為

故B正確；

C．由可知，三束光的頻率關系為，因此若能發(fā)生光電效應，則a光照射時產生的光電子最大初動能最大，故C正確；

D．由可知，，由可知，干涉間距條紋關系為

故D錯誤；

故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，金屬環(huán)A用絕緣輕繩懸掛，其中心與長直螺線管共軸，并位于其左側。長直螺線管連接在如圖所示的電路中。下列說法正確的有

A. S閉合的瞬間，A環(huán)向左擺動，并有收縮的趨勢

B. S閉合的瞬間，A環(huán)向右擺動，并有擴大的趨勢

C. 在S閉合的情況下，將R的滑動頭的左端移動，A環(huán)向左擺動，并有收縮的趨勢

D. 在S閉合的情況下，將R的滑動頭向右端移動，A環(huán)向右擺動，并有收縮的趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究魚所受水的阻力與其形狀的關系，小明同學用石蠟做成兩條質量均為m、形狀不同的“A魚”和“B魚”，如圖所示．在高出水面H處分別靜止釋放“A魚”和“B魚”，“A魚”豎直下潛hA后速度減為零，“B魚”豎直下潛hB后速度減為零．“魚”在水中運動時，除受重力外，還受浮力和水的阻力．已知“魚”在水中所受浮力是其重力的10/9倍，重力加速度為g，“魚”運動的位移值遠大于“魚”的長度．假設“魚”運動時所受水的阻力恒定，空氣阻力不計．求：

(1)“A魚”入水瞬間的速度vA1；

(2)“A魚”在水中運動時所受阻力fA.

(3)“A魚”與“B魚”在水中運動時所受阻力之比fA∶fB.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量均為m的a、b兩物體，放在兩固定的水平擋板之間，物體間用一豎直放置的輕彈簧連接，在b物體上施加水平拉力F后，兩物體始終保持靜止狀態(tài)，己知重力加速度為g，下列說法正確的是（ ）

A. a物體對水平擋板的壓力大小可能為

B. a物體所受摩擦力的大小為F

C. b物體所受摩擦力的大小為F

D. 彈簧對b物體的彈力大小可能為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示兩平行極板P、Q的極板長度和板間距離均為l,位于極板左側的粒子源沿兩板的中軸線向右連續(xù)發(fā)射質量為m、電量為+q、速度相同、重力不計的帶電粒子。在0~3t0時間內兩板間加上如圖乙所示的電壓(不考慮極板邊緣的影響)。已知t=0時刻進入兩板間的帶電粒子恰好在2t0時刻經極板邊緣射出。上述m、 q、l、t0為已知量。(不考慮粒子間相互影響及返回極板間的情況)，則

A. 該粒子在平行板間一直做曲線運動

B. 該粒子進入平行板間的初速度

C. 該粒子在平行板間偏轉時的加速度

D. 兩平行板上所加電壓大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用等效替代法驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。

(1)本實驗中“等效替代”的含義是________。

A．橡皮筋可以用細繩替代

B．左側彈簧測力計的作用效果可以替代右側彈簧測力計的作用效果

C．右側彈簧測力計的作用效果可以替代左側彈簧測力計的作用效果

D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

(2)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿著AO方向的是________。

(3)完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是________。

A．拉橡皮筋的繩細一些且長一些

B．拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板面平行

C．拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些

D．使拉力F1和F2的夾角很小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在孩子與爸爸“掰手腕”的游戲中，下列說法正確的是

A.爸爸“掰倒”孩子時，爸爸對孩子的力大于孩子對爸爸的力

B.爸爸“掰倒”孩子時，爸爸對孩子的力等于孩子對爸爸的力

C.孩子“掰倒”爸爸時，孩子對爸爸的力大于爸爸對孩子的力

D.孩子“掰倒”爸爸時，孩子對爸爸的力小于爸爸對孩子的力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個用打點計時器“驗證動量守恒”的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之作勻速運動．然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合在一體，繼續(xù)作勻速運動．他設計的具體裝置如圖所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50Hz．長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力．

（1）若已得到打點紙帶如圖，并測得各計數(shù)點間距標在圖上．點O為運動起始的第一點．則應選________段來計算小車A的碰前速度．應選________段來計算小車A和B碰后的共同速度．（以上兩格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）

（2）已測量出小車A的質量m1＝0.40kg，小車B的質量m2＝0.20kg．由以上測量結果可得：碰前總動量＝________kg·m/s；碰后總動量＝________kg·m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬導軌，表面光滑，寬度L為1m，在其上放一質量m＝0.5kg金屬棒，棒與導軌垂直，且通有0.5A、方向由a向b的電流。整個裝置放在豎直方向的勻強磁場中。在大小為2N、方向水平向右且與棒垂直的外力F作用下，金屬棒處于靜止狀態(tài)。求：

（1）所加磁場的方向及磁感應強度的大��；

（2）如果外力F增大為3N時，導體棒從靜止開始運動到第2秒時的速度大小。

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