下圖所示三個相同的電池串聯(lián)組成電池組、小燈泡L額定電壓為3V,額定功率為3W,滑動變阻器總電阻為7Ω。當電鍵K斷開時。電壓表讀數(shù)為9V,當電鍵K閉合時滑線變阻器滑動頭到某位置時恰使燈泡L正常發(fā)光,此時電壓表讀數(shù)為4.5V,求每個電池的電動勢和內(nèi)電阻,此時滑線變阻器消耗的電功率是多少?
科目:高中物理 來源:黃岡新內(nèi)參·高考(專題)模擬測試卷·物理 題型:038
三個相同的電阻===R連成三角形電路如下圖所示,當其中一個電阻值發(fā)生變化后,測得=,,則發(fā)生變化的變阻器是哪一個?其阻值為多少?
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科目:高中物理 來源:能力培養(yǎng)與測試·高二物理 題型:038
有三個點電荷處于同一光滑水平絕緣平面內(nèi)的一條直線上P、M、N處,且均處于靜止狀態(tài),距離關系如下圖所示,若電性相同,且.
(1)試定性分析P、M、N三點各放置哪個點電荷;
(2)求三球的電量之比為多少?
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科目:高中物理 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·物理 題型:038
三塊相同的金屬平板A、B、C自上而下水平放置,間距分別為h和d,如下圖所示.A、B兩板中心開孔,在A板的開口上有一金屬容器P,與A板接觸良好,在其內(nèi)盛有導電液體.A板通過閉合的電鍵K與電動勢為U0、內(nèi)阻不計的電池正極相連,B板與電池負極相連并接地,容器P內(nèi)的液體在底部小孔O處形成質(zhì)量為m、帶電量為+q的液滴自由下落,穿過B板的開孔落在原不帶電的C板上,其電荷被C板吸附,液體隨即蒸發(fā),接著容器底部又形成相同的液滴下落,如此繼續(xù).設整個裝置放在真空中,求:
(1)第一個液滴到達C板時的速度是多少?
(2)如果每個液滴的電量q是A板所帶電量的0.02倍、m=0.02×10-3kg,A板與B板構(gòu)成的電容為C0=5×10-12F,U0=1000V,h=d=5cm.試計算C板最終的電勢值.(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(2)某實驗小組在進行“驗證動量守恒定律”的實驗。入射球與被碰球半徑相同。
① 實驗裝置如下圖所示。先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從 C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點的痕跡。記錄紙上的O點是重錘所指的位置,M、P、N分別為落點的痕跡。未放B球時,A球落地點是記錄紙上的 點。
② 釋放多次后,取各落點位置的平均值,測得各落點痕跡到O點的距離:OM=13.10cm,
OP=21.90cm,ON=26.04cm。用天平稱得入射小球A的質(zhì)量m1=16.8g,被碰小球B的
質(zhì)量m2 = 5.6 g。若將小球質(zhì)量與水平位移的乘積作為“動量”,請將下面的數(shù)據(jù)處理
表格填寫完整。
OP/m | OM/m | ON/m | 碰前總動量 p/ kg?m | 碰后總動量 p′/ kg?m | 相對誤差 |
0.2190 | 0.1310 | 0.2604 | 3.68×10-3 |
根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù),你認為能得到的結(jié)論是: 。
③ 實驗中可以將表達式m1 v1 = m1 v1′+ m2 v2′轉(zhuǎn)化為m1 s1 = m1 s1′+ m2 s2′來進行驗證,其中s1、s1′、s2′為小球平拋的水平位移?梢赃M行這種轉(zhuǎn)化的依據(jù)是 。
(請選擇一個最合適的答案)
A.小球飛出后的加速度相同
B.小球飛出后,水平方向的速度相同
C.小球在空中水平方向都做勻速直線運動,水平位移與時間成正比
D.小球在空中水平方向都做勻速直線運動,又因為從同一高度平拋,運動時間相同,所以水平位移與初速度成正比
④ 完成實驗后,實驗小組對上述裝置進行了如下圖所示的改變:(I)在木板表面先后釘上白紙和復寫紙,并將木板豎直立于靠近槽口處,使小球A從斜槽軌道上某固定點C由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;(II)將木板向右平移適當?shù)木嚯x固定,再使小球A從原固定點C由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡P;(III)把半徑相同的小球B 靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球A仍從原固定點由靜止開始滾下, 與小球B 相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡 M和 N;(IV)用刻度尺測量紙上O點到M、P、N 三點的距離分別為y1、y2、y3。請你寫出用直接測量的物理量來驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式: 。(小球A、B的質(zhì)量分別為m1、m2)
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