圖甲為一游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)測(cè)量一鋼筆帽的內(nèi)徑時(shí)，應(yīng)該用游標(biāo)卡尺的__________(填“A”“B”或“C”)進(jìn)行測(cè)量；示數(shù)如圖乙所示，該鋼筆帽的內(nèi)徑為________mm。
A    11.30

試題分析：游標(biāo)卡尺來測(cè)量玻璃管內(nèi)徑應(yīng)該用內(nèi)爪，即A部分；游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需要估讀。本題為20等分的游標(biāo)卡尺，其精確度為0.05mm,游標(biāo)卡尺測(cè)內(nèi)徑時(shí)，主尺讀數(shù)為11mm，游標(biāo)讀數(shù)為0.05mm×6=0.30mm，最后讀數(shù)為11.30mm．解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法．注意游標(biāo)卡尺的精確度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物體牽引穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶運(yùn)動(dòng)，計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打出一點(diǎn)，從紙帶上已測(cè)得連續(xù)8個(gè)時(shí)間間隔T 內(nèi)的位移，如圖所示
AB=5.62cm　   BC=5.23cm　  CD=4.85cm　  DE=4.47cm　
EF=4.08cm　   FG=3.70cm　   GH=3.31cm  　HI=2.92cm

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)的速度為       ，打H點(diǎn)時(shí)的速度為___________。
（2）若是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，則物體的加速度a=_________m/s2（保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）現(xiàn)要測(cè)定木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，給定的器材如下：一個(gè)傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)木板（如圖）、木塊、計(jì)時(shí)器、米尺。請(qǐng)?zhí)钊脒m當(dāng)?shù)墓交蛭淖�，完善以下�?shí)驗(yàn)步驟：

①用米尺測(cè)量長(zhǎng)木板頂端B相對(duì)于水平桌面CA的高度和長(zhǎng)木板的總長(zhǎng)度.設(shè)木塊所受重力為，木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則木塊所受的合外力表達(dá)式＝_____________.
②讓木塊從斜面上方一固定點(diǎn)D由靜止開始下滑到斜面底端A處，記下所用的時(shí)間，用米尺測(cè)量D與A之間的距離.
③根據(jù)牛頓第二定律，可求得動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式＝__________，代入測(cè)量值計(jì)算求出的值.
④改變______________________________，重復(fù)上述測(cè)量和計(jì)算；再求出的平均值.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，提供的器材有：帶定滑輪的長(zhǎng)木板，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，交流電源，木塊，紙帶，米尺，8個(gè)質(zhì)量均為20g的鉤碼以及細(xì)線等。實(shí)驗(yàn)操作過程如下：
A．長(zhǎng)木板置于水平桌面上，帶定滑輪的一端伸出桌面，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上并與電源連接，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與木塊相連，細(xì)線一端與木塊相連，另一端跨過定滑輪掛上鉤碼，其余鉤碼都疊放在木塊上；
B．使木塊靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，接通電源，釋放木塊，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，記下懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)n ；
C．將木塊上的鉤碼逐個(gè)移到懸掛鉤碼端，更換紙帶，重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作B；
D．測(cè)出每條紙帶對(duì)應(yīng)木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表乙所示。
根據(jù)表乙數(shù)據(jù)，在圖丙中作出a-n圖象；由圖線得到μ=_____________(g=9.8m/s2)，還可求的物理量是___________________(只需填寫物理量名稱)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖所示，a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間。現(xiàn)利用圖所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖中AB是固定的光滑斜面，斜面的傾角為300，1和2是固定在斜面上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門，與它們連接的光電計(jì)時(shí)器都沒有畫出。讓滑塊從斜面的頂端滑下，光電門1、2各自連接的光電計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.00×10－2s、2.00×10－2s。已知滑塊質(zhì)量為2.00kg，滑塊沿斜面方向的寬度為5.00cm，光電門1和2之間的距離為0.540m，g＝9.80m/s2，取滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的速度為其平均速度。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

①滑塊通過光電門1時(shí)的速度v1＝       m/s，通過光電門2時(shí)的速度v2＝       m/s；
②滑塊通過光電門1、2之間的動(dòng)能增加量為     J，重力勢(shì)能的減少量為     J。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，用該裝置研究小車加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系時(shí)，下列說法正確的是（   ）
A．先釋放小車，再接通電源
B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接電源直流輸出端
C．牽引小車的細(xì)繩應(yīng)與長(zhǎng)木板保持平行
D．在增加小車質(zhì)量的同時(shí)，增大木板的傾角

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)某同學(xué)在驗(yàn)證機(jī)械能實(shí)驗(yàn)中，不慎將一條測(cè)量好的紙帶的前面一部分破壞了，剩下的一段紙帶上的各個(gè)點(diǎn)間的距離他測(cè)出如圖所示，該同學(xué)利用紙帶數(shù)據(jù)驗(yàn)證了重錘通過2、5兩點(diǎn)時(shí)機(jī)械能守恒．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825002437960703.png" style="vertical-align:middle;" />，重錘的質(zhì)量．
①設(shè)重錘在2、5兩點(diǎn)的速度分別為、，2、5兩點(diǎn)的距離為,該同學(xué)驗(yàn)證所用的守恒表達(dá)式為：                    .

②根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),重錘通過2、5兩點(diǎn)時(shí)減少的重力勢(shì)能為=     ，增加的動(dòng)能為=     ．（取三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如果打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，點(diǎn)跡分布不均勻，那么點(diǎn)跡密集的地方物體運(yùn)動(dòng)的速度比較_______ （大，�。�，點(diǎn)跡不均勻說明物體做_______運(yùn)動(dòng)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(2分)某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該小組打出了一條紙帶如圖所示，相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02 s，請(qǐng)根據(jù)紙帶計(jì)算出B點(diǎn)的速度大小為_______m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊(cè)答案