【題目】如圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．

（1）以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有______________．

A．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

B．斜槽軌道必須光滑

C．將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

D．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

E．每次釋放小球時的位置越高，實驗效果越好

（2）如圖2所示，是閃光照片的一部分，在“研究平拋物體運動”的實驗中，小方格的邊長L=2.5cm．若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則拍攝照片時所用閃光周期是________s，小球平拋初速度的表達式是v0=__________(用L,g表示)，代入數(shù)據(jù)求得v0= ______ m/s（取g=10m/s2）．

【答案】（1）ACD （2）0.05s； ； 1.0m/s

【解析】

（1）根據(jù)實驗的原理以及注意事項確定正確的操作步驟．

（2）根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結(jié)合水平位移和時間間隔求出初速度．

（1）為了保證小球的初速度水平，安裝斜槽軌道時，其末端應(yīng)保持水平，故A正確．為了保證每次小球平拋運動的初速度相等，讓小球每次從斜槽的同一位置由靜止釋放，斜槽軌道不一定需要光滑，故B錯誤，D正確．將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行，防止小球與豎直面接觸，由于摩擦改變小球的運動軌跡，故C正確．每次釋放小球時的位置高度大小要適當，并非越高越好，選項E錯誤；故選ACD.
（2）在豎直方向上，根據(jù)△y=L=gT2得，T= 則初速度 ；帶入數(shù)據(jù)解得：v0＝1.0m/s．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示裝置來探究碰撞中動量是否守恒，讓質(zhì)量為m1的入射小球A從斜槽某處由靜止開始滾下，與靜止在斜槽末端質(zhì)量為m2的被碰小球B發(fā)生碰撞．

（1）實驗中必須要求的條件是______

A．斜槽必須是光滑的

B．斜槽末端的切線必須水平

C．槽口離地的高度

D．A與B的球心在碰撞瞬間必須在同一高度

（2）兩小球的質(zhì)量應(yīng)滿足m1______m2（填>、<或=）

（3）正確操作后，M、P、N是得到的三個平均落點，圖中的O點是水平槽末端在記錄紙上的垂直投影點．兩球落點痕跡如圖所示，其中米尺水平放置，且平行于運動軌跡所在平面，米尺的零點與O點對齊．

①若A、B兩球的質(zhì)量比mA:mB=5:1，測得OP=42.1cm，OM=30.0cm，ON=60.1cm則在實驗誤差范圍內(nèi)A、B碰撞過程中動量______（填“守恒”或“不守恒”）；

②若已知槽口末端離地高h=0.45m，則碰撞后A球落地時的速度為______m/s（取g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,實線為方向不明的三條電場線,從電場中 M 點以相同速度飛出 a、b 兩個帶電粒 子，只在靜電力作用下它們的運動軌跡如圖中虛線所示。下列說法正確的是（ ）

A. a,b 所帶的電性相反

B. a、b 的速度一個將減小,一個將增大

C. a 的加速度將減小，b 的加速度將增大

D. 兩個粒子的電勢能一個將增加，一個將減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一靜電場的電勢在軸上分布如圖所示，軸上兩點B、C點電場強度在方向上的分量分別是、，下列說法中正確的有（ ）

A. 的方向沿軸正方向

B. 電荷在點受到的電場力在方向上的分量最大

C. 的大小大于的大小

D. 負電荷沿軸從移到的過程中，電場力先做負功，后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖裝置來研究機械能守恒問題，設(shè)計了如下實驗．A、B是質(zhì)量均為m的小物塊，C是質(zhì)量為M的重物，A、B間由輕彈簧相連，A、C間由輕繩相連．在物塊B下放置一壓力傳感器，重物C下放置一速度傳感器，壓力傳感器與速度傳感器相連．當壓力傳感器示數(shù)為零時，就觸發(fā)速度傳感器測定此時重物C的速度．整個實驗中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g．實驗操作如下：

(1)開始時，系統(tǒng)在外力作用下保持靜止，細繩拉直但張力為零．現(xiàn)釋放C，使其向下運動，當壓力傳感器示數(shù)為零時，觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v．

(2)在實驗中保持A，B質(zhì)量不變，改變C的質(zhì)量M，多次重復(fù)第(1)步．

①該實驗中，M和m大小關(guān)系必需滿足M______m　（選填“小于”、“等于”或“大于”）

②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系，每次測重物的速度時，其已下降的高度應(yīng)______（選填“相同”或“不同”）

③根據(jù)所測數(shù)據(jù)，為得到線性關(guān)系圖線，應(yīng)作出______（選填“v2-M”、“v2-”或“v2-”）圖線．

④根據(jù)③問的圖線知，圖線在縱軸上截距為b，則彈簧的勁度系數(shù)為______（用題給的已知量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖，一群氫原子處于n=3能級，下列說法中正確的是

A. 這群氫原子發(fā)出的光子中，能量最大為10.2 eV

B. 從n=3能級躍遷到n=2能級時發(fā)出的光波長最長

C. 這群氫原子能夠吸收任意光子的能量而向更高能級躍遷

D. 如果發(fā)出的光子中只有一種能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)，那一定是由n=3能級躍遷到n=1能級發(fā)出的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾斜放置的傳送帶以 v=3m/s 的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，傳送帶長 L=4.45m且與水平方向夾角為 θ=37°，質(zhì)量為 m=1.0kg 的物塊（可視為質(zhì)點）從傳送帶的頂端由靜止釋放，物塊與傳送帶間的 動摩擦因數(shù)為 =0.5，物塊滑到傳送帶底端后沿切向進入一極短的光滑曲面，然后從平臺左端水平飛出做平拋運動，物塊最后垂直打在傾角也為 37°的斜面上。取 g＝10m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。求：

(1)物塊由傳送帶頂端滑到底端經(jīng)歷的時間 t；

(2)物塊與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量 Q；

(3)物塊做平拋運動下落的高度 h.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2014年4月美國宇航局科學家宣布，在距離地球約490光年的一個恒星系統(tǒng)中，發(fā)現(xiàn)一顆宜居行星，代號為開普勒-186f．科學家發(fā)現(xiàn)這顆行星表面上或存在液態(tài)水，這意味著上面可能存在外星生命．假設(shè)其半徑為地球半徑的a倍，質(zhì)量為地球質(zhì)量的b倍，則下列說法正確的是

A. 該行星表面由引力產(chǎn)生的加速度與地球表面的重力加速度之比為

B. 該行星表面由引力產(chǎn)生的加速度與地球表面的重力加速度之比為

C. 該行星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為

D. 該行星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上靜止放置一輛小車A，質(zhì)量mA＝4kg，上表面光滑，小車與地面間的摩擦力極小，可以忽略不計．可視為質(zhì)點的物塊 B置于A的最右端，B的質(zhì)量mB＝2kg.現(xiàn)對A施加一個水平向右的恒力F＝10N，A運動一段時間后，小車左端固定的擋板與B發(fā)生碰撞，碰撞時間極短，碰后A、B粘合在一起，共同在F的作用下繼續(xù)運動，碰撞后經(jīng)時間t＝0.6s，二者的速度達到vt＝2m/s.下列說法正確的是(　　)

A. A開始運動時加速度a＝2.5m/s2

B. A、B碰撞后瞬間的共同速度v＝1m/s

C. A的上表面長度l＝0.45m

D. A的上表面長度l＝0.55m

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