【題目】在“探究加速度與物體質(zhì)量.物體受力的關(guān)系”實驗中:
實驗裝置如圖1所示:一木塊放在水平長木板上,左側(cè)拴有一不可伸長的細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連.木塊右側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連,在重物牽引下,木塊在木板上向左做勻加速運動.重物的質(zhì)量為M,木塊質(zhì)量為m.

①如圖2①所示,是甲同學用以上裝置,通過打點計時器在紙帶上打出的一些連續(xù)的點,它們之間的距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6 , 打點計時器所用交流電周期為T,根據(jù)給以上數(shù)據(jù)求:木塊的加速度a=
②乙同學用同一套裝置,根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出了如圖2②所示的a﹣F圖線,原因可能是:
③丙、丁兩位同學用同一套裝置,畫出了各自得到的a﹣F圖線如圖2③所示,說明這兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同? , 并比較其大。用的較大(填“丙”或者“丁”)
④當M和m的大小關(guān)系滿足時,才可以認為繩子對木塊的拉力等于重物的重力.

【答案】① ;②沒有平衡摩擦力,或平衡摩擦力不足;③木塊的質(zhì)量;丙;④m>>M
【解析】解:①為了減小偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),有:

S6﹣S3=3a1T2,S5﹣S2=3a2T2,S4﹣S1=3a3T2

為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值得:a= (a1+a2+a3

解得:a=

②圖中當F≠0時,a=0.也就是說當繩子有拉力時,小車的加速度為0,說明沒有平衡摩擦力或平衡的不夠;

③對a﹣F圖來說,圖象的斜率的倒數(shù)表示物體質(zhì)量,c圖中斜率不同,說明兩個同學做實驗時小車質(zhì)量不同,乙的斜率大于丙的斜率,則乙的質(zhì)量小于丙的質(zhì)量.

④當木塊質(zhì)量遠遠大于重物質(zhì)量時,可以近似認為木塊受到的拉力等于重物的重力.

所以答案是:① ; ②沒有平衡摩擦力,或平衡摩擦力不足;③木塊的質(zhì)量,丙;④m>>M.

練習冊系列答案
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【題目】我國《道路交通安全法》中規(guī)定:各種小型車輛前排乘坐的乘客(包括司機)必須系好安全帶。下列說法正確的是

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B. 系好安全帶可以減小車的慣性

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D. 系好安全帶可以防止因慣性對人造成的傷害

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A. 0時間內(nèi),BA的支持力小于重力,摩擦力水平向右

B. 時間內(nèi),BA的支持力等于重力,摩擦力水平向左

C. 時間內(nèi),BA的支持力大于重力,摩擦力水平向左

D. 0時間內(nèi)出現(xiàn)失重現(xiàn)象; 時間內(nèi)出現(xiàn)超重現(xiàn)象

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【題目】測定金屬的電阻率實驗中,

(1)練習使用游標卡尺和螺旋測微器,圖中游標卡尺的讀數(shù)為______mm;圖中螺旋測微器的讀數(shù)為______mm

(2)用伏安法測金屬絲的電阻Rx.正確連接好電路,進行實驗測量,記錄數(shù)據(jù)如下:

由以上實驗數(shù)據(jù)可知,他們測量Rx是采用圖中的________(選填”)

(3)(多選)任何實驗測量都存在誤差.本實驗所用測量儀器均已校準,下列關(guān)于誤差的說法中正確的選項是________

A.用螺旋測微器測量金屬絲直徑時,由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差

B.由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差

C.若將電流表和電壓表的內(nèi)阻計算在內(nèi),可以消除由測量儀表引起的系統(tǒng)誤差

D.用UI圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差

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【題目】如圖所示,在光滑平臺上,物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車上,車與水平面間的動摩擦因數(shù)不計,重力加速度為 g,(b)圖為物體A與小車的vt 圖像,由此可求出(  )

A. 小車上表面的長度

B. 物體A與小車B的質(zhì)量之比

C. 物體A與小車B 上表面間的動摩擦因數(shù)

D. 小車B獲得的動能

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A. 它們所帶的電荷量之比qP∶qQ1∶2

B. 它們動能增加量之比ΔEkP∶ΔEkQ1∶2

C. 它們運動時間的大小關(guān)系是tP∶tQ 1∶2

D. 它們運動加速度的大小關(guān)系是aP∶aQ1∶2

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