【題目】如圖所示，晾曬衣服的繩子兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點，繩子的質(zhì)量及繩與衣架掛鉤間摩擦均忽略不計，衣服處于靜止狀態(tài)．如果保持繩子A端、B端在桿上位置不變，將右側(cè)桿平移到虛線位置（A、B兩繩仍為繃直狀態(tài)），穩(wěn)定后衣服仍處于靜止狀態(tài)。則

A. 繩子的彈力變大

B. 繩子的彈力不變

C. 繩對掛鉤彈力的合力變小

D. 繩對掛鉤彈力的合力不變

【答案】C

【解析】對掛鉤受力分析，如圖所示，根據(jù)平衡條件，又有，繩子右端的B點在桿上位置不動，將桿向左移動到虛線位置時，角度變小，故繩子拉力T變小，故AB錯誤；繩中的拉力左右相等，兩側(cè)繩子與豎直方向的夾角均為，
根據(jù)三力平衡條件可知，兩繩子的拉力T的合力F始終與G等值反向，故C錯誤D正確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一般分子的直徑的數(shù)量級是。在用油膜法測量分子直徑的實驗中,用到的計算公式是 ， 其中字母d表示分子直徑， V表示一滴油酸酒精溶液中純油酸的體積，S表示緊密單分子油膜層的面積。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測力計來拉靜止在水平桌面上的木塊A，逐漸增加拉力，直到木塊運動為止，這一探究性的實驗是用來說明

A. 靜摩擦力大小不是一個固定的值

B. 靜摩擦力有一個最大限度

C. 動摩擦因數(shù)與接觸面的材料及粗糙程度有關(guān)

D. 作用力和反作用力大小總是相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】大量信息的存儲和多用戶的使用對信息安全提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，下列四項中對計算機系統(tǒng)的信息危害最大的是（ ）
A.內(nèi)存大小
B.計算機病毒
C.電腦的存儲速度
D.電腦的計算速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為盧瑟福和他的同事們做α粒子散射實驗裝置的示意圖，熒光屏和顯微鏡一起分別放在圖中的A、B、C、D四個位置時，觀察到的現(xiàn)象，下述說法中正確的是

A. 放在A位置時，相同時間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最多

B. 放在B位置時，相同時間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最多

C. 放在C位置時，相同時間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最多

D. 放在D位置時，屏上觀察不到閃光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雷達采用微波的原因錯誤的是（ ）
A.微波具有很高的頻率
B.微波具有直線傳播的特性
C.微波的反射性強
D.微波比其它無線電波（長波、中波、短波等）傳播的距離更遠

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設(shè)計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：在小車a的前端粘有橡皮泥，推動小車a使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車b相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動，他設(shè)計的裝置如圖所示，在小車a后連著紙帶，電磁打點計時器所用電源頻率為，長木板下墊著小木片以平衡摩擦力。

（1）若已測得打點的紙帶如圖乙所示，并測得各計數(shù)點的間距（已標在圖上），A為運動的起點，則應選___________段來計算a碰撞前的速度，應選___________段來計算a和b碰后的共同速度（以上兩空選填“AB”、“BC”、“CD”、或“DE”）。

（2）已測得小車a的質(zhì)量，小車b的質(zhì)量，則以上測量結(jié)果可得：碰前________________ ，碰后________________ （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩物塊A、B用輕彈簧相連，質(zhì)量均為2 kg，初始時彈簧處于原長，A、B兩物塊都以v＝6 m/s的速度在光滑的水平地面上運動，質(zhì)量4 kg的物塊C靜止在前方，如圖所示．B與C碰撞后二者會粘在一起運動．則在以后的運動中：

（1）當彈簧的彈性勢能最大時，物塊A的速度為多大？

（2）系統(tǒng)中彈性勢能的最大值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈接在交流電源上，圖中各電表均為理想電表。下列說法正確的是

A. 當滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時，R1消耗的功率變大

B. 當滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時，電壓表V示數(shù)變大

C. 當滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時，電流表A1示數(shù)變小

D. 若閉合開關(guān)S，則電流表A1示數(shù)變大，A2示數(shù)變大

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同步練習冊答案