【題目】以下說法正確的是（ ）

A．物體速度越大，加速度一定越大

B．物體速度變化快，加速度一定大

C．物體加速度不斷減小，速度一定越來越小

D．物體加速度不斷增大，速度一定越來越大

【答案】B

【解析】

試題分析：物體的速度越大，其加速度并不一定大，因?yàn)榧铀俣仁撬俣茸兓目炻�，A錯(cuò)誤；B正確；加速度不斷減小，說明物體速度增加得少，但速度仍是越來越大，C錯(cuò)誤；物體加速度不斷增大，但如果是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反，則物體的速度反而會(huì)越來越小，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做“探索彈力與彈簧伸長量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來

B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度

C．將鐵架臺(tái)固定在桌子上（也可在橫梁的另一端掛上一定的配重），并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺

D．依次在彈簧下端掛上2個(gè)3、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼

E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與伸長量的關(guān)系式，首先嘗試寫成一次函數(shù)，不行再寫成二次函數(shù)

F．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義

G．整理儀器

（1）請(qǐng)將以上步驟按操作的先后順序排列出來，為： ；

（2）某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，作出外力與彈簧總長度的關(guān)系圖線如圖所示，該實(shí)驗(yàn)始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行。由右圖可知該彈簧的自然長度為 ；該彈簧的勁度系數(shù)

為 （后一空保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)繪制的沿直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度、速度、位移隨時(shí)間變化的圖象，若該物體在時(shí)刻的速度為零，則A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中表示該物體沿單一方向運(yùn)動(dòng)的圖象是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物塊從固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示，則物塊（ ）

A. 在上升過程中加速度大小是4m/s2

B. 沿斜面上滑的最大距離為2m

C. 在1．5s時(shí)回到斜面底端

D. 上滑時(shí)加速度大小是下滑時(shí)加速度大小的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組中的物理量，都屬于矢量的是（ ）

A. 速度、加速度、溫度

B. 位移、力、質(zhì)量

C. 速度的變化、位移、力

D. 加速度、時(shí)間、路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.海綿很容易被壓縮說明分子間存在空隙

B.醫(yī)用脫脂棉對(duì)酒精是不浸潤的

C.有些物質(zhì)在適當(dāng)溶劑中溶解時(shí)在一定濃度范圍內(nèi)具有液晶態(tài)

D.煤炭、石油等化石能源也叫清潔能源

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓曾經(jīng)說過：“如果說我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?/span>”正是站在那些巨人的肩膀上，牛頓才建立起宏偉的經(jīng)典力學(xué)大廈，這座大廈建立起來的標(biāo)志是

A．《基督教原理》發(fā)表

B．《物種起源》發(fā)表

C．《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表

D．《純粹理性批判》發(fā)表

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)不可伸長的細(xì)繩，繞過光滑定滑輪C，與質(zhì)量為m的物體A連接，A放在傾角為θ的光滑斜面上，繩的另一端和套在固定豎直桿上的物體B連接．現(xiàn)BC連線恰沿水平方向，從當(dāng)前位置開始B以速度v0勻速下滑．設(shè)繩子的張力為T，在此后的運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（ ）

A．物體A做勻速運(yùn)動(dòng)

B．物體A做加速運(yùn)動(dòng)

C．T可能小于mgsinθ

D．T一定大于mgsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】樹葉從高約5m處由靜止開始下落，約8s落地。為估算樹葉受到的空氣阻力和落地速度，某同學(xué)經(jīng)觀察、分析將樹葉下落過程視為勻速直線運(yùn)動(dòng)，這體現(xiàn)了__________的物理方法和思想，主要依據(jù)是__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案