6．如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)電阻為r，電壓表均為理想的，當(dāng)電阻R3的阻值發(fā)生變化，其他電阻的阻值保持不變時，發(fā)現(xiàn)電壓表V2的示數(shù)減�。纱丝梢耘卸ǎā　。�
A．電壓表V1的示數(shù)可能減小
B．電壓表V3的示數(shù)一定減小
C．電壓表V1、V3的示數(shù)都增大，且V1的增加量較多
D．電容器的帶電荷量可能減小

分析 根據(jù)電壓表V2示數(shù)減小，分析通過R4電流的變化情況，而此支路電流與R1、R2的電流變化情況相反，與干路電流變化情況相同，從而可判斷干路電流的變化和路端電壓的變化．再分析各個電表示數(shù)的變化．

解答 解：A、電壓表V2示數(shù)減小，則通過電壓表R4電流減小，而此支路電流與R1、R2的電流變化情況相反，與干路電流變化情況相同，所以可知，干路電流減小，外電路總增大，R3大，路端電壓增大，V3的示數(shù)U3增大．因R3、R4串聯(lián)，則知V1的示數(shù)U1增大．因U3=U1+U2，U2減小，所以電壓表V1的示數(shù)增加量大，故C正確，AB錯誤；
D、電容器兩端的電壓等于電阻R2、R4的電壓之差，由上分析可知，R2的電壓增大，R4的電壓減小，但由于兩個電壓的大小關(guān)系未知，不能判斷電容器兩端的電壓的變化情況，則無法判斷電容器的帶電量是否減�。蔇正確．
故選：CD

點評 本題是電路的動態(tài)分析問題，關(guān)鍵抓住并聯(lián)支路與干路電流變化的關(guān)系進(jìn)行分析判斷，知道電容器接在電路中相當(dāng)于斷路，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，我們將電池組、滑動變阻器、線圈、靈敏電流計、導(dǎo)線、開關(guān)連成如圖甲所示的電路圖．
（1）電鍵閉合后，下列說法中正確的是BD
A．只要將線圈A放在線圈B中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流
B．線圈A插入或拔出線圈B的過程中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，且速度越大，感應(yīng)電流越大．
C．滑動變阻器的滑片P勻速滑動時，電流計指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D．滑動變阻器的滑片P滑動越快，電流計指針偏轉(zhuǎn)的角度越大
（2）在實驗中，如果是因為線圈A插入或拔出線圈B，導(dǎo)致電流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．這時，是機械能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）上述實驗中，線圈A可等效為一個條形磁鐵，將線圈B和靈敏電流計簡化如圖乙所示．當(dāng)電流從正接線柱流入靈敏電流計時，指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)．則乙圖中靈敏電流計指針向負(fù)接線柱方向偏轉(zhuǎn)（填：正、負(fù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．以10m/s的初速度平拋一小球，不計空氣阻力，小球落地時速度方向與水平方向成60°角．求（取g=10m/s2）：
（1）小球落地時的速度大小．
（2）小球在空中飛行的時間．
（3）小球開始拋出時距地面的高度．（本題計算結(jié)果可用平方根表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．某人在一星球表面，從高h(yuǎn)處以v0水平拋出一個小物體（小球僅在重力作用下運動），測得落地點與拋出點之間的水平距離為x，求：
（1）該星球表面的重力加速度；
（2）若已知該星球的半徑為R，引力常量為G，求該星球的質(zhì)量M．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，質(zhì)量為1.9kg的長木板A放在水平地面上，在長木板最右端放一個質(zhì)量為1kg小物塊B，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4，在r=0時刻A、B均靜止不動．現(xiàn)有質(zhì)量為100g的子彈，以初速度為v0=120m/s射入長木板并留在其中．物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且物塊始終在木板上．取重力加速度的大小g=10m/s2．求：
（1）木板開始滑動的初速度；
（2）從木板開始滑動時刻到物塊與木板均停止運動時，物塊相對于木板的位移的大��；
（3）長木板與地面摩擦產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，細(xì)桿的一端與小球相連，可繞過O點的水平軸自由轉(zhuǎn)動，細(xì)桿長0.5m，小球的質(zhì)量為3.0kg，現(xiàn)給小球一初速度使它做圓周運動，若小球通過軌道最低點a處的速度va=4m/s，通過軌道最高點b處的速度為vb=1m/s，取g=10m/s2，則桿在最高點b處的速度為vb=1m/s，取g=10m/s2，則桿在最高點b處對小球的作用力方向向上，大小為24N，在最低點a處對小球的作用力方向向上，大小為126N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．穿過一個電阻為1Ω的單匝閉合線圈的磁通量始終是每秒均勻減少2Wb，則（　�。�
A．線圈中的感應(yīng)電動勢一定是每秒減少2v
B．線圈中的感應(yīng)電動勢一定是2v
C．線圈中的感應(yīng)電流一定是每秒減少2A
D．線圈中的感應(yīng)電流一定是逆時針

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．已知磁敏電阻在無磁場時電阻很小，有磁場時電阻變大，并且磁場越強阻值越大．為探測磁場的有無，利用磁敏電阻作為傳感器設(shè)計了如圖所示電路．若探測裝置從無磁場區(qū)進(jìn)入強磁場區(qū)．電源的電動勢E和內(nèi)阻r不變．理怎電壓表、電流表的示數(shù)將發(fā)生變化．電壓表V1、V2示數(shù)變化量的絕對值分別為△U1、△U2，已知電阻R大于電源內(nèi)阻r，則（　　）
A．電流表A的示數(shù)減小B．電流表V1的示數(shù)減小
C．電流表V2的示數(shù)減小D．△U1大于△U2

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，OBD三點在同一豎直線上，OD的中點B為圓弧軌道CD的圓心．一小球用長為L=0.1m的不可伸長的細(xì)線懸掛在O點，細(xì)線能承受的最大拉力恰好為小球重力的2倍．現(xiàn)將小球拉到A點靜止釋放（細(xì)線拉直），小球恰好經(jīng)過B點，且過B點時細(xì)線剛好被拉斷．已知小球的運動平面與圓弧軌道CD線在同一豎直平面內(nèi)，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）小球到達(dá)B點的速度大��？
（2）小球從B點運動到圓弧軌道CD上所用時間？

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同步練習(xí)冊答案