【題目】跳傘運動員從高空懸停的直升機跳下，運動員沿豎直方向運動的v-t圖象如圖，下列說法正確的是

A. 0-10s平均速度大于10m/s

B. 15s末開始運動員做勻速直線運動

C. 10s末速度方向改變

D. 10s-15s運動員做加速度逐漸增大的減速運動

【答案】AB

【解析】

若運動員做勻變速直線運動，則0-10s內(nèi)的平均速度，運動員在0～10s內(nèi)的位移大于勻加速直線運動到20m/s的位移，所以平均速度大于10m/s。故A正確。15s末物體的速度不變，做勻速直線運動，故B正確。在整個過程中，速度都是正值，運動員的速度方向未改變。故C錯誤。10～15 s內(nèi)圖線的斜率逐漸減小，則加速度逐漸減小，運動員做加速度逐漸減小的減速運動。故D錯誤。故選AB。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛，A車在前，速度vA=10m/s，B車在后，速度vB=30m/s．因大霧，能見度很低，B車在距A車750m處發(fā)現(xiàn)前方A車，此時B車立即剎車．已知B車的加速度為0.25m/s2,則：

（1）若A車按原來速度前進，兩車是否會相撞；

（2）能見度至少達到多少米時才能保證兩輛火車不相撞？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線是某靜電場的一簇關于x軸對稱的等勢線，線邊上標有電勢的值，一帶電粒子只在電場力的作用下恰能沿圖中的實線從A經(jīng)過B運動到C，則（ ）

A. 粒子在A處的電勢能大于在C處的電勢能

B. A點場強大于B點場強

C. 帶電粒子帶負電，且在B點所受電場力沿x軸負方向

D. 粒子從A到C的電場力所做的功大于從A到B電場力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2010年12月18日，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭，將第7顆北斗導航衛(wèi)星成功送入太空預定軌道，繼2010年10月成功發(fā)射“嫦娥二號”，我國又將于2011年上半年發(fā)射“天宮一號”目標飛行器，2011年下半年發(fā)射“神舟八號”飛船并將與“天宮一號”實現(xiàn)對接，屆時將要有航天員在軌進行科研，這在我國航天史上具有劃時代意義。“天宮一號”A和“神舟八號”B繞地球做勻速圓周運動的軌跡如圖所示，虛線為各自的軌道。由此可知（）

A. “天宮一號”的線速度大于“神舟八號”的線速度

B. “天宮一號”的周期大于“神舟八號”的周期

C. “天宮一號”的向心加速度大于“神舟八號”的向心加速度

D. “神舟八號”通過一次點火加速后可能與“天宮一號”實現(xiàn)對接

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器經(jīng)開關S與電池連接，電源負極接地，a處有一帶電量非常小的固定點電荷．S是閉合的。φa表示a點的電勢，F表示點電荷受到的電場力．現(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動，使兩板間的距離增大。則

A. φa變大，F變大 B. φa變大，F變小

C. φa不變，F不變 D. φa不變，F變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m、頂角為α的直角劈和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間，處于靜止狀態(tài)．若不計一切摩擦，則

A. 水平面對正方體的彈力大小為(M+m)g

B. 墻面對正方體的彈力大小mg/tanα

C. 正方體對直角劈的彈力大小為mgcosα

D. 直角劈對墻面的彈力大小mgsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根等高光滑的四分之一圓弧軌道，半徑為r、間距為L，軌道電阻不計，在軌道頂端連有一阻值為R的電阻，整個裝置處在豎直向上的勻強磁場中，磁感應強度為B。現(xiàn)有一根長度稍大于L、電阻不計的金屬棒從軌道最低點cd開始，在拉力作用下以初速度向右沿軌道做勻速圓周運動到ab處，則該過程中（ ）

A.通過R的電流方向為由外向內(nèi)

B.通過R的電流方向為由內(nèi)向外

C.R上產(chǎn)生的熱量為

D.流過R的電量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小李為探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點，在實驗室進行了探究實驗．根據(jù)測量結果他畫出了相關圖像，如圖a、b所示。

（1）這兩個實驗都需要用到的測量儀器是溫度計和_________；圖a中加熱至BC段時，物質(zhì)的狀態(tài)為_________。

（2）水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖c所示，則水的沸點是_________℃，此時實驗室的大氣壓____________1個標準大氣壓．（選填“高于”、“等于”或“低于”）

（3）在圖a中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因為____________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實驗裝置探究恒力做功與物體動能變化的關系．小車的質(zhì)量為M=200.0 g，鉤碼的質(zhì)量為m=10.0 g，打點計時器的電源為50 Hz的交流電．

（1）掛鉤碼前，為了消除摩擦力的影響，平衡摩擦力的具體步驟為_________．

（2）掛上鉤碼，按實驗要求打出的一條紙帶如圖所示．選擇某一點為O，依次每隔4個計時點取一個計數(shù)點．用刻度尺量出相鄰計數(shù)點間的距離，記錄在紙帶上．計算打出各計數(shù)點時小車的速度v，其中打出計數(shù)點“1”時小車的速度v1=______m/s．（結果保留兩位有效數(shù)字）

（3）將鉤碼重力視為小車受到的拉力，取g=9.80 m/s，利用W=mg算出拉力對小車做的功W．利用算出小車動能，并求出動能的變化量．計算結果見下表．

2.45

2.92

3.35

3.81

4.26

2.31

2.73

3.12

3.61

4.00

請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在答題卡的方格紙上作出圖象．

（4）實驗結果表明，總是略小于W．某同學猜想是由于小車所受拉力小于鉤碼重力造成的．用題中小車和鉤碼質(zhì)量的數(shù)據(jù)可算出小車受到的實際拉力F=________N．（結果保留兩位有效數(shù)字）

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