(9 分）如圖所示，光滑水平面上的O處有一質(zhì)量為m=2Kg物體。物體受到兩個水平力的作用，F(xiàn)1=4N，F(xiàn)2=(2+2x)N，x為物體相對O的位移。物體從靜止開始運動，問：

（1）當(dāng)位移為x=0.5m時物體的加速度多大？
（2）在何位置物體的加速度最大？最大值為多少？
（3）在何位置物體的速度最大？最大值為多少？
（1）（2）（3）1m/s

試題分析：


（1）當(dāng)x=0.5m時，F2=(2+2×0.5)N=3N

      （2分）           
（2）物體所受的合外力為

作出圖如圖所示：
從圖中可以看出，當(dāng)時，物體有最大加速度。


當(dāng)時，物體也有最大加速度。


負號表示加速度方向向左。（4分）
（3）當(dāng)物體的加速度為零時速度最大。從上述圖中可以看出，當(dāng)時，，速度最大。
從至合外力所做的功為   
根據(jù)動能定理，有                   
所以當(dāng)時，物體的速度最大，為（3分）
點評：牛頓第二定律連接了力和物體運動兩個模塊，加速度是關(guān)鍵
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖 所示，位于光滑固定斜面上的小物塊 P 受到一水平向右的推力 F 的作用，已知物塊 P 沿斜面加速下滑，現(xiàn)保持 F的方向不變，使其減小，則加速度          
A．一定變小B．一定變大
C．一定不變D．可能變小，可能變大，也可能不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設(shè)計了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示，當(dāng)此車減速上坡時，乘客
A．處于失重狀態(tài)
B．受到水平向右的摩擦力
C．重力勢能增加
D．所受合力沿斜面向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，水平傳送帶AB長l＝8.3 m，質(zhì)量為M＝1 kg的木塊隨傳送帶一起以v1＝2 m/s的速度向左勻速運動(傳送帶的傳送速度恒定)，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5.當(dāng)木塊運動至最左端A點時，一顆質(zhì)量為m＝20 g的子彈以v0＝300 m/s水平向右的速度正對射入木塊并穿出，穿出速度v＝50 m/s，以后每隔1 s就有一顆子彈射中木塊，設(shè)子彈射穿木塊的時間極短，且每次射入點各不相同，g取10 m/s2.求：

(1)第一顆子彈射入木塊并穿出時木塊的速度；
(2)在被第二顆子彈擊中前，木塊向右運動離A點的最大距離．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，用繩AC和BC吊起一重物，繩與豎直方向夾角分別為30°和60°，AC繩能承受的最大的拉力為150N，而BC繩能承受的最大的拉力為100N，求物體最大重力不能超過多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，質(zhì)量相同的木塊A、B，用輕質(zhì)彈簧連接，在光滑的水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用水平恒力F推木塊A，則從力F開始作用直到彈簧第一次壓縮到最短的過程中：（   ）

A．A、B速度相同時，加速度aA=aB　
B．A、B速度相同時，加速度aA>aB?
C．A、B加速度相同時，速度υA<υB　　
D．A、B加速度相同時，速度υA>υB

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，A、B兩個物體間用最大張力為100N的輕繩相連，mA= 4kg，mB=8kg，在拉力F的作用下向上加速運動，為使輕繩不被拉斷，F的最大值是多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個滑雪人，從85m長的山坡上勻加速滑下，初速度是1.8m/s，滑到山坡底端的末速度是5.0m/s，求：
(1)下滑過程中的平均速度；
(2)下滑的加速度a；
(3)下滑的時間t。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示(a)，一個質(zhì)量為m0的物體放在光滑的水平桌面上，當(dāng)用20N的力F通過細繩繞過定滑輪拉它時，產(chǎn)生2m/s2的加速度．現(xiàn)撤掉20N的拉力，在細繩下端掛上重為20N的物體m，如圖所示(b)，則前、后兩種情況下繩的拉力分別為T1=_______N，T2="________N" (g取10m/s2)

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同步練習(xí)冊答案