【題目】忽略溫度對電阻的影響,下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 根據(jù)知,當(dāng)通過導(dǎo)體的電流不變,加在電阻兩端的電壓為原來的兩倍時(shí),導(dǎo)體的電阻也變?yōu)樵瓉淼膬杀?/span>
B. 根據(jù)知,雖然加在電阻兩端的電壓為原來的兩倍,但導(dǎo)體的電阻不變
C. 根據(jù)知,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的電阻率和導(dǎo)體的長度成正比,與導(dǎo)體的橫截面積成反比
D. 導(dǎo)體的電阻率與導(dǎo)體的電阻R,橫截面積S,與導(dǎo)體的長度L皆無關(guān)
【答案】A
【解析】
電阻是導(dǎo)體自身的一種特性,它由導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度決定,與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流大小無關(guān).
電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),與導(dǎo)體兩端的電壓無關(guān);故A錯(cuò)誤;B正確;根據(jù)知,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的電阻率和導(dǎo)體長度成正比,與導(dǎo)體的橫截面積成反比;故C正確;導(dǎo)體的電阻率是由材料本身決定的物理量,與導(dǎo)體的長度L,橫截面積S、導(dǎo)體的電阻R皆無關(guān),故D正確;本題選錯(cuò)誤的,故選A。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體做勻變速直線運(yùn)動,初速度為6m/s,經(jīng)過2s后,末速度大小仍為6m/s,方向與初速度方向相反,則在這2s內(nèi),物體的加速度和平均速度分別為( )
A. 加速度大小為6m/s2,與初速度反向;平均速度為0
B. 加速度為0;平均速度為6m/s,與初速度同向
C. 加速度大小為6m/s2,與初速度同向;平均速度為0
D. 加速度大小為6m/s2,平均速度為6m/s,二者都與初速度反向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】總質(zhì)量為80 kg的跳傘運(yùn)動員從離地500 m的直升機(jī)上跳下,經(jīng)過2 s拉開繩索開啟降落傘,圖所示是跳傘過程中的v-t圖象,試根據(jù)圖象求:(g取10 m/s2)
(1)t=1 s時(shí)運(yùn)動員的加速度和所受阻力的大小;(圖像過(2、14)這個(gè)點(diǎn))
(2)估算14 s內(nèi)運(yùn)動員下落的高度及克服阻力做的功.(阻力做功的答案保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在用插針法測定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中,
(1)某同學(xué)由于沒有量角器,在完成了光路以后,他以O點(diǎn)為圓心、10.00cm長為半徑畫圓,分別交線段OA于A點(diǎn),交連線延長線于C點(diǎn),過A點(diǎn)作法線的垂線AB交于點(diǎn)B,過C點(diǎn)作法線的垂線CD交于D點(diǎn),如圖甲所示,用刻度尺量得,。由此可得出玻璃的折射率= ______ .
(2)某同學(xué)在紙上畫出的界面、與玻璃磚位置的關(guān)系如圖乙所示,則該同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比______(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知氘核的質(zhì)量為2.013 6 u,中子的質(zhì)量為1.008 7 u,核的質(zhì)量為3.015 0 u.
(1) 寫出兩個(gè)氘核聚變成核的反應(yīng)方程.
(2) 計(jì)算上述核反應(yīng)中釋放的核能.
(3) 若兩個(gè)氘核以相等的動能0.35 MeV做對心碰撞即可發(fā)生上述核反應(yīng),且釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,則反應(yīng)中生成的核和中子的動能各是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究碰撞過程中不變量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲:在粗糙的長木板上,小車A的前端裝上撞針,給小車A某一初速度,使之向左勻速運(yùn)動,并與原來靜止在前方的小車B(后端粘有橡皮泥,橡皮泥質(zhì)量可忽略不計(jì))相碰并粘合成一體,繼續(xù)勻速運(yùn)動.在小車A后連著紙帶,紙帶穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz.
(1)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列正確的有_______(填標(biāo)號)。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)要保證長木板水平放置
B.相互作用的兩車上,一個(gè)裝上撞針,一個(gè)裝上橡皮泥,是為了碰撞后粘在一起
C.先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再釋放拖動紙帶的小車
D.先釋放拖動紙帶的小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(2)紙帶記錄下碰撞前A車和碰撞后兩車運(yùn)動情況如圖乙所示,則碰撞前A車運(yùn)動速度大小為_____ m/s(結(jié)果保留一位有效數(shù)字),A、B兩車的質(zhì)量比值 等于_____.(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某人駕車從“浙江省余姚中學(xué)”開往“浙江大學(xué)紫荊港校區(qū)”,導(dǎo)航地圖如圖所示,則以下說法錯(cuò)誤的是
A. 研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時(shí),可以把汽車看作質(zhì)點(diǎn)
B. “常規(guī)路線”中的“121.0km”是指位移大小
C. 圖中顯示的“1小時(shí)41分鐘”是指時(shí)間間隔
D. 高速公路某處路邊豎有限速標(biāo)志110km,指的是車輛行駛在該路段過程中,瞬時(shí)速度不能超過110km/h
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】成都外國語學(xué)校高一課外活動小組自制一彈射系統(tǒng),將一小球從水平地面以初速度V0=20m/s豎直上拋,與此同時(shí)從水平地面的同一位置將小滑塊從靜止開始以加速度大小a1=2m/s2向東做勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)豎直上拋的小球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),立即將小滑塊的加速度大小改變?yōu)?/span>a2、方向與此時(shí)速度方向相反的勻變速直線運(yùn)動,經(jīng)一段時(shí)間小滑塊返回原處并與小球下落也返回原處恰好相遇。忽略空氣的阻力,g=10m/s2。求:(保留兩位有效數(shù)字)
(1))小球上升離地面的最大高度Hm和小球上升的運(yùn)動時(shí)間t;
(2)小滑塊離開出發(fā)點(diǎn)的最大位移多大;
(3)小滑塊回到出發(fā)點(diǎn)的速度多大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一帶電微粒質(zhì)量為m=2.0×10﹣11kg、電荷量q=+1.0×10﹣5C,從靜止開始經(jīng)電壓為U1=100V的電場加速后,水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場中,微粒射出電場時(shí)的偏轉(zhuǎn)角θ=60°,并接著沿半徑方向進(jìn)入一個(gè)垂直紙面向外的圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,微粒射出磁場時(shí)的偏轉(zhuǎn)角也為θ=60°.已知偏轉(zhuǎn)電場中金屬板長L=2cm,圓形勻強(qiáng)磁場的半徑R=10cm,重力忽略不計(jì).求:
(1)帶電微粒經(jīng)U1=100V的電場加速后的速率;
(2)兩金屬板間偏轉(zhuǎn)電場的電場強(qiáng)度E;
(3)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小.
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