釣魚島群島自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土,其附近海域是漁民祖祖輩輩傳統(tǒng)的謀生漁場(chǎng).9月16日12時(shí)休漁結(jié)束,我國(guó)派出海監(jiān)編隊(duì)到釣魚島海域護(hù)漁.如圖1,中國(guó)海監(jiān)46船(甲)和中國(guó)海監(jiān)49船(乙),在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)開展例行維權(quán)巡航.甲、乙兩船并排行駛,甲船上的船員看見釣魚島向東移,乙船內(nèi)的船員發(fā)現(xiàn)甲船沒有動(dòng).如果以釣魚島為參照物,上述事實(shí)說(shuō)明


  1. A.
    甲船向西運(yùn)動(dòng),乙船不動(dòng)
  2. B.
    乙船向西運(yùn)動(dòng),甲船不動(dòng)
  3. C.
    甲船向西運(yùn)動(dòng),乙船向東運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    甲、乙兩船以相等的速度都向西運(yùn)動(dòng)
D
分析:判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了變化,發(fā)生了怎樣的變化.對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述是相對(duì)的,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇的參照物不同,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論.
解答:甲船上的船員看見釣魚島向東移,以釣魚島為參照物,甲船向西運(yùn)動(dòng),
乙船內(nèi)的船員發(fā)現(xiàn)甲船沒有動(dòng).甲、乙兩船的速度、行駛的方向應(yīng)該是一樣的.即甲、乙兩船以相等的速度都向西運(yùn)動(dòng).
故選D.
點(diǎn)評(píng):一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

釣魚島群島自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土,其附近海域是漁民祖祖輩輩傳統(tǒng)的謀生漁場(chǎng).9月16日12時(shí)休漁結(jié)束,我國(guó)派出海監(jiān)編隊(duì)到釣魚島海域護(hù)漁.如圖,中國(guó)海監(jiān)46船(甲)和中國(guó)海監(jiān)49船(乙),在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)開展例行維權(quán)巡航.甲、乙兩船并排行駛,甲船上的船員看見釣魚島向東移,乙船內(nèi)的船員發(fā)現(xiàn)甲船沒有動(dòng).如果以釣魚島為參照物,上述事實(shí)說(shuō)明(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

釣魚島自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土.某日中午12時(shí)整,假若甲艦自釣魚島附近海域A點(diǎn)以16km/h的速度向正東行駛,乙艦自釣魚島附近海域A點(diǎn)的正北18km處以24km/h的速度向正南行駛,若海域足夠?qū),則當(dāng)日12時(shí)30分時(shí)甲乙兩艦之間的間距對(duì)時(shí)間的變化率是( 。
A、16km/hB、-24km/hC、30km/hD、-1.6km/h

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

釣魚島自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土。某日中午12時(shí)整,假若甲艦自釣魚島附近海域A點(diǎn)以16km/h的速度向正東行駛,乙艦自釣魚島附近海域A點(diǎn)的正北18km處以24km/h的速度向正南行駛,若海域足夠?qū),則當(dāng)日12時(shí)30分時(shí)甲乙兩艦之間的間距對(duì)時(shí)間的變化率是

A.16km/h             B.-24km/h         C.30km/h         D.-1.6km/h

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