A. | 彈簧拉伸至最長時,A、B兩物體和彈簧組成的系統(tǒng)總動量為0 | |
B. | 彈簧拉伸至最長時,彈簧的彈性勢能與初始時相同 | |
C. | 彈簧拉伸至最長時,彈簧的彈性勢能小于初始時的彈性勢能 | |
D. | 彈簧拉伸至最長時,A、B、C和彈簧組成的系統(tǒng)總動量不為0 |
分析 在整個過程中合外力為零,系統(tǒng)動量守恒.分析C的受力情況,判斷其運動方向.分析A、B組成的系統(tǒng)合外力是否為零,分析動量是否守恒.根據(jù)對三個物塊與彈簧組成的系統(tǒng)為研究對象的受力分析判斷系統(tǒng)的動量守恒.
解答 解:彈簧伸長到等于原長的過程中彈簧對ABC組成的系統(tǒng)做正功,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為三個物塊的動能;彈簧從原長繼續(xù)伸長的過程中,B與C分離,A與B的部分動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能.
A、以A、B與彈簧組成的系統(tǒng)為研究對象,在彈簧伸長到原長的過程中,B向右做加速運動,則C也向右做加速運動,所以B受到C的向左的作用力,可知A與B在運動的過程中沿水平方向受到的合外力不等于0,二者和彈簧組成的系統(tǒng)總動量不為0,故A錯誤;
B、C、彈簧伸長的過程中彈簧對ABC組成的系統(tǒng)做正功,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為三個物塊的動能;由于C帶走一部分機械能,所以A、B與彈簧組成的系統(tǒng)的機械能減小,彈簧拉伸至最長時,彈簧的彈性勢能一定小于初始時的彈性勢能.故B錯誤,C正確;
D、以三個物塊與彈簧組成的系統(tǒng)為研究對象,則它們在水平方向受到的合外力等于0,它們沿水平方向的總動量守恒,所以彈簧拉伸至最長時,A、B、C和彈簧組成的系統(tǒng)總動量仍然為0.故D錯誤.
故選:C
點評 本題關(guān)鍵掌握系統(tǒng)動量守恒定律的適用條件:合外力為零,通過分析受力情況,判斷動量是否守恒.題目較為簡單.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈將逆時針勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)速與磁鐵相同 | |
B. | 線圈將逆時針勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)速比磁鐵小 | |
C. | 線圈轉(zhuǎn)動時將產(chǎn)生大小、方向周期性變化的電流 | |
D. | 絲圈轉(zhuǎn)動時感應(yīng)電流的方向始終是abcda |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗確定了原子核是由質(zhì)子和中子組成的 | |
B. | 康普頓效應(yīng)證實了光的粒子特性 | |
C. | 一群處于第四能級的氫原子向基態(tài)躍遷時,將向外輻射六種不同頻率的光子 | |
D. | 愛因斯坦質(zhì)能方程E=mc2表明,物體具有的能量和它的質(zhì)量之間有簡單的正比關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大小仍為E,方向從A指向B | B. | 大小仍為E,方向沿BA延長線向外 | ||
C. | 大小變?yōu)?\frac{E}{2}$,方向未變 | D. | 不能作出結(jié)論 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2N 6N | B. | 3N 2N | C. | 3N 6N | D. | 6N 3N |
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