根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式E=可知,電場中確定的點(diǎn)
A.電場強(qiáng)度與試探電荷受到的電場力成正比,與試探電荷的電荷量成反比 |
B.試探電荷的電荷量q不同時(shí),受到的電場力F也不同,場強(qiáng)也不同 |
C.試探電荷的電性不同,受到的電場力的方向不同,場強(qiáng)的方向也不同 |
D.電場強(qiáng)度由電場本身決定,與是否放置試探電荷及試探電荷的電荷量、電性均無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,虛線a、b和c是在O點(diǎn)處的一個(gè)點(diǎn)電荷形成的靜電場中的三個(gè)等勢(shì)面,一帶正電粒子射入該電場中,其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示.不計(jì)重力, 由圖可知( )
A.O點(diǎn)處的電荷一定是正電荷 |
B.a(chǎn)、b、c三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)關(guān)系是φa >φb>φc |
C.粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)的電勢(shì)能先增大后減小 |
D.粒子在每個(gè)位置具有的電勢(shì)能與動(dòng)能的總和一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
有三個(gè)質(zhì)量相等的分別帶有正電、負(fù)電和不帶電的微粒,從極板左側(cè)中央以相同的水平初速度v先后垂直場強(qiáng)方向射入,分別落到極板A、B、C處,如圖所示,則下列說法正確的有
A.落在A處的微粒帶正電,B處的不帶電,C處的帶負(fù)電
B.三個(gè)微粒在電場中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等
C.三個(gè)微粒在電場中運(yùn)動(dòng)的加速度aA<aB<aC
D.三個(gè)微粒到達(dá)極板時(shí)的動(dòng)能EkA>EkB>EkC
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,將兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷分別固定于A、B兩處, AB為兩點(diǎn)電荷的連線,MN為AB連線的中垂線,交AB于O點(diǎn),M、N距兩個(gè)點(diǎn)電荷較遠(yuǎn),以下說法正確的是
A.沿直線由A到B,各點(diǎn)的電場強(qiáng)度先減小后增大
B.沿直線由A到B,各點(diǎn)的電勢(shì)先升高后降低
C.沿中垂線由M到O,各點(diǎn)的電場強(qiáng)度先增大后減小
D.將一正電荷從M點(diǎn)移到O點(diǎn),電場力做正功,電荷的電勢(shì)能減少
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一帶電粒子從電場中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),徑跡如圖中虛線所示,不計(jì)粒子所受重力,則
A.粒子帶正電 |
B.粒子加速度逐漸減小 |
C.粒子的速度不斷增加 |
D.粒子的電勢(shì)能逐漸增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,MN是一負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線。一個(gè)帶正電的粒子(不計(jì)重力)從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示。下列結(jié)論正確的是
A.負(fù)點(diǎn)電荷一定位于M點(diǎn)左側(cè) |
B.帶電粒子在a點(diǎn)的加速度大于在b點(diǎn)的加速度 |
C.帶電粒子在a點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于在b點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能 |
D.帶電粒子從a到b過程中速度大小逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
真空中,若A、B兩點(diǎn)與點(diǎn)電荷Q的距離分別為r和3r,則A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小之比為( )
A.3∶1 B.1∶3 C.9∶1 D.1∶9
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一帶電粒子在電場中(不考慮重力的作用),下列說法中正確的是
A.不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng) |
B.可能做勻速直線運(yùn)動(dòng) |
C.電場力一定會(huì)做功 |
D.可能做類平拋運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
a、b、c三個(gè)α粒子由同一點(diǎn)同時(shí)垂直場強(qiáng)方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場,其軌跡如圖所示,其中b恰好飛出電場,由此可以肯定
A.在b飛離電場的同時(shí),a剛好打在負(fù)極板上 |
B.b和c同時(shí)飛離電場 |
C.進(jìn)入電場時(shí),c的速度最大,a的速度最小 |
D.動(dòng)能的增量相比,c的最大,a和b的一樣大 |
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