(2006?連云港三模)如圖所示,一列簡諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播,振幅A=4cm.在t=0時(shí)刻,平衡位置相距5cm的兩質(zhì)點(diǎn)a、b的位移分別是2cm、-2cm,它們的運(yùn)動方向都沿y軸的負(fù)方向.則(  )
分析:由圖,兩質(zhì)點(diǎn)a、b的位移都是1cm,運(yùn)動方向相反,但不是反相點(diǎn).兩質(zhì)點(diǎn)的位移相同,加速度相同.根據(jù)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動速度大小分析兩質(zhì)點(diǎn)速度關(guān)系.a(chǎn)質(zhì)點(diǎn)速度最大時(shí),b質(zhì)點(diǎn)速度不為零.當(dāng)b質(zhì)點(diǎn)位移為+2cm時(shí),a質(zhì)點(diǎn)位移為負(fù).
解答:解:A、由圖看出,t=0時(shí)刻a、b兩質(zhì)點(diǎn)的位移大小相同,加速度大小相同,速度大小相同,則動能相同.故A正確.
    B、由圖看出,a正向平衡位置運(yùn)動,速度增大,b正向波谷運(yùn)動,速度減小,當(dāng)a通過2cm位移到達(dá)平衡位置時(shí),b還沒有到達(dá)波谷,則a質(zhì)點(diǎn)速度最大時(shí),b質(zhì)點(diǎn)速度不為零.因此當(dāng)a質(zhì)點(diǎn)速度為零時(shí),b質(zhì)點(diǎn)速度不為零,故B正確.
    C、由上分析可知,當(dāng)a質(zhì)點(diǎn)到達(dá)平衡位置時(shí),b質(zhì)點(diǎn)不在負(fù)最大位移處.故C錯誤.
    D、圖示時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)位移大小相同,速度相同,但不是反相點(diǎn),所以a、b兩質(zhì)點(diǎn)的平衡位置間的距離不是半波長的奇數(shù)倍.故D錯誤.
故選AB
點(diǎn)評:本題中考查到反相點(diǎn)的問題,振動情況總是相反的兩質(zhì)點(diǎn),稱為反相點(diǎn),反相點(diǎn)的平衡位置間的距離為半波長的奇數(shù)倍.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?連云港二模)如圖所示,大小分別為F1、F2、F3的三個(gè)力恰好圍成一個(gè)閉合的三角形,且三個(gè)力的大小關(guān)系是F1<F2<F3,則下列四個(gè)圖中,這三個(gè)力的合力最大的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?連云港三模)在高緯度地區(qū)的高空,大氣稀薄,常出現(xiàn)五顏六色的弧狀、帶狀或幕狀的極其美麗壯觀的發(fā)光現(xiàn)象,這就是我們常說的“極光”.“極光”是由太陽發(fā)射的高速帶電粒子受地磁場的影響,進(jìn)入兩極附近時(shí),撞擊并激發(fā)高空中的空氣分子和原子引起的.假如我們在北極地區(qū)忽然發(fā)現(xiàn)正上方的高空出現(xiàn)了射向地球的、沿順時(shí)針方向生成的紫色弧狀極光(顯示帶電粒子的運(yùn)動軌跡).則關(guān)于引起這一現(xiàn)象的高速粒子的電性及弧狀極光的彎曲程度的說法中,正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?連云港三模)如圖所示,矩形導(dǎo)線框abcd固定在水平面上,ab=L、bc=2L,整個(gè)線框處于豎直方向的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中.導(dǎo)線框上ab、cd段電阻不計(jì),bc、ad段單位長度上的電阻為λ.今在導(dǎo)線框上放置一個(gè)與ab邊平行且與導(dǎo)線框接觸良好的金屬棒MN,其電阻為r(r<λL).金屬棒在外力作用下沿x軸正方向做速度為v的勻速運(yùn)動,在金屬棒從導(dǎo)線框最左端(x=0)運(yùn)動到最右端的過中:
(1)請導(dǎo)出金屬棒中的感應(yīng)電流I隨x變化的函數(shù)關(guān)式;
(2)通過分析說明金屬棒在運(yùn)動過程中,MN兩點(diǎn)間電壓  有最大值,并求出最大值Um;
(3)金屬棒運(yùn)動過程中,在什么位置MN的輸出功率最大?并求出最大輸出功率Pm

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?連云港二模)三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說明
平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動



(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是
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PQ兩球?qū)⑾嗯?/div>.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明
平拋運(yùn)動的水平分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
平拋運(yùn)動的水平分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運(yùn)動”的照片.圖中每個(gè)小方格的邊長為1.25cm,則由圖可求得拍攝時(shí)每
0.035
0.035
s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為
0.71
0.71
m/s(g取9.8m/s2)

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