分析 (1)明確實驗原理,明確實驗數(shù)據(jù)處理的基本方法,從而知道實驗中應(yīng)記錄的數(shù)據(jù);
(2)明確實驗中的注意事項,知道哪些方向可以減小實驗誤差.
解答 解:(1)先用兩個繩套將結(jié)點拉到O點,記下兩條繩的方向和兩個分力的大小,再求出其合力大小,然后與一個彈簧拉橡皮筋時的拉力大小進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論,故需要記錄的是兩彈力的大小和方向即兩細(xì)繩的方向,故AC正確,BD錯誤.
故選:AC.
(2)A、在本實驗中應(yīng)保證拉力產(chǎn)生的效果相同,故O點的位置不能隨意變動,故A錯誤;
B、畫力的圖示時要注意標(biāo)度確定長度,不能讓線段長度與細(xì)線長度相等,故B錯誤;
C、為了防止拉力出現(xiàn)彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行,故C正確;
D、在實驗中兩拉力的夾角稍大一下即可,不一定需要夾角為90°,故D錯誤.
故選:C
故答案為:(1)AC;(2)C.
點評 本題考查驗證平行四邊形定則的實驗,要注意明確實驗基本原理,知道實驗中采用了等效替代的方法,故應(yīng)保證兩次實驗的效果相同.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 把它從赤道拿到南極 | B. | 把它從珠穆朗瑪峰底端拿到頂端 | ||
C. | 把它從地面放在水里 | D. | 把它豎直向上拋出 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1 m/s2 | B. | 2 m/s2 | C. | 3 m/s2 | D. | 4 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 所有四個質(zhì)點在第1秒內(nèi)的平均速度相同 | |
B. | 在第2秒末,只有質(zhì)量(1)(4)回到出發(fā)點 | |
C. | 在第2秒內(nèi),只有質(zhì)點(1)(3)(4)做加速運動 | |
D. | 在第2秒末,質(zhì)點(2)(3)偏離出發(fā)點位移相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個力的合力,可能小于任一個分力 | |
B. | 5N、2N、6N三個共點力最大合力為13N,最小合力為1N | |
C. | 將一個已知力進(jìn)行分解,若已知兩個分力的大小,則只有唯一解 | |
D. | 合力的大小總是大于分力的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=0時,質(zhì)點的坐標(biāo)是x=0m | |
B. | 在最初的1s內(nèi),質(zhì)點的位移大小為1m,方向沿x軸正方向 | |
C. | 質(zhì)點的速度隨時間的變化規(guī)律是v=(6t-4)m/s | |
D. | 質(zhì)點先做勻減速直線運動,然后做勻加速直線運動 |
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