質(zhì)量為2kg的物體，受到2N、8N兩個(gè)共點(diǎn)力作用，則物體的加速度可能為
A．0B．4m/s2C．8 m/s2D．10 m/s2
B

試題分析：兩個(gè)共點(diǎn)合力的范圍：｜F1－F2｜ ≤ F合 ≤ F1+F2，則2N、8N兩共點(diǎn)力的合力范圍是：6N ≤ F合 ≤ 10N，所以物體的加速度的范圍為：3m/s2 ≤ a ≤ 5m/s2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與B、B與地的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，物體B用細(xì)繩系住，當(dāng)水平力F= 32N時(shí)，才能將A勻速拉出，請(qǐng)畫出A的受力示意圖并求接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把一個(gè)光滑圓球放在兩塊擋板AC和AB之間，AC與AB之間夾角為30°，現(xiàn)將AC板固定而使AB板順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)90°，則
A．球?qū)B板的壓力先減小后增大
B．球?qū)B板的壓力逐漸減小
C．球?qū)C板的壓力逐漸增大
D．球?qū)C板的壓力先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在豎直平面內(nèi)有勻強(qiáng)電場(chǎng)（圖中未畫出），一個(gè)質(zhì)量為m帶電小球，從A點(diǎn)以初速度v0沿直線運(yùn)動(dòng)。直線與豎直方向的夾角為θ（θ＜90°），不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g。以下說(shuō)法正確的是 （   ）
A．小球一定做勻變速運(yùn)動(dòng)
B．小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中可能機(jī)械能守恒
C．小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受電場(chǎng)力不少于mgsinθ
D．當(dāng)小球速度為v時(shí)，其重力的瞬時(shí)功率p＝mgvsinθ

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)共點(diǎn)力，一個(gè)力的大小是3N，另一個(gè)力的大小是4N，它們合力的大小可能是
A．10NB．8NC．5ND．0

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一固定光滑桿與水平方向夾角θ，將一質(zhì)量m1的小環(huán)套在桿上，通過(guò)輕繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m2的小球，靜止釋放后，環(huán)與小球保持相對(duì)靜止以相同的加速度a —起下滑,此時(shí)繩子與豎直方向夾角β，下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．
B．m1不變，則m2越大，越小
C．與m1、m 2無(wú)關(guān)
D．桿對(duì)小環(huán)的作用力大于m1g+m2g

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

三個(gè)共點(diǎn)力作用于一個(gè)物體，下列每一組力中合力可以為零的是（    ）
A．2N，3N，4NB．4N，5N，10N
C．10N，12N，21ND．10N，10N，10N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在每個(gè)選項(xiàng)中都有三個(gè)力，大小分別為，三個(gè)力恰好圍成封閉的直角三角形，頂角為直角，則這三個(gè)力的合力的最大的是

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一塊長(zhǎng)方體木板被鋸成如圖所示的A、B兩塊放在水平面桌面上，A、B緊靠在一起，木塊A的角度如圖所示．現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木板B，使兩塊板A、B保持原來(lái)形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng)，則(　　)

A．木塊A在水平面內(nèi)受兩個(gè)力的作用，合力為零
B．木板A只受一個(gè)摩擦力
C．木板B對(duì)A的壓力小于桌面對(duì)木板A的摩擦力
D．木板B在水平面內(nèi)受三個(gè)力的作用

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