【題目】用如圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球碰撞來驗證動能守恒定律,實驗時先使質(zhì)量為mA的A球從斜槽上某一固定點G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡,把質(zhì)量為mB的B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G有靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復(fù)這種操作10次,得到了如圖乙所示的三個落地處。

(1)請在圖乙中讀出=__________cm。

(2)由乙圖可以判斷出R是__________球的落地點,Q是__________球的落地點。

(3)為了驗證碰撞前后動能守恒,該同學(xué)只需驗證表達(dá)式____________________。

【答案】 17.5; B; A;

【解析】(1)從圖中直接讀出OP為:17.5cm,
(2)AB相撞后,B的速度增大,A的速度減小,碰前碰后都做平拋運動,高度相同,落地時間相同,所以Q點是沒有碰時A球的落地點,R是碰后B的落地點,P是碰后A的落地點;
3)根據(jù)兩小球從同一高度開始下落,故下落的時間相同,根據(jù)動量守恒定律可得mAv0=mAv1+mBv2,故有mAv0t=mAv1t+mBv2t,即mAOQ=mAOP+mBOR

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場中有兩個導(dǎo)體圓環(huán)a、b,磁場方向與圓環(huán)所在平面垂直.磁場方向與圓環(huán)所在平面垂直.磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間均勻增大.兩圓環(huán)半徑之比為21,圓環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢分別為EaEb,不考慮兩圓環(huán)間的相互影響.下列說法正確的是(  )

A. EaEb=41,感應(yīng)電流均沿逆時針方向

B. EaEb=41,感應(yīng)電流均沿順時針方向

C. EaEb=21,感應(yīng)電流均沿逆時針方向

D. EaEb=21,感應(yīng)電流均沿順時針方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國的“天鏈一號”衛(wèi)星是地球同步衛(wèi)星,可為中低軌道衛(wèi)星提供數(shù)據(jù)通訊,如圖為“天鏈一號”衛(wèi)星a、赤道平面內(nèi)的低軌道衛(wèi)星b、地球的位置關(guān)系示意圖,O為地心,地球相對衛(wèi)星a、b的張角分別為θ1θ2(θ2圖中未標(biāo)出),衛(wèi)星a的軌道半徑是b的4倍,己知衛(wèi)星a、b繞地球同向運行,衛(wèi)星a的周期為T,在運行過程中由于地球的遮擋,衛(wèi)星b會進(jìn)入衛(wèi)星a通訊的盲區(qū),衛(wèi)星間的通訊信號視為沿直線傳播,信號傳輸時間可忽略。下列分析正確的是( )

A. 衛(wèi)星a,b的速度之比為2:1

B. 衛(wèi)星b的周期為T/ 8

C. 衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運行的時間為

D. 衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運行的時間為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究勻變速直線運動的試驗中(1)連接打點計時器應(yīng)用________電源(填直流交流),其工作頻率是________Hz.使用時應(yīng)使小車________(填靠近、遠(yuǎn)離)打點計時器,先___________,再_________;若每打5個點取一個計數(shù)點,則兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________s

2)某次實驗中得到的一條紙帶如圖,每兩個計數(shù)點之間還有四個點沒畫出來,其中AB長為6.00cm,BC長為8.57,CD長為11.15cm,DE長為13.73cm,則打C點時小車的瞬時速度是_____________m/s

【答案】 交流 50 靠近 接通電源 釋放紙帶 0.1 0.986

【解析】1)連接打點計時器應(yīng)用交流電源,其工作頻率是50Hz.使用時應(yīng)使小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放紙帶;若每打5個點取一個計數(shù)點,則兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.

2根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大。

點睛此題考查基本儀器的使用,打點計時器是中學(xué)物理實驗中經(jīng)常用到的儀器,必須要熟練掌握使用的方法,并在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.紙帶問題一定要掌握好平均速度表示中間時刻的瞬時速度.

型】實驗題
結(jié)束】
14

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗。先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端上,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次。

(1)本實驗必須測量的物理量有________

A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B.小球a、b的質(zhì)量mamb

C.小球a、b的半徑r

D.小球ab離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t

E.記錄紙上O點到AB、C各點的距離、

Fa球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h

(2)放上被碰小球b,兩球(mamb)相碰后,小球a、b的落地點依次是圖中水平面上的________點和________點。

(3)某同學(xué)在做實驗時,測量了過程中的各個物理量,利用上述數(shù)據(jù)驗證碰撞中的動量守恒,那么判斷的依據(jù)是看________________在誤差允許范圍內(nèi)是否相等。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為學(xué)校配電房向各個教室的供電示意圖,T為理想變壓器,、為監(jiān)控市電供電端的電壓表和電流表,、為監(jiān)控校內(nèi)變壓器輸出端的電壓表和電流表,、為教室的負(fù)載電阻,、為教室內(nèi)的監(jiān)控電壓表和電流表,配電房和教室間有相當(dāng)長的一段距離,則當(dāng)開關(guān)S閉合時,以下說法錯誤的是

A電流表、的示數(shù)都變大

B只有電流表的示數(shù)變大

C電壓表的示數(shù)變小

D電壓表的示數(shù)都變小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源的負(fù)極接地,其電動勢為E、內(nèi)電阻為r,R1R2為定值電阻,R3為滑動變阻器,C為電容器.在滑動變阻器滑動頭Pa端向b端滑動的過程中,下列說法中正確的是( )

A. 電壓表示數(shù)變大

B. 電流表示數(shù)變小

C. 電容器C所帶電荷量增多

D. a點的電勢降低

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用下圖的實驗裝置,探究外力做功與小球動能變化的定量關(guān)系。小球在重力作用下從開始自由下落至光電門, 某同學(xué)實驗如下:

A.用天平測定小球的質(zhì)量為0.10kg;

B.用游標(biāo)卡尺測出小球的直徑如上圖乙所示

C.用直尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為81.6cm;(光電門處可看成一幾何點)

D.電磁鐵先通電,讓小球吸在電磁鐵下端

E.讓電磁鐵斷電,小球自由下落。

F.在小球經(jīng)過光電門時間內(nèi),計時裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時間為3.00×103s。

回答下列問題:(g10m/s2,計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

小球的直徑為 cm,

小球經(jīng)過光電門時的平均速度 m/s,其對應(yīng)的動能為 J

在本實驗中小球重力做功應(yīng)該取下落的高度為 cm, 其對應(yīng)的重力做功為 J

試根據(jù)以上的數(shù)據(jù)得出本實驗的結(jié)論: 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直的路面上啟動,啟動過程的速度時間圖像如圖所示,其中OA段為直線,AB段為曲線,B點后為平行于橫軸的直線。已知從t1時刻開始汽車的功率保持不變,整個運動過程中汽車所受阻力的大小恒為Ff,以下說法正確的是(  )

A. 0t1時間內(nèi),汽車牽引力的大小為mFf

B. t2時刻,汽車的功率等于

C. t1t2時間內(nèi),汽車的平均速率小于

D. 汽車運動的最大速率v2=

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為θ=45°的粗糙斜面上,B懸空且處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知兩物體質(zhì)量mA3mB,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角θ45°減小到30°,下列說法正確的是

A. 彈簧的彈力大小將增大

B. 物體A受到的靜摩擦力將減小

C. 彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變

D. 物體A對斜面的壓力將減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案