【題目】有關(guān)國(guó)周運(yùn)動(dòng)的基本模型,下列說法正確的是
A. 如圖a,汽車通過拱橋的最高點(diǎn)處于超重狀態(tài)
B. 如圖a,功率一定,上橋過程中汽車必須使用高速檔
C. 如圖b所示是一圓錐擺,增大θ,但保持圓錐的高不變,則圓錐擺的角速度不變
D. 如圖b所示是一圓錐擺,增大θ,但保持圓錐的高不變,則圓錐擦的線速度大小不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知電源電動(dòng)勢(shì)E=2 V,電源內(nèi)阻r=0.5 Ω,小燈泡電阻R0=2 Ω,滑動(dòng)變阻器R最大阻值為10 Ω。當(dāng)開關(guān)閉合后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,設(shè)燈泡電阻不隨溫度變化而變化,則( )
A. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至0.5 Ω時(shí),電源輸出功率最大
B. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至1.5 Ω時(shí),燈泡最亮
C. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值逐漸減小時(shí),電源輸出功率逐漸增大
D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至2.5 Ω時(shí),滑動(dòng)變阻器的電功率最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,均勻變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)只存在于虛線框內(nèi),三個(gè)電阻阻值之比R1:R2:R3=1:2:3,其它部分電阻不計(jì)。當(dāng)S3斷開,而S1、S2閉合時(shí),回路中感應(yīng)電流為I,當(dāng)S1斷開,而S2、S3閉合時(shí),回路中感應(yīng)電流為5I,當(dāng)S2斷開,而S1、S3閉合時(shí),可判斷
A. 閉合回路中感應(yīng)電流為4I
B. 閉合回路中感應(yīng)電流為7I
C. R1、R3消耗的功率之比PR1:PR3為3:1
D. 上下兩部分磁場(chǎng)的面積之比S上:S下為3:25
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示.水平桌面上固定有一位于豎直平面內(nèi)的弧形軌道,其下端的切線是水平的,軌道的百度可忽略不計(jì).將小鐵塊從軌道的固定擋板處由靜止釋放,小鐵塊軌道下滑.最終落到水平地面上.若測(cè)得軌道末端距離水平地面的高度為,小鐵塊從軌道冰出到落地的水平位移為,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>.
()小鐵塊從軌道末端飛出時(shí)的速度__________.
()若軌道粗糙,現(xiàn)提供的實(shí)驗(yàn)測(cè)量工具只有天平和直尺,為求小鐵塊下滑過程中克服摩擦力所做的功,在已測(cè)得和后,還需要測(cè)量的物理量有__________(簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)中所要測(cè)的物理量,并用字母表示)小鐵塊下滑過程克服摩擦力所做功的表達(dá)式為__________.(用已知條件及所測(cè)物理量的符號(hào)表示)
()若在豎直木板上固定一張坐標(biāo)紙(如圖乙所示),并建立直角坐標(biāo)系,使坐標(biāo)原點(diǎn)與軌道槽口末端重合,軸與重垂線重合,軸水平.實(shí)驗(yàn)中使小鐵塊每次都從固定擋板處由靜止釋放并沿軌道水平拋出.依次下移水平擋板的位置.分別得到小鐵塊在水平擋板上的多個(gè)落點(diǎn),在坐標(biāo)紙上標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn)跡,再用平滑曲線將這些點(diǎn)跡連成小鐵塊的運(yùn)動(dòng)軌跡.在軌跡上取一些湯河口得到相應(yīng)的坐標(biāo)(、)、(、)(、)…….利用這些數(shù)據(jù),在以為縱軸、為橫軸的平面直角坐標(biāo)系中做出的圖線,可得到一條過原點(diǎn)的直線,測(cè)得該直線的斜率為,則小的塊從軌道末端飛出的速度__________.(用字母、表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用單擺測(cè)量重力加速度
①為了使測(cè)量誤差盡量小,下列說法正確的是__________
A組裝單擺須選用密度和直徑都較小的擺球
B組裝單擺須選用輕且不易伸長(zhǎng)的細(xì)線
C實(shí)驗(yàn)時(shí)須使擺球在同一豎直面內(nèi)擺動(dòng)
D擺長(zhǎng)一定的情況下,擺的振幅盡量大
②如圖所示,在物理支架的豎直立柱上固定有擺長(zhǎng)約為1m的單擺,實(shí)驗(yàn)時(shí),由于僅有量程為20cm、精度為1mm的鋼板刻度尺,于是他先使擺球自然下垂,在豎直立柱上與擺球最下端處于同一水平面的位置做一標(biāo)記點(diǎn),測(cè)出單擺的周期;然后保持懸點(diǎn)位置不變,設(shè)法將擺長(zhǎng)縮短一些,再次使擺球自然下垂,用同樣方法在豎直立柱上做另一標(biāo)記點(diǎn),并測(cè)出單擺周期;最后用鋼板刻度尺量出豎直立柱上兩標(biāo)記點(diǎn)之間的距離,用上述測(cè)量結(jié)果,寫出重力加速度的表達(dá)式g=____________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,寬度L=0.4 m,一端連接R=1 Ω的電阻,導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1 T.導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上,其長(zhǎng)度恰好等于導(dǎo)軌間距,與導(dǎo)軌接觸良好.導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計(jì).在平行于導(dǎo)軌的拉力F作用下,導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動(dòng),速度v=5 m/s,求:
(1) 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E和感應(yīng)電流I;
(2) 若將MN換為電阻r=1 Ω的導(dǎo)體棒,其他條件不變,求導(dǎo)體棒兩端的電壓U.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為一簡(jiǎn)諧波在t=0時(shí)刻的圖象,圖乙所示為x=4m處的質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象,則下列判斷正確的是_______。
A. 這列波的波速是2m/s
B. 這列波的傳播方向沿x正方向
C. t=3.5s時(shí)P點(diǎn)的位移為0.2m
D. 從t=0時(shí)刻開始計(jì)時(shí),P點(diǎn)的振動(dòng)方程為y=0.2sin(πt+π)m
E. 從t=0時(shí)刻開始計(jì)時(shí),P點(diǎn)的振動(dòng)方程為y=0.2sin(πt+)m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,若套在條形磁鐵上的彈性金屬導(dǎo)線圈II突然擴(kuò)大為線圈I。則從上往下看,下列說法正確的是:( )
A. 穿過線圈的磁通量增加 B. 穿過線圈的磁通量減少
C. 有順時(shí)針方向的感應(yīng)電流 D. 有逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位物理老師用一段銅導(dǎo)線核一塊磁鐵演奏一曲《菊花臺(tái)》的視頻驚艷網(wǎng)友,網(wǎng)友直呼“史上最牛物理老師”。他是這么做的:在一塊木板上固定兩顆螺絲釘,用一段銅導(dǎo)線纏繞在兩顆螺絲釘之間,擴(kuò)音器通過導(dǎo)線與兩螺絲釘連接。將磁鐵放在銅導(dǎo)線旁邊,手指撥動(dòng)銅導(dǎo)線,另一只手握著螺絲刀壓著銅導(dǎo)線,并在銅導(dǎo)線上滑動(dòng),優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲就呈現(xiàn)出來(lái)了。根據(jù)上面所給的信息,你認(rèn)為下面說法正確的是
A. 手指撥動(dòng)銅導(dǎo)線,銅導(dǎo)線的振動(dòng)引起空氣振動(dòng)而發(fā)出聲音
B. 手指撥動(dòng)銅導(dǎo)線,使銅導(dǎo)線切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流通過擴(kuò)音器放大后發(fā)聲
C. 聲音的音調(diào)變化是通過手指撥動(dòng)銅導(dǎo)線力的大小來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D. 手指撥動(dòng)銅導(dǎo)線,銅導(dǎo)線中產(chǎn)生直流電流
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