【題目】如圖所示，平行放置的金屬板A、B間電壓為U0，中心各有一個小孔P、Q，平行放置的金屬板C、D板長和板間距均為L，足夠長的粒子接收屏M與D板夾角為。現(xiàn)從P點處有質(zhì)量為 m、帶電量為＋q的粒子放出（粒子的初速度可忽略不計）。經(jīng)加速后從Q點射出，貼著C板并平行C板射入C、D電場（平行金屬板外電場忽略不計，重力不計，，）

（1）粒子經(jīng)加速后從Q點射出速度大小v

（2）若在進入C、D間電場后好恰從D板邊緣飛出，則C、D間電壓U1為多少？

（3）調(diào)節(jié)C、D間電壓（大小）使進入電場的粒子，不能打在粒子接收屏M上，則C、D間電壓U2的取值范圍？

【答案】（1） （2） （3）或

【解析】

試題分析：（1）粒子的加速，由動能定理:

解得：

（2）粒子在偏轉(zhuǎn)電場中由水平方向做勻速直線運動得

豎直方向上做勻加速直線運動

豎直方向上位移

求得：

（3）若粒子飛出C、D間電場則飛出時豎直方向上速度

速度偏轉(zhuǎn)角

由題意可知

解得：

若粒子沒有飛出電場也不能打到粒子接收屏M

此時可知

綜上：可知或

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2011年7月11日23時41分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運載火箭，成功將“天鏈一號02星”送入太空．火箭飛行約26分鐘后，西安衛(wèi)星測控中心傳來的數(shù)據(jù)表明，星箭分離，衛(wèi)星成功進入地球同步轉(zhuǎn)移軌道．“天鏈一號02星”是我國第二顆地球同步軌道數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星，又稱跟蹤和數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星，由中國航天科技集團公司所屬中國空間技術(shù)研究院為主研制．中繼衛(wèi)星被譽為“衛(wèi)星的衛(wèi)星”，是航天器太空運行的數(shù)據(jù)“中轉(zhuǎn)站”，用于轉(zhuǎn)發(fā)地球站對中低軌道航天器的跟蹤測控信號和中繼航天器發(fā)回地面的信息的地球靜止通信衛(wèi)星．（）

（1）已知地球半徑R=6400kM，地球表面的重力加速度g=10m/s2，地球自轉(zhuǎn)周期T=24h，請你估算“天鏈一號02星”的軌道半徑為多少？（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

（2）某次有一個赤道地面基站發(fā)送一個無線電波信號，需要位于赤道地面基站正上方的“天鏈一號02星”把該信號轉(zhuǎn)發(fā)到同軌道的一個航天器，如果航天器與“天鏈一號02星”處于同軌道最遠可通信距離的情況下，航天器接收到赤道地面基站的無線電波信號的時間是多少？已知地球半徑為R，地球同步衛(wèi)星軌道半徑為r，無線電波的傳播速度為光速c．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一條沿順時針方向勻速傳送的傳送帶，恒定速度v＝4 m/s，傳送帶與水平面的夾角θ＝37°，現(xiàn)將質(zhì)量m=1kg的小物塊輕放在其底端（小物塊可視作質(zhì)點），與此同時，給小物塊沿傳送帶方向向上的恒力F＝8N，經(jīng)過一段時間，小物塊上到了離地面高為＝2．4 m的平臺上。已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0．5，（g取10 m/s2， sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）．問：

（1）物塊從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間？

（2）若在物塊與傳送帶達到相同速度時，立即撤去恒力F，計算小物塊還需經(jīng)過多少時間離開傳送帶以及離開時的速度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將電動勢為3.0 V的電源接入電路中，測得電源兩極間的電壓為2.4 V，當電路中有6 C的電荷流過時，求有多少其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器兩極板M、N相距d，兩極板分別與電壓恒為U的電源兩極兩極，極板M帶正電，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電油滴在極板中央處于靜止狀態(tài)，且此時極板帶電荷量與油滴帶電荷量的比值為k，則以下選項中，錯誤的是（ ）

A、油滴帶負電

B、油滴帶電荷量為

C、電容器的電容為

D、將極板N向下緩慢移動一小段距離，油滴將向上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在一次實驗中需測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻，現(xiàn)提供如下器材：

①待測電壓表一只（量程3，內(nèi)阻約3待測）;

②電流表一只（量程3A，內(nèi)阻0．01）;

③電池組（電動勢約為3V，內(nèi)阻不計）;

④滑動變阻器一個；

⑤變阻箱一個（可以讀出電阻值，0－9999）;

⑥開關(guān)和導線若干。

某同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：

（1）該同學設計了如圖甲、乙兩個實驗電路。為了更準確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小，你認為其中相對比較合理的是__________（填“甲”或“乙”）電路。

（2）用你選擇的電路進行實驗時，閉合電鍵S，改變阻值，記錄需要直接測量的物理量： 電壓表的讀數(shù)和___________（填上文字和符號）；

（3）為方便計算電壓表的內(nèi)阻，需作出相應的直線圖線，請從下面選項中選擇適當?shù)淖鴺薩________。

A．U—I B．U—（） C．（）—R D．U—R

（4）設該直線圖像的斜率為、截距為，則用、表示出的電壓表內(nèi)阻的表達式__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車由靜止開始做勻加速運動，經(jīng)t 速度達到v，立即剎車做勻減速運動，又經(jīng)2t 停下，汽車在加速階段與在減速階段：

①速度變化量的大小相等，

②加速度的大小相等，

③位移的大小相等，

④平均速度的大小相等。

這四種說法中正確的是 （ ）

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 勻速直線運動的速度是恒定的，不隨時間而改變

B. 速度隨時間而改變的運動，叫勻變速直線運動

C. 速度隨時間均勻增加的運動，叫勻加速直線運動

D. 速度隨時間均勻減小的直線運動，叫勻減速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2 kg的物體受到一個豎直向上的拉力F=50N，物體上升了4 m的高度，則在這一過程中，重力勢能的增量為________ J 動能的增量為___________ J（g=10m/s2）

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