(10分 )如圖所示是三個涉及紙帶和打點計時器的實驗裝置圖。

(1)三個實驗裝置中,摩擦力對實驗結果沒有影響的是     ;
A.甲           B.乙        C.丙
(2)如果操作都正確,則通過裝置    (選填“甲”、“乙”或者“丙”)可打出下圖中的紙帶    (選填“①”或者“②”)

(3)任選一條紙帶求出e、f兩點間的平均速度大小為     m/s。
(1)A  3分 (2)乙,2 各2分  (3)1.30m/s  3分

試題分析:(1)據(jù)題意,圖乙中,如果摩擦力過大,在紙帶上就找不到勻速運動的一段,也就不能確定小車的末速度;圖丙中,需要研究的是的關系,如果摩擦力過大,就變成了關系,故都有摩擦力影響實驗結果;只有甲,僅僅只需要測量一下加速度,會應用紙帶上的點確定加速度大小,摩擦力對該實驗沒有影響。(2)第一個圖中,任意相鄰兩端的位移差均為0.2cm,是一個勻變速直線運動的紙帶,可能是甲圖、也可能是丙圖的實驗結果,只有第二個圖,開始幾段位移不相等,只有后來那幾段的位移相等,是研究功能關系的實驗結果,故是乙圖和紙帶2;(3)即。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

打點計時器是一種計時儀器,它使用________(選填“直流”或“交流”)電源.某同學在做“用打點計時器測速度”的實驗時,用手拉動紙帶,所得紙帶上的點跡分布不均勻,則點跡密集的地方表示紙帶運動的速度________(選填“較大”或“較小”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在一次用單擺測定重力加速度的實驗中,圖A的O點是擺線的懸掛點,a、b點分別是球的上沿和球心,擺長L=_____________m.B為測量周期用的秒表,長針轉一圈的時間為30s,表盤上部的小圓共15大格,每一大格1min。在測量周期時,當擺球擺動穩(wěn)定后,計時起點應選在小球擺至______________時(填“最高點”或“最低點”),測得單擺擺動n=50次時,長、短針位置如圖所示,所用時間t=_____________s,則周期T=________s(結果保留兩位有效數(shù)字)。用以上直接測量的物理量的英文符號表示重力加速度的計算式為g=_____________(不必代入數(shù)據(jù)計算)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)實驗小組利用光電計時器驗證物塊沿斜面下滑過程中機械能守恒,裝置如圖甲.讓小物塊從斜面頂端滑下,若測得小物塊通過A、B光電門時的速度為v1和v2,AB之間的距離為L,斜面的傾角為α,重力加速度為g.

①圖乙表示用螺旋測微器測量物塊上遮光板的寬度l,由此讀出l=________mm.
②若實驗數(shù)據(jù)滿足關系式              則驗證了物塊沿斜面下滑過程機械能守恒.
③本實驗的誤差主要來源于斜面對物塊的             而造成物塊機械能的損失.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8 分)①用如圖甲所示的游標卡尺的__________部件(填字母)能很方便地測量管子的內徑,如圖乙,若該卡尺的游標有20 分度,則圖中示數(shù)為__________cm。
②如圖丙, 用頻閃周期為T=0.2 s的頻閃相機記錄一個小球在斜面上的運動, 由固定在斜面上的標尺測得:AB=1.10 cm ,BC =1.30 cm,CD =1.50 cm,DE= 1.70 cm,EF =1.90 cm,F(xiàn)G =2.10 cm,則小球經過 F時的瞬時速度大小為________ / m s,小球在斜面上運動的加速度大小為________ m/ s2。(計算結果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

甲乙兩同學做測定木板與鐵塊之間的動摩擦因數(shù)的實驗時,設計了甲乙兩種方案:

方案甲:木板固定,用彈簧秤拉動鐵塊,如圖甲所示;
方案乙:鐵塊通過彈簧秤與墻連接,用手拉動木板,如圖乙所示。
實驗器材有:彈簧秤、木板、質量為400g的鐵塊、細線、質量為200g的配重若干。(
(1)上述兩種方案你認為更合理的方案是     (填“甲”或“乙”)
(2)某同學在鐵塊上加上配重,改變鐵塊對木板的正壓力,記錄了實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
配重(個數(shù))
0
1
2
3
4
彈簧秤讀數(shù)/N
1.00
1.50
2.00
2.20
3.00

請根據(jù)上述數(shù)據(jù)畫出鐵塊所受摩擦力Ff和壓力FN的關系圖象;由圖象可求出木板和鐵塊間動摩擦因數(shù)是        

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,要驗證重錘下落時重力勢能的減少量等于它動能的增加量,以下操作步驟中不必要的或錯誤的是( 。
A.用天平稱出重錘的質量
B.把電火花打點計時器固定在鐵架臺上,并用導線把它與低壓交流電源連接起來
C.把紙帶的一端固定在重錘上,另一端穿過計時器的限位孔,把重錘提升到一定的高度
D.用秒表測出重錘下落的時間.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗中,裝置如圖甲所示,實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次測出相應的彈簧總長度。

(1)某同學通過以上測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標圖乙中,請作出F-L圖線;
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長L0=__________cm,勁度系數(shù)k=___________N/m。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一根彈簧的勁度系數(shù)k=1000N/m,在其兩端有兩小孩向相反方向各用20N的水平力拉彈簧,這時彈簧的伸長量是(  )
A.2cmB.4cmC.0D.lcm

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