【題目】從“神舟六號(hào)”載人飛船的發(fā)射成功可以預(yù)見(jiàn)，隨著航天員在軌道艙內(nèi)停留時(shí)間的增加，體育鍛煉成了一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，下列器材適宜航天員在軌道艙中進(jìn)行鍛煉的是

A. 啞鈴 B. 彈簧拉力器 C. 單杠 D. 跑步機(jī)

【答案】B

【解析】因航天員在軌道艙中是萬(wàn)有引力提供向心力，所以在軌道艙中是完全失重狀態(tài)，啞鈴、單杠、跑步機(jī)都是靠物體的重力進(jìn)行鍛煉的，ACD錯(cuò)；而彈簧拉力器是靠拉力進(jìn)行鍛煉的，B對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)初速度大小相同的同種離子a和b，從O點(diǎn)沿垂直磁場(chǎng)方向進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，最后打到O點(diǎn)正下方的屏P上，不計(jì)重力。下列說(shuō)法正確的是

A. a、b均帶負(fù)電

B. a在磁場(chǎng)中飛行的時(shí)間比b的短

C. a在磁場(chǎng)中飛行的路程比b的短

D. a在P上的落點(diǎn)與O點(diǎn)的距離比b的近

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為2kg的物體在如圖甲所示的xoy平面上運(yùn)動(dòng)，在x方向的v-t圖像和y方向的s-t圖像分別如圖乙、丙所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 前2s內(nèi)物體做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) B. 物體的初速度為8m/s

C. 2s末物體的速度大小為8m/s D. 前2s內(nèi)物體所受的合外力大小為8N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于天然放射線(xiàn)性質(zhì)的說(shuō)法正確的是（ ）
A.γ射線(xiàn)就是中子流
B.α射線(xiàn)有較強(qiáng)的穿透性
C.β射線(xiàn)是高速電子流
D.電離本領(lǐng)最強(qiáng)的是γ射線(xiàn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R1、R2均為定值電阻，且R1＝100 Ω，R2阻值未知，R3為一滑動(dòng)變阻器．當(dāng)其滑片P從左端滑至右端時(shí)，測(cè)得電源的路端電壓隨電源中流過(guò)的電流變化圖線(xiàn)如圖乙所示，其中A、B兩點(diǎn)是滑片P在變阻器的兩個(gè)不同端點(diǎn)得到的．求：

(1)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻；

(2)定值電阻R2的阻值；

(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)為L、不可形變的正方形導(dǎo)線(xiàn)框內(nèi)有半徑為r的圓形磁場(chǎng)區(qū)域，其磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系為B＝kt(常量k>0)．回路中滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為R0，滑動(dòng)片P位于滑動(dòng)變阻器中央，定值電阻R1＝R0、.閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表的示數(shù)為U，不考慮虛線(xiàn)MN右側(cè)導(dǎo)體的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，則(　　 )

A. R2兩端的電壓為

B. 電容器的a極板帶正電

C. 滑動(dòng)變阻器R的熱功率為電阻R2的5倍

D. 正方形導(dǎo)線(xiàn)框中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為kL2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究?jī)晌矬w作用前后動(dòng)量是否守恒”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。已知a、b小球的質(zhì)量分別為ma、mb，半徑分別是ra、rb，圖中P點(diǎn)為單獨(dú)釋放a球的平均落點(diǎn)，M、N是a、b小球碰撞后落點(diǎn)的平均位置。

（1）本實(shí)驗(yàn)必須滿(mǎn)足的條件是________。

A．斜槽軌道必須是光滑的

B．斜槽軌道末端的切線(xiàn)水平

C．入射小球每次都從斜槽上的同一位置無(wú)初速度釋放

D．入射小球與被碰球滿(mǎn)足ma>mb，ra=rb

（2）為了判斷動(dòng)量守恒，需要測(cè)量OP間的距離x1，則還需要測(cè)量OM間的距離x2，ON間的距離x3，如果動(dòng)量守恒，須滿(mǎn)足的關(guān)系式是________

（用測(cè)量物理量的字母表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)采用如圖所示的裝置進(jìn)行了有關(guān)“動(dòng)能定理”研究的實(shí)驗(yàn)。其步驟如下：

（1）按圖把實(shí)驗(yàn)器材安裝好，不掛配重，反復(fù)移動(dòng)墊木直到小車(chē)能夠做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；

（2）把細(xì)線(xiàn)系在小車(chē)上并繞過(guò)定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重。接通電源，放開(kāi)小車(chē)，電火花計(jì)時(shí)器在被小車(chē)帶動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)。從某點(diǎn)A開(kāi)始，此后在紙帶上每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次標(biāo)為B、C、D……；

（3）測(cè)量出B、C、D、……各點(diǎn)與A點(diǎn)的距離，分別記為、、、……；

（4）用配重受到的重力分別乘以、、、……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……；（重力加速度g=9．80m／s2）

（5）求出B、C、D、……各點(diǎn)速度的大小，分別記為、、、……，再求出它們的平方、、、……；

（6）用縱坐標(biāo)表示速度的平方，橫坐標(biāo)表示配重重力所做的功W，作出圖象。

（以下計(jì)算保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

①步驟1的目的是_________________________________________________

②在步驟4中，該同學(xué)測(cè)得，則配重重力所做的功______J

③該同學(xué)得到的圖象如圖所示。通過(guò)圖象可知，打A點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)小車(chē)的速度________m／s

④小車(chē)的質(zhì)量M=________kg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ=37°的足夠長(zhǎng)平行導(dǎo)軌頂端bc間、底端ad間分別連一電阻，其阻值為R1＝R2＝2r，兩導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)=1m。在導(dǎo)軌與兩個(gè)電阻構(gòu)成的回路中有垂直于軌道平面向下的磁場(chǎng)，其磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1=1T。在導(dǎo)軌上橫放一質(zhì)量m=1kg、電阻為r=1Ω、長(zhǎng)度也為L(zhǎng)的導(dǎo)體棒ef，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終良好接觸,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5。在平行導(dǎo)軌的頂端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)連接一面積為S＝0.5m2、總電阻為r、匝數(shù)N=100的線(xiàn)圈(線(xiàn)圈中軸線(xiàn)沿豎直方向)，在線(xiàn)圈內(nèi)加上沿豎直方向,且均勻變化的磁場(chǎng)B2(圖中未畫(huà)),連接線(xiàn)圈電路上的開(kāi)關(guān)K處于斷開(kāi)狀態(tài)，g=10m/s2,不計(jì)導(dǎo)軌電阻。

求：

（1）從靜止釋放導(dǎo)體棒,導(dǎo)體棒能達(dá)到的最大速度是多少？

（2）導(dǎo)體棒從靜止釋放到穩(wěn)定運(yùn)行之后的一段時(shí)間內(nèi),電阻R1上產(chǎn)生的焦耳熱為Q=0.5J,那么導(dǎo)體下滑的距離是多少？

（3）現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)K,為使導(dǎo)體棒靜止于傾斜導(dǎo)軌上,那么在線(xiàn)圈中所加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向及變化率大小的取值范圍？

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同步練習(xí)冊(cè)答案