如圖所示，光滑軌道上，小車A、B用輕彈簧連接，將彈簧壓縮后用細(xì)繩系在A、B上.然后使A、B以速度v0沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中細(xì)繩突然斷開，當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)到自然長度時(shí)，A的速度剛好為0，已知A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA<mB.  求：?

（1）被壓縮的彈簧具有的彈性勢能Ep.?

（2）試定量分析、討論在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，小車B有無速度為0的時(shí)刻？

（1）（10分）設(shè)彈簧第一次恢復(fù)自然長度時(shí)B的速度為

       以A、B彈簧為系統(tǒng)動(dòng)量守恒?①?           4分

       機(jī)械能守恒：②?　　　　　　　　 4分

       由①②解出③                            2分

       （2）（8分）設(shè)以后運(yùn)動(dòng)過程中B的速度為0時(shí)，A的速度為，此時(shí)彈簧的彈性勢能為

       動(dòng)量守恒?④?                            2分

       機(jī)械能守恒?⑤              2分

       由④⑤解出?⑥?          2分

       因?yàn)閙A＜mB 所以Ep′＜0?                                   1分

       彈性勢能小于0是不可能的，所以B的速度沒有等于0的時(shí)刻。   1分


解析:

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，光滑軌道上，小車A、B用輕彈簧連接，將彈簧壓縮后用細(xì)繩系在
A、B上．然后使A、B以速度vo沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中細(xì)繩突然斷開，當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)到自然長度時(shí)，A的速度剛好為O，已知A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA＜mB．求：
（1）被壓縮的彈簧具有的彈性勢能Ep．
（2）試定量分析、討論在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，小車B有無速度為O的時(shí)刻？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，光滑軌道上，小車A、B用輕彈簧連接，將彈簧壓縮后用細(xì)繩系在A、B上．然后使A、B以速度v0沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中細(xì)繩突然斷開，當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)到自然長度時(shí)，A的速度剛好為0，已知A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA＜mB，求：
（1）被壓縮的彈簧具有的彈性勢能EP．
（2）假如在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，小車B有速度為0的時(shí)刻，計(jì)算此時(shí)刻彈簧具有的彈性勢能EP′，說明這種情況有無可能？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，光滑軌道上，小車A、B用輕彈簧連接，將彈簧壓縮后用細(xì)繩系在A、B上.然后使A、B以速度v0沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中細(xì)繩突然斷開，當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)到自然長度時(shí)，A的速度剛好為0，已知A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA<mB.  求：?

（1）被壓縮的彈簧具有的彈性勢能Ep.?

（2）試定量分析、討論在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，小車B有無速度為0的時(shí)刻？

 

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科目：高中物理 來源：2011屆廣東省佛山一中等三校高三2月聯(lián)考理綜物理部分 題型：計(jì)算題

如圖所示，光滑軌道上，小車A、B用輕彈簧連接，將彈簧壓縮后用細(xì)繩系在A、B上.然后使A、B以速度v0沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中細(xì)繩突然斷開，當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)到自然長度時(shí)，A的速度剛好為0，已知A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA<mB. 求：?
（1）被壓縮的彈簧具有的彈性勢能Ep.?
（2）試定量分析、討論在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，小車B有無速度為0的時(shí)刻？

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