如圖是寧寧和宏宏在進行課外活動的情況.他們利用學(xué)過的自由落體運動的知識估測各自的“反應(yīng)時間“,開始時宏宏將直尺的下端“60cm“刻度靠近寧寧的大母指尖,要求宏宏釋放直尺的同時,寧寧要立即抓住尺.結(jié)果發(fā)現(xiàn)寧寧抓住尺時,他的大母指尖在“10cm“位置,設(shè)重力加速度g取10m/s2.寧寧剛抓住尺時,尺已下落的高度是______m;請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù),估算一下寧寧的反應(yīng)時間是______s.
(1)寧寧剛抓住尺時,尺已下落的高度h=60cm-10cm=0.5m
(2)根據(jù)h=
1
2
gt2
得:
t=
2h
g
=
1
10
s≈0.32s
故答案為:0.5;0.32
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

做自由落體運動的物體,下列說法正確的是(  )
A.同時下落的兩物體在落地前的任意時刻速度相等
B.在任意時刻速度變化的快慢相等
C.滿足速度與時間成正比的運動一定是自由落體運動
D.在相等時間內(nèi)位移之差相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

從屋頂自由下落一小球,經(jīng)過一高為1m的窗子的時間為0.1s,重力加速度g=10m/s2,求:屋頂?shù)酱芭_的距離.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖為小球做自由落體運動的閃光照片,它是每隔
1
20
s
的時間拍攝的,從某個稍大些的位置間隔開始測量,照片上邊數(shù)字表示的是這些相鄰間隔的序號,下邊的數(shù)值是用刻度尺量出的兩個間隔的長度,根據(jù)所給的兩個數(shù)值求出小球下落加速度的測量值g=______m/s2,在圖示第二個間隔的長度應(yīng)為______cm.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

物體從離地45m的高處作自由落體運動(g取10m/s2).它的動能和重力勢能相等時,物體離地的高度是______;當它的動能為重力勢能的2倍時,物體離地的高度是______,此時物體的速度大小為______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一根細桿長3m,用短繩懸掛(繩長不計),懸點下方有一個2m高的窗口,窗頂在懸點下8m處,今將繩剪斷,讓桿自由下落,則桿從窗口旁邊通過的時間是______s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

右圖是頻閃照相機所攝的小球自由落體運動中間的一段照片,磚塊的厚度為5cm,由圖片可估算頻閃照相機每隔______s進行一次拍照.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

甲物體從某高樓離地
1
3
樓高處自由下落,最后1s通過的位移是全程的
5
9
,令甲物體下落同時,從樓頂豎直向下拋乙物體(有一定的初速度,加速度為g),兩物體恰好同時落地,不計空氣阻力,g取10m/s2,求:
(1)豎直下拋的乙物體的初速度;
(2)甲、乙兩物體著地時的速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一跳傘運動員在靜止的直升飛機上從H=478m高空跳傘落下,為了爭取落得快一些,開始時未打開降落傘自由下落,經(jīng)一段時間后才打開降落傘,張傘后以a=2.0m/s2的加速度勻減速下降,到達地面時速度為v=2
2
m/s,求運動員離開飛機后多長時間打開降落傘?(取g=10m/s2

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同步練習(xí)冊答案