【題目】(1)某同學(xué)用圖所示的碰撞實驗裝置研究直徑相同的兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

①在實驗中小球速度不易測量,可通過僅測量_____解決這一問題。

A.小球做平拋運動的時間

B.小球做平拋運動的水平距離

C.小球做平拋運動的初始高度

D.小球釋放時的高度

②圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,R為水平槽末端。利用鉛垂線在記錄紙上確定R的投影點O。實驗時先使A球從斜槽上G處由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡;此后,再把B球放在R處,將A球再從G處由靜止釋放,與B球碰撞后在記錄紙上分別留下A、B兩球落點痕跡。由測量可知,碰撞前A球做平拋運動的水平距離為x0;碰撞后,A、B兩球做平拋運動的水平距離分別為x1、x2。用天平稱量A、B兩球的質(zhì)量分別為mA、mB若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為____(用題目給出的物理量符號表示)。

(2)測定金屬的電阻率的實驗中,金屬絲的阻值約為5某同學(xué)先用刻度尺測量金屬絲的長度l=50.00cm,用螺旋測微器測量金屬絲直徑時刻度位置如圖7所示,再用伏安法測出金屬絲的電阻,然后根據(jù)電阻定律計算出該金屬材料的電阻率。

①該電阻絲直徑的測量值d=___________mm;

②實驗中能提供的器材有:

A.電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約3k

B.電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約15k

C.電流表A1(量程0~3A,內(nèi)阻約0.01

D.電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.1

E.滑動變阻器R1(0~20

F.滑動變阻器R2(0~500

G.電源E(電動勢為3.0V)及開關(guān)和導(dǎo)線若干

該同學(xué)從以上器材中選擇合適的器材連接好電路進行測量,則電壓表應(yīng)選擇_______,電流表應(yīng)選擇________,滑動變阻器應(yīng)選擇_______,(選填各器材前的字母)。要求在流過金屬絲的電流相同情況下,電源消耗功率最小,并能較準確地測出電阻絲的阻值,實驗電路應(yīng)選用圖_________。

③該同學(xué)建立U-I坐標系,如圖所示,圖中已標出了與測量數(shù)據(jù)對應(yīng)的五個坐標點,還有一次測量的電壓表和電流表示數(shù)如圖10所示,請根據(jù)測量數(shù)據(jù)將坐標點補全,并描繪出U-I圖線。由圖線數(shù)據(jù)可計算出金屬絲的電阻為____Ω(保留兩位有效數(shù)字)。設(shè)被測金屬絲電阻為R,則該金屬材料電阻率的表達式是________________ (用題目給出的物理量符號表示)。

④實驗中使用的電流表內(nèi)阻為RA,電壓表內(nèi)阻為RV,若考慮電流表和電壓表內(nèi)阻的影響,圖U-I圖像中圖線斜率k與該金屬材料的電阻率ρ的關(guān)系是k=___________(用題目給出的物理量符號表示)。

【答案】(1)B (2)0.233(0.231-0.235) A,D,E, 補坐標點 畫圖線 5.2 (5.1~5.5)

【解析】

(1) ①利用平拋運動中豎直高度相同,所以運動時間相同,所以水平速度之比即為水平位移之比,故只需測量小球做平拋運動的水平距離即可,正確答案為B;

②動量守恒中將速度替換成位移;

(2)①螺旋測微器的的讀數(shù),主尺為0,副尺為23.3,最后為0+0.01mm×23.3=0.233mm;

②根據(jù)待測電阻絲的阻值和電源電動勢可知,電壓表選擇0~3V,電流表選擇0~0.6A,滑動變阻器選擇0~20,由于待測金屬絲是小電阻,所以選外接,因為電源輸出功率小,所以選限流,即丁圖;

③將點連成直線,排除偏差較大的點,求解圖像斜率,即可求得電阻,由電阻率公式,可得

④考慮電壓表內(nèi)阻,電阻絲兩點電壓還是電表讀數(shù),,化簡可得,再由帶入,可得;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈接正弦交流電,副線圈上通過輸電線接有兩個相同的燈泡L1L2,輸電線的等效電阻為R,開始時,電鍵K斷開,當(dāng)K接通后,以下說法中正確的是

A. 副線圈兩端M、N的輸出電壓減小

B. 電阻R兩端的電壓增大

C. 通過燈泡L1的電流增大

D. 原線圈中的電流減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上固定一個光滑絕緣斜面,斜面與水平面的夾角為θ,一根輕質(zhì)絕緣細線的一端固定在斜面頂端,另一端系有一個帶電小球A. 細線與斜面平行。小球A的質(zhì)量為m、電荷量為q.小球A的右側(cè)固定放置帶等量異種電荷的小球B,兩球心的高度相同、間距為d.靜電力常量為k,重力加速度為g,兩帶電小球可視為點電荷。小球A靜止在斜面上

求:(1)若B球帶正電且細線對A球的拉力剛好為0,則B球電量大小是多少?

(2)若B球帶負電且斜面對A球的支持力剛好為0,則B球電量大小是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做驗證力的平行四邊形定則的實驗中,主要實驗步驟如下:

A.在桌面上放一塊木板,在木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在木板上

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端打成繩套

C.用兩個彈簧秤分別勾住繩套,平行于木板且互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的結(jié)點拉到某一位置O,記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數(shù)

D.按選好的比例,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧秤的拉力的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F′

E.只用一個彈簧秤,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細繩的方向,按同一比例作出這個力F的圖示

F.比較力F′F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論

(1)上述步驟中:

a.有重要遺漏的步驟序號是______ ______

b.遺漏的內(nèi)容是______

(2)某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩.

(a)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示,下列說法中正確的是______

A.圖乙中的F是力合力的理論值,F′是力合力的實際測量值

B.圖乙的F′是力合力的理論值,F是力合力的實際測量值

C.在實驗中,如果將細繩也換成橡皮條,那么對實驗結(jié)果沒有影響

D.在實驗中,如果將細繩也換成橡皮條,那么對實驗結(jié)果有影響

(b)本實驗采用的科學(xué)方法是______ (填字母代號)

A.理想實驗法B.等效替代法

C.控制變量法D.建立物理模型法

(c)在驗證力的平行四邊形定則中,采取下列哪些方法和步驟可減小實驗誤差______

A.兩個分力、間的夾角越大越好

B.兩個分力、的大小在橡皮條的彈性限度內(nèi)要適當(dāng)大些

C.拉橡皮條的細繩要稍長一些,標記同一細繩方向的兩個點要近些

D.實驗前先把兩個彈簧秤的鉤子互相鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同

E.測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某游樂園的大型跳樓機游戲,以驚險刺激深受年輕人的歡迎。某次游戲中,質(zhì)量m=50kg的小明同學(xué)坐在載人平臺上,并系好安全帶、鎖好安全桿。游戲的過程簡化為巨型升降機將平臺拉升100m高度,然后由靜止開始下落,在忽略空氣和臺架對平臺阻力的情況下,該運動可近似看作自由落體運動。下落h1=80 m時,制動系統(tǒng)啟動,使平臺均勻減速,再下落h2=20m時剛好停止運動。取g=10m/s2求:

(1)下落的過程中小明運動速度的最大值vm;

(2)當(dāng)平臺落到離地面15m高的位置時,小明對跳樓機作用力F的大;

(3)在全部下落過程中,跳樓機對小明做的功W。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子在O點以v0的初速度跟水平方向成θ角射出,粒子在運動過程中所受阻力大小恒為Ff,如果在某方向上加上一定大小的勻強電場后,可使粒子沿初速度方向做直線運動。

(1)求所加最小勻強電場場強的大小及方向;

(2)若加上水平向左、大小一定的勻強電場,經(jīng)過一段時間后粒子又回到了O點,求粒子回到O點時速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)生們在實驗室進行探索小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗,下圖為某次實驗得出的紙帶,所用電源的頻率為50Hz,舍去前面比較密集的點,0點開始,5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,標以1、2、3、…,各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為:(下列計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)

(1)物體做______運動,理由是__________________________

(2)物體通過1計數(shù)點時的速度大小v1=_______m/s;

(3)物體運動的加速度大小a=_____m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球1由兩根輕繩ACAD拴住,輕繩AD水平。豎直輕繩AB將小球2懸掛于小球1的下端,F(xiàn)用一個水平向右的力F拉動小球2,使其由位置緩慢移動到位置B',小球1始終保持靜止,此過程中三根輕繩的張力TABTAC、TAD的變化情況是( )

A. TABTAD都變大,TAC變小

B. TAB變大,TAD變小,TAC變小

C. TABTAD都變大,TAC不變

D. TAB變小,TAD變大,TAC不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重G的物體通過繩OA、OB拴在半圓支架MN上,開始時,OA與豎直方向成37角,OBOA垂直,下列說法正確的是( )

A. 此時繩OA中的拉力為0.6G

B. 此時繩OA中的拉力為1.25G

C. 保持OA不動,沿圓弧上移B點,OA繩中拉力變小

D. 保持OA不動,沿圓弧下移B點,OB繩中拉力變小

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