【題目】民航客機(jī)都有緊急出口，發(fā)生意外情況的飛機(jī)緊急著陸后，打開(kāi)緊急出口，狹長(zhǎng)的氣囊會(huì)自動(dòng)充氣，生成一條連接出口與地面的斜面，人員可沿斜面滑行到地面（如圖所示）。假設(shè)某型號(hào)的飛機(jī)艙口下沿距地面高度為4m，氣囊所形成的斜面長(zhǎng)度為8m，一個(gè)質(zhì)量為60kg的人在氣囊頂端由靜止沿斜面滑下時(shí)，可視為勻加速直線運(yùn)動(dòng)。假設(shè)人與氣囊間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為（g取10m/s2）。那么下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.人滑至氣囊低端所經(jīng)歷的時(shí)間約為1s

B.人滑至氣囊低端所經(jīng)歷的時(shí)間約為3s

C.人滑至氣囊低端時(shí)的速度大小為4m/s

D.人滑至氣囊低端時(shí)的速度大小為8m/s

【答案】D

【解析】

AB．設(shè)斜面的傾角為θ，則

解得

θ=30°

根據(jù)牛頓第二定律可得

mgsinθ-μmgcosθ=ma

解得加速度為

a=4m/s2

根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系可得

L=at2

解得

故AB錯(cuò)誤；

CD．根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系可得人滑至氣囊低端時(shí)的速度大小為

v=at=8m/s

故C錯(cuò)誤、D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量。滑輪質(zhì)量不計(jì)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是______；

A.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B.將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以平衡摩擦力

C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D.改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶

(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖乙所示的一條紙帶（兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為______（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

(3)以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫(huà)出的圖丙圖像是一條直線，圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為（________）

A. B.k C.tanθ D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】獻(xiàn)禮建國(guó)70周年電影《我和我的祖國(guó)》其中的一單元講述了2016年神州十一號(hào)飛船返回艙成功著陸的故事。如圖所示的返回艙落向地球，其原因是（　�。�

A.返回艙對(duì)地球的引力遠(yuǎn)小于地球?qū)Ψ祷嘏摰囊?/span>

B.返回艙對(duì)地球的引力和地球?qū)Ψ祷嘏摰囊Υ笮∠嗟�，但返回艙的質(zhì)量小，加速度大

C.太陽(yáng)不再吸引返回艙

D.返回艙是受到其他星球斥力作用落向地球的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)的位移﹣時(shí)間（s﹣t）圖象，由圖象可以看出在0～4s這段時(shí)間內(nèi)（　　）

A. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B. 4s末甲、乙兩物體相遇

C. 甲的平均速度大于乙的平均速度

D. 甲、乙兩物體之間的最大距離為6m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自行研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機(jī)C919首飛成功后，拉開(kāi)了全面試驗(yàn)試飛的新征程。設(shè)飛機(jī)在水平跑道上的滑跑過(guò)程視為初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，滑跑時(shí)受到的阻力不變，則飛機(jī)滑跑過(guò)程中

A.牽引力越來(lái)越小

B.牽引力越來(lái)越大

C.發(fā)動(dòng)機(jī)的功率越來(lái)越大

D.發(fā)動(dòng)機(jī)的功率保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為L的小車靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在小車的最左端。現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上，使小物塊從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。小物塊和小車之間的摩擦力為Ff，小物塊滑到小車的最右端時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的距離為x，則小物塊從靜止開(kāi)始滑到小車最右端的過(guò)程中

A.小車的動(dòng)能增加Ff·x

B.小物塊的動(dòng)能增加(F+Ff)(L＋x)

C.小物塊克服摩擦力所做的功為Ff·L

D.小物塊和小車組成的系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為F·L

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，合并起來(lái)掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都把小車?yán)酵晃恢迷籴尫�。把�?/span>1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為2W1……，橡皮筋對(duì)小車做功使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶求出。

（1）實(shí)驗(yàn)器材除裝置圖中的器材、交流電源和導(dǎo)線外，還需要_______

A. 刻度尺 B. 秒表 C.彈簧測(cè)力計(jì)

（2）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，目的是_______

A. 使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B. 增大小車下滑的加速度

C. 可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功

D. 可使得小車在橡皮筋的作用下彈出后做勻速運(yùn)動(dòng)

（3）若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W－v圖像如下圖所示，可知W與v的關(guān)系符合實(shí)際的是圖____

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的方法可以測(cè)得金屬導(dǎo)體中單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)，現(xiàn)測(cè)得一塊橫截面為矩形的金屬導(dǎo)體的長(zhǎng)為a、寬為b、厚為d，并加有與側(cè)面垂直向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，當(dāng)通以圖示方向向右的電流I時(shí)，在導(dǎo)體上、下表面間用電壓表測(cè)得電壓為U。已知自由電子的電荷量為e，則下列判斷正確的是

A.導(dǎo)體板上表面電勢(shì)比下表面高B.該導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為

C.該導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為D.該導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里，一帶電微粒從磁場(chǎng)邊界d點(diǎn)垂直于磁場(chǎng)方向射入，沿曲線dpa打到屏MN上的a點(diǎn)，通過(guò)pa段用時(shí)為t.若該微粒經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)，與一個(gè)靜止的不帶電微粒碰撞并結(jié)合為一個(gè)新微粒，最終打到屏MN上。若兩個(gè)微粒所受重力均忽略,則新微粒運(yùn)動(dòng)的 ( )

A. 軌跡為pb,至屏幕的時(shí)間將小于t

B. 軌跡為pc,至屏幕的時(shí)間將大于t

C. 軌跡為pa，至屏幕的時(shí)間將大于t

D. 軌跡為pb,至屏幕的時(shí)間將等于t

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