(15分)[物理——選修3-3]
(1)下列說法正確的是:
A.物體放出熱量,溫度不一定降低
B.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
C.熱量能自發(fā)的從低溫物體傳給高溫物體
D.熱量能自發(fā)的從高溫物體傳給低溫物體
(2)如圖所示,教室內(nèi)用截面積為0.2m2的絕熱活塞,將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在圓柱形汽缸內(nèi),活塞與氣缸之間無摩擦,a狀態(tài)是汽缸放在冰水混合物中氣體達(dá)到的平衡狀態(tài),活塞離汽缸底部的高度為0.6m;b狀態(tài)是汽缸從容器中移出后達(dá)到的平衡狀態(tài),活塞離汽缸底部的高度為0.65m。設(shè)室內(nèi)大氣壓強始終保持1.0×105Pa,忽略活塞質(zhì)量。
①求教室內(nèi)的溫度;
②若氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b的過程中,內(nèi)能增加了560J,求此過程中氣體吸收的熱量。
(1)AD
(2)①295.75 K
②1560 J
(1)AD
(2)①由題意知氣體做等壓變化,設(shè)教室內(nèi)溫度為T2     (3分)
(K)(2分)        ②氣體對外界做功為(2分) 據(jù)熱力學(xué)第一定律得 (3分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示的導(dǎo)熱氣缸固定于水平面上,缸內(nèi)用活塞密封一定質(zhì)量的理想氣體,外界大氣壓強保持不變,F(xiàn)使氣缸內(nèi)氣體溫度從27℃緩慢升高到87℃,此過程中氣體對活塞做功240J,內(nèi)能增加了60J;钊c氣缸間無摩擦、不漏氣,且不計氣體的重力,活塞可以緩慢自由滑動。求:

①缸內(nèi)氣體從外界吸收了多少熱量?
②升溫后缸內(nèi)氣體體積是升溫前氣體體積的多少倍?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,導(dǎo)熱的氣缸固定在水平地面上,用活塞把一定質(zhì)量的理想氣體封閉在氣缸內(nèi),氣缸的內(nèi)壁光滑,F(xiàn)用水平外力F作用于活塞桿,使活塞緩慢地向右移動,并由狀態(tài)Ⅰ變化到狀態(tài)Ⅱ,在此過程中如果環(huán)境保持恒溫,下列說法中正確的是
A.每個氣體分子的速率都保持不變B.氣體分子的平均動能不變
C.氣體內(nèi)能減小D.氣體放熱

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某物理興趣小組想測量太陽輻射的功率,其做法是取一個橫截面積是3×10—2m2的不高的圓筒,筒內(nèi)裝滿0.6kg的水。某天中午在太陽光的照射下,測得2分鐘后水溫升高了1℃ 。該小組同學(xué)已經(jīng)查的資料有下列一些:
R=6400km
M=5.97×1024kg
Q=CmΔt
射到地球大氣層頂層的太陽能只有43℅達(dá)到地面,另外57℅被大氣吸收或反射而未到達(dá)地面
R日地=1.5×108km
太陽質(zhì)量:1.9891 × 1030 kg
ΔU=W+Q
水的密度:
1.0×103kg/m3
水的比熱:
4.2×103J/(kg.℃)
球的表面積:
S=4πr2
根據(jù)上述資料和實驗數(shù)據(jù)計算:
(1)在陽光直射下,地球表面每平方厘米的面積上每分鐘獲得的能量
(2)估算太陽輻射的功率(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)說出公式ΔU=Q+W中各物理量的正負(fù)值的意義.
(1)ΔU為正值時表示___________,為負(fù)值時表示___________.
(2)Q 為正值時表示___________,為負(fù)值時表示___________.
(3)W為正值時表示___________,為負(fù)值時表示___________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

有一種專利產(chǎn)品熱紅止疼袋,它是用厚塑料袋密封的某種晶體制成的,使用前先把它放入沸水中使袋中晶體完全熔化成液體后拿出,在任何環(huán)境溫度下儲存?zhèn)溆?此時液體處于過冷狀態(tài)中).使用時用手輕掰袋內(nèi)金屬片,袋內(nèi)液體受到振動后便迅速結(jié)晶凝結(jié)成固體,放出大量的熔解熱并使它的溫度迅速升高到52℃左右,貼近患處熱敷從而達(dá)到止疼的作用.試從物體內(nèi)能的角度分析此過程它的內(nèi)能的變化情況(可以忽略凝固過程中外界對他所做的功).設(shè)袋內(nèi)晶體的質(zhì)量為m、熔解熱為q、比熱為c,過程中溫度升高了Δt℃,推導(dǎo)過程中內(nèi)能變化的表達(dá)式ΔE=?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖7-32所示,已知一定質(zhì)量的理想氣體,從狀態(tài)1變化到狀態(tài)2。問:氣體對外是否做功?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖l所示,導(dǎo)熱性能良好的氣缸放置在水平平臺上,活塞質(zhì)量為10 kg,橫截面積50 cm2,厚度l cm,氣缸全長25 cm,氣缸質(zhì)量20 kg,大氣壓強為1×105Pa,當(dāng)溫度為17℃時,活塞封閉的氣柱長10 cm,F(xiàn)在用一條細(xì)繩一端連接在活塞上,另一端通過兩個光滑的定滑輪后連接在一個小桶上,如圖2所示。開始時活塞靜止,F(xiàn)不斷向小桶中添加細(xì)沙,使活塞緩慢向上移動(g取l0m/s2

①通過計算判斷氣缸能否離開臺面。
②活塞緩慢向上移動過程中,氣缸內(nèi)氣體是________(填“吸熱”或放熱“),氣體的內(nèi)能__________(填“增加”或“減少”或“不變”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

上海世博會打造“綠色世博,生態(tài)世博”宗旨,倡導(dǎo)“低碳”理念,有關(guān)這一理念的下列說法正確的是                      (   )
A.既然能量是守恒的,不可消滅,所以我們不必要節(jié)約能源
B.利用太陽能、風(fēng)能等能源代替煤、石油等能源能改善地球環(huán)境
C.燃料燃燒時一旦把自己的熱量釋放出去,可以再次自動聚集起來供人類重新利用
D.肩邑源的利用是有條件的,也是有代價的,所以我們要節(jié)約利用能源

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