A. | 1N | B. | 2.5N | C. | 150g | D. | 250g |
分析 當(dāng)彈簧掛上50g的鉤碼時(shí),彈簧的彈力F1=0.5N,伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度x1=1cm,根據(jù)胡克定律求出彈簧勁度系數(shù);當(dāng)伸長(zhǎng)了5cm,由胡克定律求物體的質(zhì)量.
解答 解:由題彈簧的彈力 F1=m1g=0.5N時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量 x1=2cm=0.02m,根據(jù)胡克定律F=kx得:m1g=kx1;
當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)了 x2=5cm=0.05m時(shí),設(shè)該物體的質(zhì)量為m2,由胡克定律得 m2g=kx2;
聯(lián)立得:m2=5m1=250g
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查胡克定律應(yīng)用的基本能力,公式F=kx中,x是彈簧伸長(zhǎng)或壓縮的長(zhǎng)度,不是彈簧的長(zhǎng)度;運(yùn)算過(guò)程注意統(tǒng)一單位.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | mgR | B. | 2mgR | C. | 3mgR | D. | 4mgR |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電勢(shì)能減小,動(dòng)能減小,周期增大 | B. | 電勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,周期減小 | ||
C. | 電勢(shì)能減小值小于動(dòng)能增加值 | D. | 電勢(shì)能減小值等于動(dòng)能增加值 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的 | |
B. | 滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反 | |
C. | 物體與任何物體接觸,最大靜摩擦力都相同 | |
D. | 滑動(dòng)摩擦力的大小可以用公式F=μFN來(lái)計(jì)算 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站的泄漏事故和日本福島第一核電站爆炸說(shuō)明核電是不安全的能源應(yīng)該全面取締 | |
B. | 科學(xué)技術(shù)只會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展造福人類,不會(huì)對(duì)人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生消極的后果 | |
C. | 科學(xué)技術(shù)具有兩面性,一方面為人類造福的正面價(jià)值,它同時(shí)也會(huì)對(duì)人類帶來(lái)一定的危機(jī)、隱患甚至是災(zāi)難的負(fù)面影響 | |
D. | 電磁輻射對(duì)人體沒(méi)有影響和損害,人類不必?fù)?dān)心 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 作用力與反作用力可以是一對(duì)平衡力 | |
B. | 作用力在一定條件下可以大于反作用力 | |
C. | 作用力與反作用力一定大小相等 | |
D. | 作用力是彈力,反作用力可以是摩擦力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提出假設(shè) | B. | 實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn) | C. | 數(shù)學(xué)推理 | D. | 得出結(jié)論 |
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