分析 對(duì)小球受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出小球所帶電荷的電性,結(jié)合平衡求出勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大。
解答 解:(1)根據(jù)受力分析:知電場(chǎng)力方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向相反,知小球帶負(fù)電;
(2)根據(jù)qEcosα=mg知,場(chǎng)強(qiáng)的大小E=$\frac{mg}{qcosα}$.
答:(1)小球所帶的電荷為負(fù)電;
(2)場(chǎng)強(qiáng)的大小為$\frac{mg}{qcosα}$.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解,知道電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與正電荷所受電場(chǎng)力方向相同,與負(fù)電荷所受電場(chǎng)力方向相反.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把手中的球由靜止釋放后,球會(huì)加速下落,說(shuō)明力是改變物體慣性的原因 | |
B. | 向上拋出的物體由于慣性,所以向上運(yùn)動(dòng),以后由于重力作用,慣性變小,所以速度也越來(lái)越小 | |
C. | 質(zhì)量大的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變,是由于物體的質(zhì)量越大,慣性也越大的緣故 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員劉翔在進(jìn)行110m欄比賽中做最后沖刺時(shí),速度很大,很難立即停下來(lái),說(shuō)明速度越大,物體的慣性也越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 伽利略認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
B. | 開(kāi)普勒通過(guò)對(duì)其導(dǎo)師第谷觀測(cè)的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行研究得出了萬(wàn)有引力定律 | |
C. | 卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)成功地測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 | |
D. | 牛頓在歸納總結(jié)了伽利略、笛卡爾等科學(xué)家的結(jié)論的基礎(chǔ)上得出了牛頓第一定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平拋運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng),它的速度方向不斷改變,不可能是勻變速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 平拋運(yùn)動(dòng)的水平射程s 僅由初速度υ0決定,υ0越大,s越大 | |
C. | 平拋運(yùn)動(dòng)的落地速度由初速度υ0和拋出點(diǎn)的高度h決定 | |
D. | 平拋運(yùn)動(dòng)的落地時(shí)間與初速度大小有關(guān),而落地時(shí)的水平位移僅與拋出點(diǎn)的高度有關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
U1(V) | 1.41 | 1.35 | 1.29 | … |
U2(V) | 0.49 | 0.75 | 1.01 | … |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 秒表 | B. | 天平 | C. | 重錘線 | D. | 彈簧測(cè)力計(jì) |
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