【題目】下列關(guān)于單擺的說(shuō)法,正確的是()
A. 單擺擺球的回復(fù)力等于擺球所受的合力
B. 單擺擺球的回復(fù)力是擺球重力沿運(yùn)動(dòng)軌跡切線方向的分力
C. 單擺擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)加速度為零
D. 單擺振幅越大時(shí),周期越長(zhǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,有下列器材供選擇:帶有定滑輪的長(zhǎng)木板、小車,細(xì)線,鉤碼,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶若干、220V交流電源、缺少的一種器材是:____________
(2)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。如圖給出了該次實(shí)驗(yàn)中,0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn), 相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫。測(cè)得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.40cm,s4=2.90cm,s5=3.40cm,s6=3.90cm。
已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為______s.在計(jì)數(shù)點(diǎn)3所代表的時(shí)刻,紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度為v3=___m/s,物體的加速度a=___m/s2。(保留三位有效數(shù)字)
(3) “測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.測(cè)量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶
B.接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開(kāi)小車
C.將小車停靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,小車尾部與紙帶相連
D.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,讓紙帶穿過(guò)限位孔
上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:_________________ (用字母填寫)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,封閉有一定質(zhì)量理想氣體的長(zhǎng)氣缸固定在水平桌面上,開(kāi)口向右,活塞的橫截面積為S;钊c質(zhì)量為m的物塊用跨過(guò)定滑輪上的輕繩連接,滑輪兩側(cè)的輕繩分別處于水平和豎直狀態(tài),勁度系數(shù)為k的豎直輕彈簧下端固定,上端與物塊連接。開(kāi)始時(shí),活塞與氣缸底部的間距為L(zhǎng),絕對(duì)溫度為,彈簧處于拉伸狀態(tài)且彈力大小。已知大氣壓(,g為重力加速度大。。不計(jì)一切摩擦,彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。求:
(i)若對(duì)被封閉氣體緩慢加熱直至彈簧彈力大小為零,求此時(shí)被封閉氣體的絕對(duì)溫度;
(ii)當(dāng)被封閉氣體的絕對(duì)溫度為時(shí),立即撤去彈簧且不再對(duì)被封閉氣體加熱,經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間后,被封閉氣體的絕對(duì)溫度又降回到,求此時(shí)活塞與氣缸底部的間距。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn),沿同一方向開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng).若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車的位移﹣時(shí)間圖象(即x﹣t圖象),如圖所示.甲圖象過(guò)O點(diǎn)的切線與AB平行,過(guò)C點(diǎn)的切線與OA平行,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 在兩車相遇前,t1時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)
B. 0﹣t2時(shí)間內(nèi),甲車的瞬時(shí)速度始終大于乙車的瞬時(shí)速度
C. 0﹣t3時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度大于乙車的平均速度
D. t3時(shí)刻甲車在乙車的前方
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物體相距S=7m,此時(shí)A正以VA=4m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),而B此時(shí)在摩擦力作用下以速度VB=10 m/s向右勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2,則經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間A追上B( )
A. 7s B. 8s C. 9s D. 10 s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定斜面傾角為θ,在斜面底端固定一個(gè)輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連接一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的、質(zhì)量為m的物塊,O點(diǎn)是彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)時(shí)上端的位置,物塊靜止時(shí)位于A點(diǎn)。斜面上另外有B、C、D三點(diǎn),AO=OB=BC=CD=l,其中AB段光滑,BD段粗糙,物塊與斜面BD段間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=tanθ,重力加速度為g。物塊靜止時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為E,用外力將物塊拉到D點(diǎn)由靜止釋放,第一次經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)的速度大小為v,已知彈簧始終在彈性限度內(nèi),則下列說(shuō)法正確的是
A. 物塊從D點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過(guò)程中,最大加速度大小為2gsinθ
B. 物塊最后停在B點(diǎn)
C. 物塊在D點(diǎn)時(shí)的彈性勢(shì)能為1/2mv2-mglsinθ
D. 物塊運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量為1/2mv2+mglsinθ-E
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形的四個(gè)頂點(diǎn)a、b、c、d是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)點(diǎn),ab=2bc=2L,電場(chǎng)線與矩形所在的平面平行,已知a點(diǎn)電勢(shì)為18V,b點(diǎn)電勢(shì)為10V,c點(diǎn)電勢(shì)為6V,一質(zhì)子從a點(diǎn)以速度v0射入電場(chǎng),v0與ab邊的夾角為45°,一段時(shí)間后質(zhì)子經(jīng)過(guò)ab中點(diǎn)e,不計(jì)質(zhì)子重力,下列判斷正確的是( 。
A. d點(diǎn)電勢(shì)為12V B. 質(zhì)子從a到b電勢(shì)能增加了8eV C. 電場(chǎng)強(qiáng)度大小為 D. 質(zhì)子從a到e所用時(shí)間為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
B. 普朗克的能量子假說(shuō)是對(duì)經(jīng)典思想與觀念的一次突破
C. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子使人們認(rèn)識(shí)到原子本身也具有結(jié)構(gòu)
D. 貝可勒爾對(duì)天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)開(kāi)啟了人類研究原子核結(jié)構(gòu)的序幕
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器。它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒(méi)有摩擦,F(xiàn)用帶豎直擋板和的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊和來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(彈簧的長(zhǎng)度忽略不計(jì)),采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平分別測(cè)出滑塊、的質(zhì)量、;
②調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平;
③在和間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動(dòng)卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上;
④用刻度尺測(cè)出的左端至板的距離;
⑤按下電鈕放開(kāi)卡銷,同時(shí)使分別記錄滑塊、運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開(kāi)始工作。當(dāng)、滑塊分別碰撞、擋板時(shí)停止計(jì)時(shí),記下、分別到達(dá)、的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和。
()實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量是________________。
()利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是________________。
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