【題目】如圖所示，M、N和P是以MN為直徑的半圓弧上的三點(diǎn)，O為半圓弧的圓心，在O點(diǎn)存在的垂直紙面向里運(yùn)動(dòng)的勻速電子束.∠MOP=60°，在M、N處各有一條長(zhǎng)直導(dǎo)線垂直穿過(guò)紙面，導(dǎo)線中通有大小相等的恒定電流，方向如圖所示，這時(shí)O點(diǎn)的電子受到的洛倫茲力大小為F1.若將M處長(zhǎng)直導(dǎo)線移至P處，則O點(diǎn)的電子受到的洛倫茲力大小為F2.那么F2與F1之比為（ ）

A.B.C.1:1D.1:2

【答案】B

【解析】

依題意，設(shè)每根導(dǎo)線在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1/2，方向豎直向下，則電子在О點(diǎn)受到的洛倫茲力為F1=B1ev；當(dāng)M處長(zhǎng)直導(dǎo)線移至P點(diǎn)時(shí)，O點(diǎn)合磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，則電子在O點(diǎn)受到的洛倫茲力為，則F2與F1之比為；

A. ，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B. ，與結(jié)論相符，選項(xiàng)B正確；

C. 1:1，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D. 1:2，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示帶正電的金屬圓環(huán)豎直放置,其中心處有一電子,若電子某一時(shí)刻以初速度v0從圓環(huán)中心處水平向右運(yùn)動(dòng),則此后電子將( )

A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

C.以圓心為平衡位置振動(dòng)

D.以上選項(xiàng)均不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”實(shí)驗(yàn).

（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是_____________.

A.重物的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

B.平衡摩擦力時(shí)重物應(yīng)掛在小車上

C.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源同時(shí)釋放小車

D.調(diào)節(jié)定滑輪的高度使滑輪與小車間細(xì)線與長(zhǎng)木板平行

（2）調(diào)節(jié)好裝置，做探究加速度與合外力關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶如圖乙所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn)，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度，大小為___________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）.改變懸掛重物的質(zhì)量，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)得多組加速度a及對(duì)應(yīng)力傳感器的示數(shù)，做出a—F圖像如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)圖像不過(guò)原點(diǎn)，重新實(shí)驗(yàn)，為了使作出的圖像過(guò)遠(yuǎn)點(diǎn)，應(yīng)適當(dāng)___________（填“增大”或“減小”）木板的傾角.

（3）做探究加速度與質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確平衡摩擦力，保持懸掛的重物不變，改變小車上砝碼的質(zhì)量m多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組加速度a及小車上砝碼的質(zhì)量m，作出圖像—m如圖丁所示.若圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓第二定律成立，且實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小車受到的拉力保持不變，則小車受到的拉力為___________，小車的質(zhì)量為___________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑水平地面上有兩個(gè)靜止的小物塊a和b，a的質(zhì)量為m，b的質(zhì)量M可以取不同的數(shù)值。現(xiàn)使a以某一速度向b運(yùn)動(dòng)，此后a與b發(fā)生彈性碰撞，則（ ）

A. 當(dāng)M＝m時(shí)，碰撞后b的速度最大

B. 當(dāng)M＝m時(shí)，碰撞后b的動(dòng)能最大

C. 當(dāng)M＞m時(shí)，若M越小，碰撞后b的速度越小

D. 當(dāng)M＜m時(shí)，若M越大，碰撞后b的動(dòng)量越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶兩端AB間的距離為L，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)速度為v，一個(gè)質(zhì)量為m的小物體，以一定的初速度從A端滑上傳送帶，運(yùn)動(dòng)到B端，此過(guò)程中物塊先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1：2，兩過(guò)程中物塊運(yùn)動(dòng)的位移之比為2：5，重力加速度為g，傳送帶速度大小不變。下列說(shuō)法正確的是( )

A.物塊的初速度大小為

B.物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

C.物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D.整個(gè)過(guò)程中物塊與傳動(dòng)帶因摩擦產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用圖示裝置可以做多個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)。

（1）用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，______（填“需要”或“不需要”）平衡小車和木板間的摩擦阻力；

（2）用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，改變小車質(zhì)量后，__（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦阻力；

（3）用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”，為了盡可能準(zhǔn)確，不掛鉤碼平衡摩擦力時(shí)，小車后面______（填“需要”或“不需要”）固定紙帶；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，設(shè)t＝0時(shí)刻波傳播到x軸上的B質(zhì)點(diǎn)，波形如圖所示。從圖示位置開(kāi)始，A質(zhì)點(diǎn)在t＝0.6 s時(shí)第二次出現(xiàn)在波峰位置，則下列說(shuō)法正確的是( )

A.該簡(jiǎn)諧橫波的周期為0.3 s

B.該簡(jiǎn)諧橫波的波速等于5 m/s

C.t＝0.6 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)C在平衡位置處且向上運(yùn)動(dòng)

D.經(jīng)t＝1.2 s，該波傳播到x軸上的質(zhì)點(diǎn)D

E.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)E第一次出現(xiàn)在波峰位置時(shí)，質(zhì)點(diǎn)B恰好出現(xiàn)在波谷位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，和是兩個(gè)完全相同的燈泡，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)電阻為r，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P由a端逐漸向b端滑動(dòng)時(shí)，電流表A的示數(shù)和、的亮度變化是（ ）

A.A示數(shù)先變大后變小壓B.A示數(shù)先變小后變大

C.燈先變暗后變亮D.燈先變暗后變亮

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】四顆人造衛(wèi)星a、b、c、d在地球大氣層外的圓形軌道上運(yùn)行，其中a、c的軌道半徑相同，b、d在同步衛(wèi)星軌道上，b、c軌道在同一平面上。某時(shí)刻四顆衛(wèi)星的運(yùn)行方向及位置如圖所示，則（　　）

A.四顆衛(wèi)星的運(yùn)行速度均大于7.9km/s

B.衛(wèi)星a、c的加速度大小相等，且小于b的加速度

C.衛(wèi)星b、d的線速度大小相等，且小于月球繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度

D.在相等時(shí)間里，a、c兩顆衛(wèi)星的運(yùn)轉(zhuǎn)半徑所掃過(guò)的面積相等

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