下列關(guān)于彈力的說法中，正確的是（   ）
A．木塊放在桌面上對桌面產(chǎn)生的壓力，是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
B．用細(xì)竹竿拔動水中的木頭，木頭受到的彈力由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．細(xì)繩對物體拉力的方向總是沿繩而指向繩收縮的方向
D．掛在電線下面的電燈受到豎直向上的拉力，是因為電燈發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
AC
木塊放在桌面上對桌面產(chǎn)生的壓力，是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的（誰施力誰形變）A對。用細(xì)竹竿拔動水中的木頭，木頭受到的彈力由于細(xì)竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的，B錯。細(xì)繩對物體拉力的方向總是沿繩而指向繩收縮的方，C對。掛在電線下面的電燈受到豎直向上的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，D錯
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

實驗室常用的彈簧秤如圖甲所示，連接有掛鉤的拉桿與彈簧相連，并固定在外殼一端，外殼上固定一個圓環(huán)，可以認(rèn)為彈簧秤的總質(zhì)量主要集中在外殼(重力為G)上，彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計．現(xiàn)將該彈簧秤以兩種方式固定于地面上，如圖乙、丙所示，分別用恒力F0豎直向上拉彈簧秤，靜止時 (　　)
A．乙圖讀數(shù)為F0－G，丙圖讀數(shù)為F0＋G
B．乙圖讀數(shù)為F0＋G，丙圖讀數(shù)為F0－G
C．乙圖讀數(shù)為F0，丙圖讀數(shù)為F0－G
D．乙圖讀數(shù)為F0－G，丙圖讀數(shù)為F0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示，物體A對物體B的壓力是10 N，試畫出這個力的圖示和示意圖．

圖2－1－3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某彈簧的倔強系數(shù)k＝5×103 N／m，當(dāng)它伸長2.5 cm時，產(chǎn)生的彈力是_________，在受到100 N的拉力作用時，它要伸長________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．相互接觸的物體之間一定有彈力作用
B．不接觸的物體之間也可能有彈力作用
C．壓力和支持力的方向都垂直物體的接觸面
D．壓力和支持力的方向都平行于物體的接觸面

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A在光滑的斜面上沿斜面下滑，則A受到的作用力是:
A．重力、彈力和下滑力
B．重力和彈力
C．重力和下滑力
D．重力、壓力和下滑力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

有一輛貨車下裝有4根相同的彈簧。當(dāng)不裝貨時，每根彈簧全長為30厘米，如果裝10噸貨物時，每根彈簧的全長為29厘米；當(dāng)將彈簧拆下后，全長是30.5厘米，問貨車車廂的重量是多少？(設(shè)每根彈簧受力是均勻的，g=10N/kg)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用手按圖釘對墻壁產(chǎn)生20 N的壓力，這個壓力的施力物體是           ，受力物體是            。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A 、B ．它們的質(zhì)量分別為mA、mB，彈簧的勁度系數(shù)為k , C為一固定擋板。系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)開始用一恒力F沿斜面方向拉物塊A 使之向上運動，求物塊B 剛要離開C時物塊A 的加速度a 和從開始到此時物塊A 的位移d。重力加速度為g。

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