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蕩秋千是兒童喜愛的一項運動，當秋千蕩到最高點時，小孩的加速度方向可能是圖中的

A．1方向 B．2方向
C．3方向 D．4方向

B

解析試題分析：秋千蕩到最高點時，速度為0，即圓周運動線速度為0，根據圓周運動向心加速度可判斷沿半徑方向加速度為0，除去切線方向外，其他方向的加速度都有半徑方向的分量，不符合 題意。所以加速度只可能是切線方向即2方向。
考點：圓周運動，牛頓運動定律

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，在光滑水平面上，有一個粗細均勻的單匝正方形閉合線框abcd，邊長為L，質量為m，電阻為R。在水平外力的作用下，線框從靜止開始沿垂直磁場邊界方向做勻加速直線運動，穿過磁感應強度為B的勻強磁場，磁場方向與線圈平面垂直，線框中產生的感應電流i的大小和運動時間t的變化關系如圖乙所示。則下列說法正確的是

A．線框的加速度大小為
B．線框受到的水平外力的大小
C．0～t1時間內通過線框任一邊橫截面的電荷量為i1t1
D．0～t3間內水平外力所做的功大于

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體A放在一斜面體上，與斜面體一起向右做勻加速直線運動，且與斜面體始終保持相對靜止，則

A．物體A可能受二個力的作用
B．物體A可能受三個力的作用
C．當加速度增加時，物體A受的摩擦力一定增大
D．當加速度增加時，物體A受的摩擦力可能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，先用手托住B使其靜止在固定斜面上，然后將其釋放，它們同時沿斜面滑下，斜面與兩物體之間的動摩擦因數相同，mA＞mB，則

A．釋放前，物體B受到物體A對它的壓力
B．釋放前，物體B與物體A之間無相互作用力
C．下滑過程中，物體B受到物體A對它的壓力
D．下滑過程中，物體B與物體A之間無相互作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，靜止在光滑水平面上的物體A，一端靠著處于自然狀態(tài)的彈簧．現(xiàn)對物體作用一水平恒力，在彈簧被壓縮到最短的過程中，物體的速度和加速度的變化情況是         

A．速度增大，加速度增大
B．速度增大，加速度減小
C．速度先增大后減小，加速度先增大后減小
D．速度先增大后減小，加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質點所受的合外力F隨時間變化的規(guī)律如右圖所示，力的方向始終在一直線上．已知t=0時質點的速度為零，在 圖示的t1、t2、t3和t4各時刻中，質點的動能最大的時刻是

A．t1 B．t2 C．t3 D．t4

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A，B兩物體質量為mA，mB(mA＞mB)，由輕繩連接繞過滑輪并從靜止釋放,不計滑輪質量和所有摩擦,則A、B運動過程中(    )

A、輕繩的拉力為(mA-mB)g
B、輕繩的拉力逐漸減小
C、它們加速度的大小與mA/mB成正比；
D、若(mA+mB)是一定值，則加速度大小與(mA-mB)成正比.

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在光滑水平桌面中央固定一邊長為0.3m的小正三棱柱abc俯視如圖。長度為L=1m的細線，一端固定在a點，另一端拴住一個質量為m=0.5kg、不計大小的小球。初始時刻，把細線拉直在ca的延長線上，并給小球以v0=2m/s且垂直于細線方向的水平速度，由于光滑棱柱的存在，細線逐漸纏繞在棱柱上（不計細線與三棱柱碰撞過程中的能量損失）。已知細線所能承受的最大張力為7N，則下列說法中正確的是：

A．細線斷裂之前，小球角速度的大小保持不變
B．細線斷裂之前，小球的速度逐漸減小
C．細線斷裂之前，小球運動的總時間為0.7π（s）
D．細線斷裂之前，小球運動的位移大小為0.9（m）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個質量為M的物體a放在光滑的水平桌面上，當在細繩下端掛上質量為m的物體b時，物體a的加速度為a，繩中張力為T，則

A．a=g B． C． D．

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