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7.一種巨型娛樂器械可以使人體驗超重和失重,一個可乘十多個人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上,由升降機送上幾十米的高處,然后讓座艙自由落下,落到一定位置時,制動系統(tǒng)啟動,到地面時剛好停下.已知座艙開始下落時的高度為H=75m,當落到離地面h=30m的位置時開始制動,座艙均勻減速,到地面時剛好停下.g取10m/s2,不計空氣阻力.
(1)求下落過程中,座艙的最大速度;
(2)求制動過程中座艙的加速度;
(3)若座艙中某人手托著重3kg的鉛球,當座艙落到離地面15m的位置時,求球對手的壓力.

分析 (1)明確下落過程,根據題意可明確自由落體運動的距離,再由速度和位移關系可求得最大速度;
(2)制動過程做勻減速運動,到達地面恰好為零;根據速度和位移關系可求得加速度;
(3)對小球受力分析,根據牛頓第二定律可求得支持力,再由牛頓第三定律可求得壓力.

解答 解:(1)座艙先做自由落體運動,然后做勻減速運動,所以在落到離地面30m的位置時,速度最大,座艙自由下落的高度x=H-h=45m   ①
根據自由落體運動規(guī)律得:$v_m^2=2gx$     ②
聯(lián)立①、②解得:vm=30m/s   ③
(2)制動過程中,座艙做勻減速運動
根據勻變速運動規(guī)律得:$0-v_m^2=2ah$   ④
解得:a=-15m/s2符號表示方向豎直向上  ⑤
(3)對球運用牛頓第二定律得:mg-F=ma   ⑥
代入數據解得:F=-75N  ⑦
根據牛頓第三定律得,球對手的壓力和手對球的支持力是一對作用力和反作用力,所以
球對手的壓力大小F'=75N,方向豎直向下  ⑧
答:(1)下落過程中,座艙的最大速度為30m/s;
(2)制動過程中座艙的加速度為15m/s2;方向豎直向上;
(3)球對手的壓力為75N,方向豎直向下.

點評 本題考查牛頓運動定律以及運動學規(guī)律的應用,解題時要注意做好受力分析以及運動過程分析,正確選擇研究對象和物理過程,明確物理公式的正確應用即可求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.在做“互成角度的兩個共點力的合成”實驗時,橡皮筋的一端固定在木扳上,用兩個彈簧秤把像皮筋的另一端拉到某一確定的O點,再用一個彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到O點,以下操作中正確的是( 。
A.同一次實驗過程中,O點位置要保持不變
B.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數時視線要正對彈簧秤刻度
C.橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D.實驗中,把橡皮筋的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間夾角應取90°,以便算出合力大小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所,一玩具小車攜帶若干質量為m的彈丸,車和彈丸的總質量為M($\frac{M}{m}$=$\frac{20}{1}$),在半徑為R的水平光滑軌道上以速度v0勻速圓周運動,若小車每轉一周便沿運動方向相對地面以恒定速度v($\frac{{v}_{0}}{v}$=$\frac{1}{5}$)發(fā)射一顆彈丸,則小車發(fā)射第幾顆彈丸時靜止(  )
A.4B.5C.8D.10

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關系”實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為某種打點計時器,C為裝有細砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總質量,小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得.

(1)圖(b)為實驗中所用打點計時器的學生電源.由學生電源可以判斷該同學選用(c)中的乙(填“甲”或“乙”)打點計時器,上述圖(b)的安裝中存在的錯誤有:①接線柱應接在交流電上;②電壓應選擇6V檔
(2)在“探究加速度a與質量m的關系”時,保持細砂和小桶質量不變,改變小車質量m,分別記錄小車加速度a與其質量m的數據.在分析處理時,同學們存在兩種方案;甲同學認為應該根據實驗中測得的數據作出小車加速度a與其質量m的圖象;乙同學認為應該根據實驗中測得的數據作出小車加速度a與其質量倒數$\frac{1}{m}$的圖象.兩位同學都按照自己的方案將實驗數據在坐標系中進行了標注,但尚未完成圖象(如圖e所示),你認為同學乙(填“甲”、“乙”)的方案更合理,請繼續(xù)幫助該同學作出坐標中的圖象.

(3)在“探究加速度a與合力F的關系”時,保持小車的質量不變,改變小桶中細砂的質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F的圖線如圖(e),該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因.答:該同學未平衡(或未完全平衡)摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.用如圖甲所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關系實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌上,實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連,小車與紙帶相連,打點計時器所用交流電的頻率為f=50Hz.在保持實驗小車質量不變的情況下,放開砂桶,小車加速運動,處理紙帶得到小車運動的加速度為a;改變砂桶中沙子的質量,重復實驗.

(1)實驗過程中打出的一條紙帶如圖乙所示,在紙帶上便于測量的地方選取第一個計數點,在這個點上標明A,第六個點上標明B,第十一個點上標明C,第十六個點上標明D,第二十一個點上標明E.測量時發(fā)現B點已模糊不清,于是測得AC的長度為12.30cm,CD的長度為6.60cm,DE的長度為6.90cm.則
①打點計時器打記數點D時,小車的速度大小vD=0.675m/s.
②小車運動的加速度大小a=0.300 m/s2
(2)根據實驗測得的數據,以小車運動的加速度a為縱軸,砂桶及沙子總質量m為橫軸,得到如圖丙所示的a-m圖象,已知重力加速度g=10m/s2,由圖象求出實驗小車的質量M=1.00kg.(結果均保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.一容器中盛有氮氣和氫氣的混合氣體,當溫度為T時,氮分子全部分離成原子,這時壓強為P(氫的分離忽略不計);當溫度為3T時,兩種氣體全部分離成原子,容器中壓強等于4P,問混合氣體中氮和氫的質量比為14:1.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,一小型發(fā)電站通過升壓變壓器B1和降壓變壓器B2把電能輸送給用戶(B1和B2都是理想變壓器),已知發(fā)電機的輸出功率為500kW,輸出電壓為500V,升壓變壓器B1原、副線圈的匝數比為1:10,兩變壓器間輸電導線的總電阻為2Ω,降壓變壓器B2的輸出電壓為220V,求:

(1)升壓變壓器副線圈的電壓和電流;
(2)輸電導線上損失的功率;
(3)降壓變壓器B2的原、副線圈的匝數比.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.電機把一次能源轉換成機械能的過程正確的是新能源的是(  )
A.一次能源→發(fā)電機→機械能
B.一次能源→電動機→機械能
C.一次能源→電動機→電能→發(fā)電機→機械能
D.一次能源→發(fā)電機→電能→電動機→機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.為了測定一個“6V 1W”的燈泡在不同電壓下的電功率.現有器材如下:
直流電源        電動勢6V      內阻不計
直流電流表A1    量程200mA     內阻約2Q
直流電流表A2   1~0.6A        內阻約0.5
直流電壓表V1    0~3V        內阻約5×l03Ω
直流電壓表V2   0~15V        內阻約1.5×l04Ω
滑線變阻器    電阻值0~15Ω    額定電流1A
開關一個
導線若干根   
測量時要求電燈兩端電壓從0V開始連續(xù)調節(jié),盡量減小誤差,測多組數據.應選擇電流表A1(填A1或A2);電壓表V2(填V1或V2)在虛線框內畫出測量的電路圖.

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