分析 (1)明確下落過程,根據題意可明確自由落體運動的距離,再由速度和位移關系可求得最大速度;
(2)制動過程做勻減速運動,到達地面恰好為零;根據速度和位移關系可求得加速度;
(3)對小球受力分析,根據牛頓第二定律可求得支持力,再由牛頓第三定律可求得壓力.
解答 解:(1)座艙先做自由落體運動,然后做勻減速運動,所以在落到離地面30m的位置時,速度最大,座艙自由下落的高度x=H-h=45m ①
根據自由落體運動規(guī)律得:$v_m^2=2gx$ ②
聯(lián)立①、②解得:vm=30m/s ③
(2)制動過程中,座艙做勻減速運動
根據勻變速運動規(guī)律得:$0-v_m^2=2ah$ ④
解得:a=-15m/s2符號表示方向豎直向上 ⑤
(3)對球運用牛頓第二定律得:mg-F=ma ⑥
代入數據解得:F=-75N ⑦
根據牛頓第三定律得,球對手的壓力和手對球的支持力是一對作用力和反作用力,所以
球對手的壓力大小F'=75N,方向豎直向下 ⑧
答:(1)下落過程中,座艙的最大速度為30m/s;
(2)制動過程中座艙的加速度為15m/s2;方向豎直向上;
(3)球對手的壓力為75N,方向豎直向下.
點評 本題考查牛頓運動定律以及運動學規(guī)律的應用,解題時要注意做好受力分析以及運動過程分析,正確選擇研究對象和物理過程,明確物理公式的正確應用即可求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同一次實驗過程中,O點位置要保持不變 | |
B. | 實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數時視線要正對彈簧秤刻度 | |
C. | 橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上 | |
D. | 實驗中,把橡皮筋的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間夾角應取90°,以便算出合力大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 5 | C. | 8 | D. | 10 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一次能源→發(fā)電機→機械能 | |
B. | 一次能源→電動機→機械能 | |
C. | 一次能源→電動機→電能→發(fā)電機→機械能 | |
D. | 一次能源→發(fā)電機→電能→電動機→機械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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