(1)某同學(xué)利用兩個金屬球的碰撞來驗(yàn)證動量守恒定律，關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中，下列說法正確的是________。

A．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使斜槽末端沿水平切線方向

B．每次入射小球可從斜槽上任意位置釋放

C．必須使入射小球的質(zhì)量略小于被碰小球的質(zhì)量

D．實(shí)驗(yàn)中必須測量兩小球的質(zhì)量

(2)欲測量一電壓表V1的內(nèi)阻R1(量程為1．5 V，內(nèi)阻約1500 Ω)，可供選擇的器材有：

電源E，電動勢約為6 V，內(nèi)阻約2 Ω；

電壓表V2，量程為3 V，內(nèi)阻為3000 Ω；

定值電阻R0，阻值R0=1200 Ω；

滑動變阻器R，最大阻值約為100 Ω；

開關(guān)S，導(dǎo)線若干。

①請?jiān)诜娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖(電路圖中的器材要用題中相應(yīng)的字母標(biāo)注)。

②若電壓表V1的讀數(shù)用U1表示，電壓表V2的讀數(shù)用U2表示，則電壓表V1的內(nèi)阻R1=____________。

(1)AD   (2)①如圖所示 

②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)利用驗(yàn)證動量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，驗(yàn)證鋼質(zhì)小球1和2發(fā)生的碰撞是不是彈性碰撞．實(shí)驗(yàn)中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2，且小球1的質(zhì)量m1大于小球2的質(zhì)量m2 （m1、m2已由天平測量）．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：安裝實(shí)驗(yàn)裝置，做好測量前的準(zhǔn)備，并記下重垂線所指的位置O．
第一步，不放小球2，讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復(fù)多次，用盡可能小的圓把小球的所有落點(diǎn)圈在里面，其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置．
第二步，把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點(diǎn)，讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下，使它們碰撞，重復(fù)多次，并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置．第三步，用刻度尺分別測量三個落地點(diǎn)的平均位置離O點(diǎn)的距離，即線段
.
OM
、
.
OP
、
.
ON
的長度．在上述實(shí)驗(yàn)中，
①P點(diǎn)是
不放小球2時小球1落地點(diǎn)的平均位置
不放小球2時小球1落地點(diǎn)的平均位置
的平均位置．N點(diǎn)是
放上小球2后小球2的落地點(diǎn)的平均位置
放上小球2后小球2的落地點(diǎn)的平均位置
的平均位置．
②如果兩個小球碰撞時動量守恒，則有：m1?
.
OP
=
m1?
.
OM
+m2?
.
ON
m1?
.
OM
+m2?
.
ON
；
③三個落地點(diǎn)距O點(diǎn)的距離
.
OM
、
.
OP
、
.
ON
與實(shí)驗(yàn)所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)？
.
OP
與小球的質(zhì)量無關(guān)，
.
OM
和
.
ON
與小球的質(zhì)量有關(guān)．
.
OP
與小球的質(zhì)量無關(guān)，
.
OM
和
.
ON
與小球的質(zhì)量有關(guān)．
．
（2）多用電表表盤指針位置如圖所示．如果選用的是直流5mA擋，則讀數(shù)為
1.65
1.65
mA；如果選用的是×10Ω擋，則讀數(shù)為
300
300
Ω．
（3）某同學(xué)用電壓表和電流表測量電阻R 的阻值，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．這個電路測量
小
小
（“大”或“小”）電阻誤差較小，且測量值比它的真實(shí)值
小
小
（“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用兩個半徑相同的小球及斜槽探索碰撞中的“不變量”實(shí)驗(yàn)，把被碰小球M1置于斜槽末端處，如圖，所測得數(shù)據(jù)如下表：
    
(1)若把平拋時間設(shè)為單位時間1s，則碰前M2與其速度v2的乘積為M2V2=______kg·m/s，碰后各自質(zhì)量與其速 度的乘積之和M2V2'+M1v1'=____kg·m/s。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

請完成以下兩個小題。

(1)某同學(xué)利用如圖所示裝置探究彈簧的彈力和彈簧的伸長量的關(guān)系。將一輕彈簧一端固定于某一深度為h=0.25m、且開口向右的小筒中(沒有外力作用時彈簧位于筒內(nèi))，如圖甲所示，如果本實(shí)驗(yàn)的長度測量工具只能測量出距筒口右端彈簧的長度數(shù)l,現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù)，該同學(xué)通過改變掛鉤碼的個數(shù)來改變l，作出F—l變化的圖線如圖乙所示。

①由此圖線可得出的結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ;

②彈簧的勁度系數(shù)為　　　　　　　 N/m,彈簧的原長l0=　　　　　 m;

③該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優(yōu)點(diǎn)在于：　　　　　　　　 ;

缺點(diǎn)在于：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

(1)某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運(yùn)動小車的運(yùn)動情況，實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶，如圖所示，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)未畫出。已知所用電源的頻率為50HZ，則打A點(diǎn)時小車運(yùn)動的速度vA=_______m/s，小車運(yùn)動的加速度a=_______m/s2。（結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字）

                                              

(2) 某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶，已在每條紙帶上每5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)，依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5。由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖。請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是       。

②打A紙帶時，物體的加速度大小是        m/s2。

 


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