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如圖示,長12m、質量為50kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板與地面間的摩擦因數為0.1,質量為50kg的人立于木板的左端。木板與人都靜止。當人以4m/s2的加速度向右奔跑至板的右端時,立即抱住立柱。取g=10m/s2。試求:
(1)、人在奔跑過程中受到的摩擦力的大小?
(2)、人在奔跑的過程中木板的加速度.
(3)、人從開始奔跑至到達木板的右端時,人和木板對地各運動了多大距離?
(1)、設人的質量為m,加速度為a1,人受的摩擦力為f,由牛頓第二定律有:
f=ma1 ="200N                                " ………….3分
(2)、由牛頓第三定律可知人對木板的摩擦力大小=200N---------1分
設木板的質量為M,加速度為,對木板由牛頓第二定律有:
      -------------------------------------3分
代入數據得a 2=2m/s2    方向向左………………….      2分
(3)、設人從左端跑到右端時間為t,由運動學公式:
L= a1t2+ a 2t2     t=2s……………………………….3分
人對地前進的距離   …………………………….1分
木板后退的距離為  …………………………….1分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一質量為2kg的物體在4N的水平拉力作用下由靜止開始在水平面上運動,已知物體與水平面之間的動摩擦因數為0.1求:
(1)運動后通過0.5m位移時,物體的速度有多大?
(2)為使它在運動0.5m位移時的速度大小恰好等于0.5m/s,可同時再對物體施加一個豎直向下的力F,則F為多大?(g取10m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質量為m1和m2的兩個物體,由靜止從同一高度下落,運動中所受的空氣阻力分別是F1和F2.如果發(fā)現質量為m1的物體先落地,則有  (  )
A.F1/m1<F2/m2B.F1/m1>F2/m2
C.m1>m2     D.F1<F2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖9所示,質量為m=4kg的物體與水平地面間的動摩擦因數μ=0.2,現用F=25N與水平方向成θ=370的力拉物體,使物體由靜止開始做勻加速運動:
(1)求物體的加速度的大?
(2)若F作用t=4s后即撤除,此后物體還能運動多久?
(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運動,在其正前方固定一個足夠長的輕質彈簧,如右圖所示,在從物塊與彈簧接觸開始,到將彈簧壓至最短的過程中,下列說法中正確的是( )
A.物塊接觸彈簧后即做減速運動
B.物塊接觸彈簧后,向右先加速后減速直至速度為零停下來
C.當彈簧處于壓縮量最大時,物塊的加速度不等于零
D.當物塊的速度為零時,它所受的合力不為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

靜止的傳送帶上有一磚塊正在勻速下滑,此時開動傳送帶向上傳送.那么物體滑到底端所用的時間與傳送帶不動時比較
A.下滑時間增大.B.下滑時間不變.
C.下滑時間減小.D.無法確定.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑水平面上有一質量為2Kg的物體,受幾個共點力作用做勻速直線運動,現突然將與速度反方向的2N的作用力水平旋轉600,,則關于 物體運動情況的敘述正確的是   (       )
A.物體做速度大小不變的曲線運動
B.物體做加速度為1m/s2的勻變速曲線運動
C.物體做非勻變速曲線運動,其速度越來越大
D.物體做速度越來越大的曲線運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如下圖所示,靜止放在長直水平桌面上的紙帶。其上有一小鐵塊,它與紙帶右端的距離為0.5m,鐵塊與紙帶間、紙帶與桌面間動摩擦因數均為μ=0.1,F用力F水平向左將紙帶從鐵塊下抽出,當紙帶全部抽出時鐵塊恰好到達桌面邊緣,鐵塊拋出后落地點離拋出點的水平距離為x=0.8 m。已知g="10" m/s2,桌面高度為H="0.8" m,不計鐵塊大小,鐵塊不滾動。求:
(1)鐵塊落地時的速度大小。
(2)紙帶從鐵塊下抽出所用的時間及開始時鐵塊距左側桌邊的距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

我國的汽車工業(yè)正在飛速發(fā)展,一輛現代轎車,從動力到小小的天線都與物理學有關,某國產新型轎車,在平直公路上行駛時,當車速為36km/h時,制動后滑行距離為10m。則轎車所受的制動阻力大小是其轎車重力大小的倍數為(g=10m/s2)?
A.0.10?B.0.20?C.0.50?D.1.0

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同步練習冊答案