（4分）某同學用以下器材用伏安法盡可能精確地測量一阻值約為200Ω的電阻。

A．電流表： 量程為200mA，內(nèi)阻約為0.1Ω

B．電壓表： 量程為3V，內(nèi)阻約為3kΩ

C．滑動變阻器：最大阻值為20Ω，額定電流1A

D．低壓直流電源：電壓6V，內(nèi)阻忽略

F． 電鍵K，導線若干

在方框中畫出實驗電路圖.

 

【答案】

【解析】

試題分析：由題意要求用伏安法盡可能精確地測量電阻，所以要求電壓的變化范圍比較大，即滑動變阻器要用分壓接法，由題意知待測電阻遠大于電流表內(nèi)阻，所以電流表要用內(nèi)接法，具體電路圖見答案。

考點：實驗電路圖

點評：學生知道滑動變阻器必須用分壓接法的三種情況，電流表內(nèi)外接法的選擇。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么呢？某學習小組的同學準備就此問題進行探究．
（1）通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點．他們找來了一個蘋果做實驗，用量程為0一3V、內(nèi)阻約5kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.75V．但當他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光．檢查燈泡、線路均沒有故障，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是：
 

（2）接著他們用內(nèi)阻約50Ω的靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極，測得電流為0.40mA，根據(jù)前面用伏特表測得的0.75V電壓，由全電路歐姆定律得“蘋果電池”內(nèi)阻：r=
E
I
=
0.75
0.40×10-3
Ω=1.9kΩ．這個結果是否準確？如認為不準確，請說明主要理由
 
．
（3）請用以下器材盡可能準確測定“蘋果電池”的電動勢和內(nèi)阻：由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組，電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約5kΩ），電流表A（量程為0～0.6mA，內(nèi)阻約為50Ω），滑動變阻器R（最大阻值約4kΩ）），導線和開關．
①在方框中畫出電路圖．②按電路圖連接實物圖．
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③下圖是實驗中得到的U一I圖象，由圖象可知每個“蘋果電池”的電動勢為
 
V，內(nèi)電阻為
 
KΩ．（結果保留兩位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源： 題型：

將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么呢?某學習小組的同學準備就此問題進行探究。

1.通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點。他們找來了一個蘋果做實驗，用量程為0一3V、內(nèi)阻約5kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0．75V。但當他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V，0．5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是：                           

2.接著他們用內(nèi)阻約50Ω的靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極，測得電流為0．40mA，根據(jù)前面用伏特表測得的0．75V電壓，由全電路歐姆定律得“蘋果電池”內(nèi)阻：．這個結果是否準確?如認為不準確，請說明主要理由                                        。

3.請用以下器材盡可能準確測定“蘋果電池”的電動勢和內(nèi)阻：由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組，電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約5kΩ），電流表A（量程為0～0．6mA，內(nèi)阻約為50Ω），滑動變阻器R（最大阻值約4kΩ）），導線和開關。

①在方框中畫出電路圖。②按電路圖連接實物圖。

③下圖是實驗中得到的U一I圖像，由圖像可知每個“蘋果電池”的電動勢為      V，內(nèi)電阻為            KΩ。（結果保留兩位有效數(shù)字）

 

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

同學們知道，將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么呢？某學習小組的同學準備就此問題進行探究。

⑴同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點。曉宇同學找來了一個土豆做實驗，當用量程為0～3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.96V。但當他將四個這樣的水果電池串起來給標稱值為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多。據(jù)您猜想，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是：                               （不要求寫分析、推導過程）。

⑵曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極，讀得此時的讀數(shù)為30Ω.小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極，測得電流為0.32mA，根據(jù)前面用伏特表測得的0.96V電壓，由全電路歐姆定律得：.因而曉宇同學說土豆的內(nèi)阻為30Ω，而小麗同學則說是3kΩ。

請你判斷，用曉宇或小麗同學的方法測量“土豆電池”的內(nèi)阻，結果是否準確，為什么？請選一位同學的方法說明理由。

⑶若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：

A.電流表A1（量程為0～0.6A ，內(nèi)阻為1Ω）

B. 靈敏電流表A2（量程為0～0.6mA ，內(nèi)阻為800Ω）

C．靈敏電流表A3（量程為0～300μA ，內(nèi)阻未知）

D.滑動變阻器R1 （最大阻值約10Ω）

E.滑動變阻器R2（最大阻值約2kΩ）

F．定值電阻(阻值2kΩ)

G.變阻箱（0～9999Ω）

①為了能盡可能準確測定“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻,實驗中應選擇的器材是________     (填器材前的字母代號)。

②在右上方框中畫出應采用的電路。

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科目：高中物理 來源：2011年湖北省部分重點中學高三上學期期中聯(lián)考物理卷 題型：填空題

將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么呢?某學習小組的同學準備就此問題進行探究。
【小題1】通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點。他們找來了一個蘋果做實驗，用量程為0一3V、內(nèi)阻約5kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0．75V。但當他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V，0．5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是：                           
【小題2】接著他們用內(nèi)阻約50Ω的靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極，測得電流為0．40mA，根據(jù)前面用伏特表測得的0．75V電壓，由全電路歐姆定律得“蘋果電池”內(nèi)阻：．這個結果是否準確?如認為不準確，請說明主要理由                                        。
【小題3】請用以下器材盡可能準確測定“蘋果電池”的電動勢和內(nèi)阻：由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組，電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約5kΩ），電流表A（量程為0～0．6mA，內(nèi)阻約為50Ω），滑動變阻器R（最大阻值約4kΩ）），導線和開關。
①在方框中畫出電路圖。②按電路圖連接實物圖。

③下圖是實驗中得到的U一I圖像，由圖像可知每個“蘋果電池”的電動勢為       V，內(nèi)電阻為             KΩ。（結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2011年湖北省高三上學期期中聯(lián)考物理卷 題型：填空題

將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么呢?某學習小組的同學準備就此問題進行探究。

1.通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點。他們找來了一個蘋果做實驗，用量程為0一3V、內(nèi)阻約5kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0．75V。但當他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V，0．5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是：                           

2.接著他們用內(nèi)阻約50Ω的靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極，測得電流為0．40mA，根據(jù)前面用伏特表測得的0．75V電壓，由全電路歐姆定律得“蘋果電池”內(nèi)阻：．這個結果是否準確?如認為不準確，請說明主要理由                                         。

3.請用以下器材盡可能準確測定“蘋果電池”的電動勢和內(nèi)阻：由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組，電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約5kΩ），電流表A（量程為0～0．6mA，內(nèi)阻約為50Ω），滑動變阻器R（最大阻值約4kΩ）），導線和開關。

①在方框中畫出電路圖。②按電路圖連接實物圖。

③下圖是實驗中得到的U一I圖像，由圖像可知每個“蘋果電池”的電動勢為       V，內(nèi)電阻為             KΩ。（結果保留兩位有效數(shù)字）

 

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