、一探月衛(wèi)星在地月轉(zhuǎn)移軌道上運(yùn)行，某一時刻正好處于地心和月心的連線上，衛(wèi)星在此處所受地球引力與月球引力之比為4∶1．已知地球與月球的質(zhì)量之比約為81∶1，則該處到地心與到月心的距離之比約為           .
9 : 2
由萬有引力定律，衛(wèi)星受到地球和月球的萬有引力分別為F地 = G，F月 = G，代入題目給定的數(shù)據(jù)可得R地 : R月="9" : 2 。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

太陽系以外存在著許多恒星與行星組成的雙星系統(tǒng)。它們運(yùn)行的原理可以理解為，質(zhì)量為M的恒星和質(zhì)量為m的行星（M>m），在它們之間的萬有引力作用下有規(guī)則地運(yùn)動著。如圖所示，我們可認(rèn)為行星在以某一定點(diǎn)C為中心、半徑為a的圓周上做勻速圓周運(yùn)動（圖中沒有表示出恒星）。設(shè)萬有引力常量為G，恒星和行星的大小可忽略不計，則下圖中粗略反映恒星、行星運(yùn)動的軌道和位置的是（　　�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是航天員著艙外航天服在水槽進(jìn)行模擬失重訓(xùn)練和出艙活動任務(wù)訓(xùn)練。關(guān)于太空行走，下列說法正確的是（ ）
A．由于航天飛機(jī)速度太快，宇航員又未系保險帶，出艙后會很快遠(yuǎn)離航天飛機(jī)
B．由于宇航員仍受重力作用，出艙后會逐漸向地心運(yùn)動
C．宇航員出艙后，若不主動開啟推進(jìn)器，他與航天飛機(jī)的距離幾乎不變
D．“太空行走”應(yīng)選擇航天飛機(jī)在軌道上平穩(wěn)運(yùn)行時出艙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在天體運(yùn)動中，將兩顆彼此距離較近，且相互繞行的行星稱為雙星。已知兩行星質(zhì)量分別為M1和M2，它們之間距離為L，求各自運(yùn)轉(zhuǎn)半徑和角速度為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的概念及其應(yīng)用，下列說法中正確的是（　�。�
A．一對作用力必定聯(lián)系著兩個物體，其中每個物體既是受力物體，又是施力物體
B．放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
C．兩個力的合力一定比每個分力大
D．根據(jù)力的作用效果命名的相同名稱的力，性質(zhì)一定相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列詞語所隱含的物理現(xiàn)象，可用力的概念和規(guī)律來解釋的是（　�。�
①滴水石穿②鐵杵成針③水中望月④逆向揚(yáng)帆⑤光陰飛逝．
A．①②③B．③④⑤C．①②④D．①③⑤

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

假想一個登陸艙接近了木星的一個衛(wèi)星——木衛(wèi)四的表面。如果發(fā)動機(jī)提供了一個3260N的向上的推力，登陸艙以恒定速率下降。如果發(fā)動機(jī)僅提供2200N的推力，登陸艙以0.4m/s2的加速度下降。則登陸艙的質(zhì)量與靠近木衛(wèi)四表面的自由下落的加速度分別為
A．326kg 1.23m/s2B． 2650kg 2.46 m/s2
C．2650kg 1.23m/s2D． 326kg 2.46.m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

由“嫦娥奔月”到“萬戶飛天”，由“東方紅”樂曲響徹寰宇到航天員楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝遨游太空，中華民族的航天夢想已變成現(xiàn)實(shí).“神舟”六號飛船升空后，先運(yùn)行在近地點(diǎn)高度200 km、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度350 km的橢圓軌道上，實(shí)施變軌后進(jìn)入343 km的圓軌道，設(shè)變軌后做勻速圓周運(yùn)動，共運(yùn)行n周，起始時刻為t1,結(jié)束時刻為t2,運(yùn)行速度為v，半徑為r.則計算其運(yùn)行周期可用（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

設(shè)地球E（質(zhì)量為M）是沿著圓軌道繞太陽S運(yùn)動的，當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動到位置P時，有一個宇宙飛船（質(zhì)量為m）在太陽和地球連線上的A處從靜止出發(fā)，在恒定的推進(jìn)力F作用下，沿AP方向勻加速運(yùn)動（如圖）．2年后，在P處飛船掠過地球上空，再過半年，在Q處又掠過地球上空．設(shè)地球與飛船之間的引力不計，根據(jù)以上條件求太陽與地球之間的引力．

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