【題目】有一種能夠垂直起降的小型遙控?zé)o人機(jī)，質(zhì)量為 m＝2 kg，假定運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力大小恒為 F阻＝4 N，方向與無(wú)人機(jī)運(yùn)動(dòng)方向相反．當(dāng)無(wú)人機(jī)在地面上由靜止開(kāi)始以最大升力豎直向上起飛，經(jīng)時(shí)間 t＝4 s 時(shí)，離地面的高度為 h＝48 m，g 取 10 m/s2.

(1)其動(dòng)力系統(tǒng)能夠提供的最大升力為多大？

(2)當(dāng)無(wú)人機(jī)懸停在距離地面高度 H＝100 m 處時(shí)，由于動(dòng)力設(shè)備故障，無(wú)人機(jī)突然失去 升力，從靜止開(kāi)始?jí)嬄洌瑒t無(wú)人機(jī)墜落地面時(shí)的速度為多大？

【答案】(1)36N,(2)40m/s

【解析】

(1)無(wú)人機(jī)以最大升力豎直向上起飛，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，由解得：a1==6m/s2

根據(jù)牛頓第二定律：Fmgf=ma1

解得：F=mg+f+ma1=36N

(2)無(wú)人機(jī)失去升力墜落過(guò)程，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律：mgf=ma2

解得：a2=8m/s2

由

解得：v=40m/s

答：(1)其動(dòng)力系統(tǒng)所能提供的最大升力為36N.

(2)無(wú)人機(jī)到達(dá)地面時(shí)速度為40m/s.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣水平面上帶異號(hào)電荷的小球A、B，它們一起在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，且保持相對(duì)靜止．設(shè)小球A帶電荷量大小為QA，小球B帶電荷量大小為QB，下列判斷正確的是(　　)

A. 小球A帶正電，小球B帶負(fù)電，且QA＞QB

B. 小球A帶正電，小球B帶負(fù)電，且QA＜QB

C. 小球A帶負(fù)電，小球B帶正電，且QA＞QB

D. 小球A帶負(fù)電，小球B帶正電，且QA＜QB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)站在電梯底板上，如圖所示的v-t圖像是計(jì)算機(jī)顯示電梯在某一段時(shí)間內(nèi)速度變化的情況（豎直向上為正方向）。根據(jù)圖像提供的信息，可以判斷下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 在0-20s內(nèi)，電梯向上運(yùn)動(dòng)，該同學(xué)處于超重狀態(tài)

B. 在0-5s內(nèi)，電梯在加速上升，該同學(xué)處于失重狀態(tài)

C. 在5s-10s內(nèi)，電梯處于靜止?fàn)顟B(tài)，該同學(xué)對(duì)電梯底板的壓力等于他所受的重力

D. 在10s-20s內(nèi)，電梯在減速上升，該同學(xué)處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)空間某一靜電場(chǎng)的電勢(shì)隨x變化情況如圖所示，根據(jù)圖中信息可以確定下列說(shuō)法中正確的是

A. 范圍內(nèi)各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的方向均與x軸平行

B. 只在電場(chǎng)力作用下，正電荷沿x軸從0運(yùn)動(dòng)到，可做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

C. 負(fù)電荷沿x軸從移到的過(guò)程中，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小

D. 無(wú)法比較與間的場(chǎng)強(qiáng)大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為4kg的小球用細(xì)繩拴著吊在行駛汽車的車廂前壁上，繩與豎直方向夾角為37°.已知g=10m/s2， sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

(1)當(dāng)汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)線對(duì)小球的拉力和車廂壁對(duì)小球的壓力；

(2)當(dāng)汽車以a=5m/s2向左勻加速行駛且小球與汽車保持相對(duì)靜止時(shí)，細(xì)線對(duì)小球的拉力和小球?qū)噹诘膲毫Α?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究影響電荷間相互作用力的因素。如圖所示，O是一個(gè)帶電的物體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小，這個(gè)力的大小可以通過(guò)絲線偏離豎直方向的角度顯示出來(lái)，這種方法是運(yùn)用了______。若物體O的電荷量用Q表示小球的電荷量用q表示，物體與小球間距離用d表示，物體和小球之間的作用力大小用F表示，當(dāng)保持Q、q不變，增大d，發(fā)現(xiàn)則變小，說(shuō)明F與d_______(選填“正比”、“反比”、“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)；當(dāng)保持Q、d不變，減小q，發(fā)現(xiàn)則變小，說(shuō)明F與q_______(選填“正比”、“反比”、“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】引力波探測(cè)于2017年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。雙星的運(yùn)動(dòng)是產(chǎn)生引力波的來(lái)源之一，假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由P、Q兩顆星體組成，這兩顆星繞它們連線的某一點(diǎn)在二者萬(wàn)有引力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，測(cè)得P星的周期為T，P、Q兩顆星的距離為，P、Q兩顆星的軌道半徑之差為Δr（P星的軌道半徑大于Q星的軌道半徑），萬(wàn)有引力常量為G，則(　�。�

A. Q、P兩顆星的質(zhì)量差為

B. P、Q兩顆星的運(yùn)動(dòng)半徑之比為

C. P、Q兩顆星的線速度大小之差為

D. P、Q兩顆星的質(zhì)量之比為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某原子電離后其核外只有一個(gè)電子，若該電子在核的靜電力作用下繞核做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，那么電子運(yùn)動(dòng)（ ）

A. 半徑越大，加速度越大 B. 半徑越小，周期越大

C. 半徑越大，角速度越小 D. 半徑越小，線速度越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從地面豎直上拋一物體A，同時(shí)在離地面某一高度處有一物體B自由下落，兩物體在空中同時(shí)到達(dá)同一高度時(shí)速度大小均為v，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. A上拋的初速度與B落地時(shí)速度大小相等，都是2v

B. 兩物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

C. A上升的最大高度與B開(kāi)始下落時(shí)的高度相同

D. 兩物體在空中同時(shí)達(dá)到的同一高度處一定是B開(kāi)始下落時(shí)高度的中點(diǎn)

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