小明在以2m/s2的加速度加速下降的升降機(jī)里最多能舉起60.0kg的物體，則他在地面上最多能舉起______kg的物體．若他在勻加速上升的升降機(jī)中最多能舉起32.0kg的物體，則此升降機(jī)上升的加速度大小為______m/s2．
根據(jù)牛頓第二定律得，mg-F=ma，解得F=mg-ma=60×（10-2）N=480N．則舉起的最大質(zhì)量m=
480
10
=48kg．
根據(jù)牛頓第二定律得，F(xiàn)-mg=ma′，解得a′=
F-mg
m
=
480-320
32
m/s2=5m/s2．
故答案為：48，5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的a一F圖象為圖中的直線I，乙同學(xué)畫出的a一F圖象為圖中的直線II．直線I、II在縱軸或橫軸上的截距較大，明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是（   ）
A．實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力
B．甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了
C．實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力
D．乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，在圖示狀態(tài)下，開始做實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)有裝置和操作中的主要錯(cuò)誤是______．
在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，為了使小車受到合外力等于小沙桶和沙的總重量，通常采用如下兩個(gè)措施：
（A）平衡摩擦力：將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端下面墊一小木塊，反復(fù)移動(dòng)木塊的位置，直到小車在小桶的拉動(dòng)下帶動(dòng)紙帶與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（B）調(diào)整沙的多少，使沙和小沙桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M．請(qǐng)問(wèn)：
①以上哪一個(gè)措施中有何重大錯(cuò)誤？
答：______
②在改正了上述錯(cuò)誤之后，保持小車及砝碼質(zhì)量M不變．反復(fù)改變沙的質(zhì)量，并測(cè)得一系列數(shù)據(jù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車受到的合外力（小桶及砂重量）與加速度的比值略大于小車及砝碼質(zhì)量M，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)滑輪非常光滑，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作正常，且事先基本上平衡了摩擦力，那么出現(xiàn)這種情況的主要原因是什么？
答：______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，斜面與水平面間的夾角θ=37°，物體A和B的質(zhì)量分別為mA=10kg、mB=5kg．A、B間用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩相連．試求：
（1）當(dāng)斜面光滑時(shí)，兩個(gè)物體的加速度及繩的張力各是多少？
（2）當(dāng)A和B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2時(shí)，兩個(gè)物體的加速度及繩的張力各是多少？
（3）當(dāng)A和B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA=0.2、μB=0.8時(shí)，則釋放后的開始階段，兩個(gè)物體的加速度及繩的張力又各是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

一輛小車在水平地面上行駛，懸掛的擺球相對(duì)小車靜止并與豎直方向成α角（如圖所示）下列關(guān)于小車運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．加速度大小為gtanαB．加速度大小為gsinα
C．向左勻加速運(yùn)動(dòng)D．向右勻減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

已知，物體與水平桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，水平桌面上質(zhì)量為1kg的物體受到2N的水平拉力（取g=10m/s2）
（1）試判斷物體做什么運(yùn)動(dòng)？（要有過(guò)程）
（2）水平拉力增至4N，則物體將獲得多大的加速度？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為60kg的人，站在升降機(jī)內(nèi)水平放置的臺(tái)秤上，測(cè)得體重為480N，則升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是（　�。�
A．均速上升B．加速上升C．減速上升D．減速下降

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

水平面上有一直角坐標(biāo)系，在原點(diǎn)處有一物塊，其質(zhì)量m=2kg，受到位于坐標(biāo)平面內(nèi)的三個(gè)共點(diǎn)力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)．其中F1=2N沿x軸正方向，F(xiàn)2=4N沿y軸負(fù)方向，F(xiàn)3末知．從t=0時(shí)刻起，F(xiàn)1停止作用，到第2s末F1恢復(fù)作用，F(xiàn)2停止作用，則第4s末此物塊的位置坐標(biāo)是？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

機(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照考試的其中一個(gè)項(xiàng)目是定點(diǎn)停車：要求考生根據(jù)考官的指令在一路邊標(biāo)志桿旁停車．在一次練習(xí)中，車以一定速度勻速行駛，在距標(biāo)志桿距離為s時(shí)，教練命令考生到標(biāo)志桿停車，考生立即剎車，車在阻力f1作用下做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)一段時(shí)間，車剛好停在標(biāo)志桿旁．第二次練習(xí)時(shí)，車以同樣的初速度勻速行駛，教練在同樣的位置命令考生到標(biāo)志桿停車，考生遲了△t時(shí)間才剎車，最后車也剛好停在標(biāo)志桿旁．已知車和人總質(zhì)量為M，車視為質(zhì)點(diǎn)．求：
（1）車行駛的初速度是多少？
（2）第二次車做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力f2是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案