【題目】如圖,長(zhǎng)為L、質(zhì)量為M的木板靜置在光滑的水平面上,在木板上放置一質(zhì)量為m的物塊,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.物塊以v0從木板的左端向右滑動(dòng),若木板固定不動(dòng)時(shí),物塊恰好能從木板的右端滑下.若木板不固定時(shí),下列敘述正確的是( 。
A. 物塊不能從木板的右端滑下
B. 對(duì)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)產(chǎn)生的熱量Q=μmgL
C. 經(jīng)過(guò),物塊與木板便保持相對(duì)靜止
D. 摩擦力對(duì)木板所做的功等于物塊克服摩擦力所做的功
【答案】AC
【解析】A、木板固定不動(dòng)時(shí),物塊減少的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。木板不固定時(shí),物塊向右減速的同時(shí),木板要向右加速,物塊減少的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能和木板的動(dòng)能,所以產(chǎn)生的內(nèi)能必然減小,物塊相對(duì)于木板滑行的距離要減小,不能從木板的右端滑下。故A正確。B、對(duì)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),產(chǎn)生的熱量Q=fs相對(duì)=μmgs相對(duì)<μmgL,故B錯(cuò)誤。C、設(shè)物塊塊與木板最終的共同速度為v,滑塊和木板系統(tǒng)動(dòng)量守恒,取向右為正方向,根據(jù)動(dòng)量守恒定律,有:mv0=(m+M)v,對(duì)木板M,由動(dòng)量定理得:μmgt=Mv,聯(lián)立解得,故C正確。D、由于物塊與木板相對(duì)于地的位移大小不等,物塊對(duì)地位移較大,而摩擦力大小相等,所以摩擦力對(duì)木板所做的功小于物塊克服摩擦力所做的功。故D錯(cuò)誤。故選AC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有人設(shè)計(jì)了一種測(cè)溫裝置,其結(jié)構(gòu)如圖所示,玻璃泡A內(nèi)封有一定量的氣體,與A相連的B管插在水銀槽中,管內(nèi)水銀的高度x即可反應(yīng)泡內(nèi)氣體的溫度,即環(huán)境溫度,并可由管B管上的刻度直接讀出.設(shè)B管的體積與A泡的體積相比可忽略不計(jì).
(1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下對(duì)B管進(jìn)行溫度刻度(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于76mmHg).已知當(dāng)溫度t1=47℃時(shí),管內(nèi)水銀面高度x1=21.4cm,此高度即為0℃的刻度線.問(wèn)當(dāng)溫度t=27℃的刻度線在x為多少厘米處?
(2)若大氣壓已變?yōu)橄喈?dāng)于75cm高水銀柱的壓強(qiáng),利用該測(cè)溫裝置測(cè)量溫度時(shí)所得讀數(shù)仍為27℃,問(wèn)此時(shí)實(shí)際溫度為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖中線圈A的a、b端加上如圖乙所示的電壓時(shí),在0~t0時(shí)間內(nèi),線圈B中感應(yīng)電流的方向及線圈B的受力方向情況是( )
A. 感應(yīng)電流方向不變
B. 受力方向不變
C. 感應(yīng)電流方向改變
D. 受力方向改變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電源為_____
A.220 V交流電 B.6 V以下交流電
C.220 V直流電 D.6 V以下直流電
(2)實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn),打出的紙帶如圖所示,則可大致判斷小車做______(填“勻速”或“勻變速”)直線運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)?/span>_____________;計(jì)算小車的加速度大小a=________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點(diǎn)到桌面D點(diǎn)的豎直距離也是R、水平距離是2R。用質(zhì)量m=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn),釋放后物塊過(guò)B點(diǎn)后到D點(diǎn)之間其位移與時(shí)間的關(guān)系為 ,物塊飛離桌邊緣D點(diǎn)后由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道。g=10 m/s2,求:
(1)BD間的水平距離;
(2)滑塊運(yùn)動(dòng)到N處時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(3)計(jì)算說(shuō)明m能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在的長(zhǎng)方形區(qū)域中有一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向垂直于xCy平面向外。O處有一粒子源,在某時(shí)刻發(fā)射大量質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,它們的速度大小相同,速度方向均在xCy平面內(nèi)的第一象限內(nèi)。已知粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T,最先從磁場(chǎng)上邊界中飛出的粒子經(jīng)歷的時(shí)間為,最后從磁場(chǎng)中飛出的粒子經(jīng)歷的時(shí)間為。不計(jì)粒子的重力及粒子間的相互作用,則( )
A. 粒子的射入磁場(chǎng)的速度大小
B. 粒子圓周運(yùn)動(dòng)的半徑
C. 長(zhǎng)方形區(qū)域的邊長(zhǎng)滿足關(guān)系
D. 長(zhǎng)方形區(qū)域的邊長(zhǎng)滿足關(guān)系
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí),小明提出了如下猜想:
猜想一:彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);
猜想二:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān);
猜想三:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想四:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)。
(1)為驗(yàn)證猜想一,他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)將同一彈簧壓縮______(相同/不同)的長(zhǎng)度(彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度),將小球置于彈簧的右端,松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較木塊被推動(dòng)的距離,從而比較彈性勢(shì)能的大;
(2)為驗(yàn)證猜想二,需選用長(zhǎng)度和粗細(xì)相同、材料不同的兩根彈簧,實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩根彈簧壓______(相同/不同)的長(zhǎng)度,將小球置于彈簧的右端,松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析時(shí),若____________ ,說(shuō)明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān);
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:小球和木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái),所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了,你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)對(duì)嗎,理由是_____________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E′的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接,下極板接地,靜電計(jì)所帶電荷量很少,可被忽略.一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn).現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離,則( ).
A. 平行板電容器的電容將變小
B. 靜電計(jì)指針張角變小
C. 帶電油滴的電勢(shì)能將減少
D. 若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開(kāi),再將下極板向下移動(dòng)一小段距離,則帶電油滴所受電場(chǎng)力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩根通電長(zhǎng)直導(dǎo)線a、b平行放置,a、b中的電流強(qiáng)度分別為I和2I,此時(shí)a受到的磁場(chǎng)力大小為F,若以該磁場(chǎng)力的方向?yàn)檎,則b受到的磁場(chǎng)力大小為_____.當(dāng)在a、b的正中間再放置一根與a、b平行共面的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線c后,a受到的磁場(chǎng)力大小變?yōu)?/span>2F,則此時(shí)b受到的磁場(chǎng)力大小為_____.
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