已知兩個共點力的合力為50N,分力F1的方向與合力F的方向成30°角,分力F2的大小為30N,則( 。
A、F1的大小不是唯一的B、F2的方向是唯一的C、F2有兩個可能的方向D、F2可取任意方向
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在探究摩擦力的實驗中,用傳感器(其余電路部分未畫)水平拉一放在水平桌面上的小木塊,如圖所示,小木塊的運動狀態(tài)與計算機的讀數(shù)如表所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同),則通過分析下表可知以下判斷中正確的是( 。
實驗次數(shù) 小木塊的運動狀態(tài) 計算機讀數(shù)(N)
1 靜止 2.2
2 靜止 3.4
3 直線加速 3.8
4 直線勻速 3.2
5 直線減速 1.9
6 靜止 1.2
A、木塊受到的最大靜摩擦力為3.8N
B、木塊受到的最大靜摩擦力可能為3.4N
C、在這六次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D、在這六次實驗中,木塊受到的摩擦力大小各不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究兩個共點力的合力實驗中,得出F隨夾角θ變化的規(guī)律如圖,則兩個分力大小分別為( 。
A、8N、10NB、8N、6NC、7N、9ND、5N、9N

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個力的合力F為50N,其中一個力F1為30N,那么另一個力F2的大小可能是( 。
A、30NB、50NC、70ND、90N

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科目:高中物理 來源: 題型:

已知兩個的合力為100N,其中一個力的大小為40N,則另一個力的大小可能是(  )
A、50NB、80NC、160ND、200N

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、合力一定小于每一個分力B、力的合成遵守平行四邊形定則C、合力的方向一定與最大的分力方向相同D、合力一定大于每一個分力

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于力的合成與分解,下列說法哪個是正確的(  )
A、合力的作用效果與分力共同作用的效果相同B、合力一定比任一個分力大C、合力的大小一定等于各分力的大小之和D、求一個已知力的分力,只能按效果分解成一對分力

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個共點力大小分別為4N和7N,以下哪些力單獨作用效果可能與它們共同作用效果相同( 。
A、3NB、4NC、11ND、12N

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科目:高中物理 來源: 題型:

已知在xOy平面內(nèi)有一個大小為10N的力作用于O點,該力與x軸正方向之間的夾角為30°,與y軸正方向之間的夾角為60°,現(xiàn)將它分解到x和y方向上,則( 。
A、Fx=10N,F(xiàn)y=10N
B、Fx=5N,F(xiàn)y=5
3
N
C、Fx=5N,F(xiàn)y=5N
D、Fx=5
3
N,F(xiàn)y=5N

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