一單色光照到某金屬表面時,有光電子從金屬表面逸出,下列說法中正確的是 (填入正確選項前的字母。選對1個給3分,選對2個給4分,選對3個給6分;每選錯1個扣3分,最低得分為0分).
A.無論增大入射光的頻率還是增加入射光的強度,金屬的逸出功都不變 |
B.只延長入射光照射時間,光電子的最大初動能將增加 |
C.只增大入射光的頻率,光電子的最大初動能將增大 |
D.只增大入射光的頻率,光電子逸出所經(jīng)歷的時間將縮短 |
ACE
解析試題分析:即使增大入射光的頻率,金屬逸出功也將不變,故A正確;根據(jù)光電效應方程可知,Ek=hγ-W;可知,光電子的最大初動能由入射光的頻率和逸出功決定,即使只延長入射光照射時間,光電子的最大初動能也將不變,故B錯誤;根據(jù)光電效應方程可知,Ek=hγ-W;可知,光電子的最大初動能由入射光的頻率和逸出功決定,只增大入射光的頻率,光電子的最大初動能將增大,故C正確;發(fā)生光電效應的條件是入射光的頻率大于截止頻率,光電子逸出所經(jīng)歷的時間幾乎同時,故D錯誤;光的強弱不影響光電子的能量,只影響單位時間內(nèi)發(fā)出光電子的數(shù)目,只增大入射光的強度,單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目將增多,故E正確.
考點:愛因斯坦光電效應方程
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
對于任何一種金屬,要使它產(chǎn)生光電效應,必須滿足的條件是( )
A.入射光的強度要足夠強 |
B.入射光的照射時間要足夠長 |
C.入射光的頻率要小于這種金屬的極限頻率 |
D.入射光的頻率要大于這種金屬的極限頻率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,電路中所有元件完好,當光照射到光電管上時,靈敏電流計中沒有電流通過,可能的原因是
A.入射光強度較弱 | B.入射光波長太長 |
C.光照射時間太短 | D.電源正負極接反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在研究材料A的熱膨脹特性時,可采用如示的干涉實驗法,A的上表面是一光滑平面,在A的上方放一個透明的平行板B,B與A上表面平行,在它們間形成一個厚度均勻的空氣膜。現(xiàn)在用波長為λ的單色光垂直照射,同時對A緩慢加熱,在B上方觀察到B板的亮度發(fā)生周期性變化,當溫度為t1時最亮,然后亮度逐漸減弱至最暗;當溫度升到t2時,亮度再一次回到最亮。則
A.出現(xiàn)最亮時,B上表面反射光與A上表面反射光疊加后加強 |
B.出現(xiàn)最亮時,B下表面反射光與A上表面反射光疊加后相抵消 |
C.溫度從t1升到t2的過程中,A的高度增加λ/4 |
D.溫度從t1升到t2的過程中,A的高度增加λ/2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(6分)下列說法正確的是()
A.若氫原子核外電子從激發(fā)態(tài)n=3躍遷到基態(tài)發(fā)出的光子剛好能使某金屬發(fā)生光電效應,則從激發(fā)態(tài)n=2躍遷到基態(tài)發(fā)出的光子一定能使該金屬發(fā)生光電效應 |
B.英籍物理學家盧瑟福用а粒子打擊金箔得出了原子的核式結(jié)構模型,在1919年用а粒子轟擊氮核打出了兩種粒子,測出了它們的質(zhì)量和電量,證明了原子核內(nèi)部是由質(zhì)子和中子組成的 |
C.任何原子核在衰變過程中質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)都守恒 |
D.光子除了具有能量外還具有動量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用如圖所示的裝置研究光電效應現(xiàn)象,用光子能量為2.5eV的某種光照射到光電管上時,電流表G示數(shù)不為零;移動變阻器的觸點C,當電壓表的示數(shù)大于或等于0.7V時,電流表示數(shù)為零.以下說法正確的是
A.電子光電管陰極的逸出功為0.7eV |
B.光電管陰極的逸出功為1.8eV |
C.光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比 |
D.當電壓表示數(shù)大于0.7V時,如果把入射光的強度增大到一定程度,電流表可能會有示數(shù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物理學是一門以實驗為基礎的科學,任何理論和學說的建立都離不開實驗。下面有關物理實驗與物理理論或?qū)W說關系的說法中不正確的( )
A.粒子散射實驗表明了原子具有核式結(jié)構 |
B.光電效應實驗證實了光具有粒子性 |
C.電子的發(fā)現(xiàn)表明了原子不是構成物質(zhì)的最小微粒 |
D.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)證實了玻爾原子理論 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
以往我們認識的光電效應是單光子光電效應,即一個電子在極短時間內(nèi)只能吸收到一個光子而從金屬表面逸出。強激光的出現(xiàn)豐富了人們對于光電效應的認識,用強激光照射金屬,由于其光子密度極大,一個電子在極短時間內(nèi)吸收多個光子成為可能,從而形成多光子光電效應,這已被實驗證實。
光電效應實驗裝置示意如圖。用頻率為ν的普通光源照射陰極k,沒有發(fā)生光電效應,換同樣頻率為ν的強激光照射陰極k,則發(fā)生了光電效應;此時,若加上反向電壓U,即將陰極k接電源正極,陽極A接電源負極,在kA之間就形成了使光電子減速的電場,逐漸增大U,光電流會逐漸減;當光電流恰好減小到零時,所加反向電壓U不可能是下列的(其中W為逸出功,h為普朗克常量,e為電子電量)
A.U=- | B.U=2- | C.U=2hν-W | D.U=- |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
紅外遙感衛(wèi)星通過接收地面物體發(fā)出的紅外輻射來探測地面物體的狀況。地球大氣中的水汽(H2O).二氧化碳(CO2)能強烈吸收某些波長范圍的紅外輻射,即地面物體發(fā)出的某些波長的電磁波,只有一部分能夠通過大氣層被遙感衛(wèi)星接收。圖為水和二氧化碳對某一波段不同波長電磁波的吸收情況,由圖可知,在該波段紅外遙感大致能夠接收到的波長范圍為( )
A.2.5~3.5μm | B.4~4.5μm |
C.5~7μm | D.8~13μm |
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