(選修模塊3-5)(12分)

(1) 下列說法中正確的是   ▲ 

A.β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分

B.目前已建成的核電站的能量來自于重核裂變

C.一群氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,能輻射3種不同頻率的光子

D.盧瑟福依據(jù)極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

(2) 光照射到金屬上時,一個光子只能將其全部能量傳遞給一個電子,一個電子一次只能獲取一個光子的能量,成為光電子,因此極限頻率是由   ▲  (金屬/照射光)決定的。如圖所示,當用光照射光電管時,毫安表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若再將滑動變阻器的滑片P向右移動,毫安表的讀數(shù)不可能   ▲   (變大/變小/不變)。

(3) 總質(zhì)量為M的火箭被飛機釋放時的速度為,方向水平。釋放后火箭立即向后以相對于地面的速率u噴出質(zhì)量為m的燃氣,火箭相對于地面的速度變?yōu)槎啻螅?/p>

C.(選修模塊3-5)(12分)

(1)BCD(4分,漏選得2分,錯選或不選不得分)   

(2)金屬,變小 (各2分)    (3) (4分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)C.(選修模塊 3 一 5 )  
( l )在光電效應實驗中,小明同學用同一實驗裝置(如圖 l )在甲、乙、丙三種光的照射下得到了三條電流表與電壓表讀數(shù)之間的關系曲線,如圖( 2 )所示.則
( A )乙光的頻率小于甲光的頻率 ( B )甲光的波長大于丙光的波長 ( C )丙光的光子能量小于甲光的光子能量 ( D )乙光對應的光電子最大初動能小于丙光的光電子最大初動能
( 2 )用光照射某金屬,使它發(fā)生光電效應現(xiàn)象,若增加該入射光的強度,則單位時間內(nèi)從鋁板表面逸出的光電子數(shù)
 
,從表面逸出的光電子的最大動量大小
 
(選填“增加”、“減小”或“不變,')
( 3 )用加速后動能為Ek0的質(zhì)子:
 
1
1
H轟擊靜止的原子核 x,生成兩個動能均為Ek的
 
4
2
He核,并釋放出一個頻率為 v 的γ光子.寫出上述核反應方程并計算核反應中的質(zhì)量虧損.(光在真空中傳播速度為 c )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)C.(選修模塊 3 一 5 ) 
( 1 )下列說法中正確的是
 

A.太陽輻射的能量主要來源于重核裂變
B.β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子時所產(chǎn)生的 
C.X 射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出來的
D.比結(jié)合能越大表示原子核中核子結(jié)合得越松散,原子核越不穩(wěn)定
( 2 )用能量為 15eV 的光子照到某種金屬上,能發(fā)生光電效應,測得其光電子的最大初動能為 12.45eV,則該金屬的逸出功為
 
 eV.氫原子的能級如圖所示,現(xiàn)有一群處于 n=3 能級的氫原子向低能級躍遷,在輻射出的各種頻率的光子中,能使該金屬發(fā)生光電效應的頻率共有
 
 種.
( 3 ) 2011 年 3 月 11 日,日本發(fā)生 9.0級地震后爆發(fā)海嘯,導致福島核電站核泄漏,核安全問題引起世界關注.福島核電站屬于輕水反應堆,即反應堆使用普通水作為減速劑,使快中子減速變成慢中子,便于被
 
235
92
U俘獲,發(fā)生可控制核裂變的鏈式反應. 
( a )若鈾核
 
235
92
U俘獲一個慢中子,發(fā)生核裂變后產(chǎn)生了
 
139
54
Xe 和
 
94
38
Sr,試寫出核裂變方程. 
( b )若快中子的減速過程可視為快中子與普通水中
 
1
1
H核發(fā)生對心正碰后減速.上述碰撞過程可簡化為彈性碰撞,現(xiàn)假定某次碰撞前快中子速率為 v0,靶核
 
1
1
H核靜止.試通過計算說明,此次碰撞后中子的速度變?yōu)槎嗌伲浚ㄒ阎獨浜速|(zhì)量和中子質(zhì)量近似相等).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

選修部分試題

A.(選修模塊3-4)

(1)下列敘述中正確的有(   ▲   )

A.在不同的慣性參考系中,光在真空中的速度都是相同的

B.兩列波相疊加產(chǎn)生干涉現(xiàn)象,則振動加強區(qū)域與減弱區(qū)域交替變化

      C.光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波

      D.夜視儀器能在較冷的背景上探測出較熱物體的紅外輻射

(2)一列簡諧橫波沿x軸傳播,圖甲是t = 3s時的波形圖,圖乙是波上x=2m處質(zhì)點

的振動圖線.則該橫波的速度為_____m/s,傳播方向為_____ .

??(3)如圖所示,半圓玻璃磚的半徑R=10cm,折射率

n=,直徑AB與屏幕垂直并接觸于A點.激

a以入射角i=30°射向半圓玻璃 磚的圓心O,結(jié)

果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個光斑.求兩個光斑之

間的距離L

B.(選修模塊3-5)

(1)下列說法中正確的是     (   ▲   )

            A.X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出的

            B.一群處于n=3能級激發(fā)態(tài)的氫原子,自發(fā)躍遷時能發(fā)出3種不同頻率的光

            C.放射性元素發(fā)生一次β衰變,原子序數(shù)增加1

            D.235U的半衰期約為7億年,隨地球環(huán)境的變化,半衰期可能變短

??   ??(2)??下列敘述中不符合物理學史的是             (   ▲    )            

A.麥克斯韋提出了光的電磁說

B.愛因斯坦為解釋光的干涉現(xiàn)象提出了光子說

        C.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,并首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型

D.貝克勒爾通過對天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙(Pa)和鐳(Ra

(3)兩磁鐵各固定放在一輛小車上,小車能在水平面上無摩擦地沿同一直線運動.已

知甲車和磁鐵的總質(zhì)量為0.5 kg,乙車和磁鐵的總質(zhì)量為1.0 kg.兩磁鐵的N

相對.推動一下,使兩車相向運動.某時刻甲的速率為2 m/s,乙的速率為3 m/s,

方向與甲相反.兩車運動過程中始終未相碰,則兩車最近時,乙的速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(選修模塊3-5)

(1)下列描繪兩種溫度下黑體輻射強度與波長關系的圖中,符合黑體輻射規(guī)律的是

 (2)按照玻爾原子理論,氫原子中的電子離原子核越遠,氫原子的能量__________(選填“越大”或“越小”)。已知氫原子的基態(tài)能量為E1(E1<0),電子質(zhì)量為m,基態(tài)氫原子中的電子吸收一頻率為γ的光子被電離后,電子速度大小為___________(普朗克常量為h ).

(3)有些核反應過程是吸收能量的。例如在中,核反應吸收的能量,在該核反應中,X表示什么粒子?X粒子以動能EK轟擊靜止的,若EK=Q,則該核反應能否發(fā)生?請簡要說明理由。

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科目:高中物理 來源:南通市通州區(qū)2010屆高三重點熱點專項練習 題型:填空題

選修部分試題

A.(選修模塊3-4)(12分)
(1)下列敘述中正確的有(  ▲   )
A.在不同的慣性參考系中,光在真空中的速度都是相同的
B.兩列波相疊加產(chǎn)生干涉現(xiàn)象,則振動加強區(qū)域與減弱區(qū)域交替變化
C.光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波
D.夜視儀器能在較冷的背景上探測出較熱物體的紅外輻射
(2)一列簡諧橫波沿x軸傳播,圖甲是t = 3s時的波形圖,圖乙是波上x=2m處質(zhì)點
的振動圖線.則該橫波的速度為_____m/s,傳播方向為_____.

?(3)如圖所示,半圓玻璃磚的半徑R=10cm,折射率
n=,直徑AB與屏幕垂直并接觸于A點.激
a以入射角i=30°射向半圓玻璃磚的圓心O,結(jié)
果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個光斑.求兩個光斑之
間的距離L
B.(選修模塊3-5)(12分)
(1)下列說法中正確的是     (  ▲   )
A.X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出的
B.一群處于n=3能級激發(fā)態(tài)的氫原子,自發(fā)躍遷時能發(fā)出3種不同頻率的光
C.放射性元素發(fā)生一次β衰變,原子序數(shù)增加1
D.235U的半衰期約為7億年,隨地球環(huán)境的變化,半衰期可能變短
?  ?(2)?下列敘述中不符合物理學史的是             (  ▲   )            
A.麥克斯韋提出了光的電磁說
B.愛因斯坦為解釋光的干涉現(xiàn)象提出了光子說
C.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,并首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D.貝克勒爾通過對天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙(Pa)和鐳(Ra
(3)兩磁鐵各固定放在一輛小車上,小車能在水平面上無摩擦地沿同一直線運動.已
知甲車和磁鐵的總質(zhì)量為0.5 kg,乙車和磁鐵的總質(zhì)量為1.0 kg.兩磁鐵的N
相對.推動一下,使兩車相向運動.某時刻甲的速率為2 m/s,乙的速率為3 m/s,
方向與甲相反.兩車運動過程中始終未相碰,則兩車最近時,乙的速度為多大?

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